Pedagoji Okulu- Çocuklukta Zarara Uğramışlık Nedir?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ZARARA UĞRAMIŞLIK NEDİR?

02.03 - 06.25: Pedagoji ve psikolojinin bireye bakış açısı nasıldır? Anne babaların kendi çocukluk dönemleri ile ilgili yanılsamaları? Onarılmaya olan ihtiyacın fark edilmesi?

07.19 - 15.20: Bireyin kendilik duygularının engellenmesi sonucu zarara uğramışlığın yaşanması. Kendiliği bozan en büyük etken şiddet ve şiddetin tanımı?

18.15 - 20.28: Zarara uğramışlığa sebep olan ikinci etken sevecenlik. Sevecenlik yoluyla bireyin kendilik duygularının bozulması ve edilgenleşmesi

22.29:  Zarara uğramışlığa neden olan 3. etken: İhmal edilmişlik..

25.08 - 26.57: Birey kendilik duyguları üzerine gelişmediğini fark edince ne olur? Pedagojinin baktığı durum bireyin kendi duygularıyla mı geliştiği yoksa zarara uğramışlığın etkisiyle mi şekillendiğidir.

30.03: Onarılmaya ihtiyaçta ki asıl amaç bireyin kendilik duygularını erişmesini sağlamaktır.

Pedagoji Okulu- Çocuklarda Duygusal Gelişim Nasıl Olur?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUKLARDA DUYGUSAL GELİŞİM NASIL OLUR?

01.29 - 04.31: Pedagojinin ilgilendiği kısım birey duygularını yönetebiliyor mu? Birey kendilik hisleriyle gelişim gösterebilmiş mi?

06.54 - 10.54: Birey zarara uğramış yanına evlilik süreci içerisinde eş ve çocuğuyla fark eder.

12.44 - 14.22: Çocukluk döneminin 3 evresi nedir? Pedagojide şiddetin tanımı?

16:43 - 20.16: Bireyin duygusal olarak gelişmesi içinde bulunan hazırbulunuşluk duygularının    canlandırılmasına bağlıdır.

20.16 - 22.43: Çocuklarda empati duygusunun geliştiği yaş aralığı nedir? Eşduyum yeteneği ile empati arasındaki farklılık nedir?

25.05: Yanılsama alanları nedir?

29:03: Duygusal gelişmemişlik nedir?