adem-gunes
Arama Yap
İletişim Duyuru

171. Moba Oyunları Tehlike Saçıyor!
 198

170. Çocuklar ve Kutlamalar
 167

169. Öğrenmenin motivasyonu “kaygıdır” edinmenin motivasyonu “istek” tir
 171

168. Kardeş çatışmaları ve birkaç çözüm önerisi (2)
 195

167. Kardeş çatışmaları ve birkaç çözüm önerisi (1)
 158

166. Çocukla ilgili problemlerde hangi uzmandan hangi yardım alınabilir?
 150

165. Din eğitimindeki yanlışlar ve birkaç çözüm önerisi
 157

164. Çocuğuna sahip çıkan kazanır
 161

163. Kuşlar Uçmayı Unutur Mu?
 155

162. Bu Tatil Başka Tatil Olsun
 139

161. Evliliklerde kıyamet ne zaman kopar?
 150

160. İkinci doğum ve bağlanma karmaşası sendromu
 169

159. Çocuklarda yeme problemi nedir?
 167

158. Ebeveyn Siması ve Çocuk Ruhu
 147

157. Ruhsal Daralma ve Bir Pratik Çözüm Önerisi
 161

156. Erdemli Davranışlar Doğuştan Mıdır?
 130

155. Allah Kimseyi Evliliği İle İmtihan Etmesin
 164

154. Medya Pedagojisi'nin Yokluğunun Faturası
 151

153. Okul başarısı ayrı şey, yaşamı başarmak ayrı şeydir
 136

152. BEN ALGISI NEDİR?
 147

151. Şiddet Nedir?
 138

150. Çocuğu hırslandırmak
 137

149. Çocuklarda Uyku Problemi
 161

148. Mizaç Tetiklenmesi Nedir?
 149

147. Farkındalığınız ne kadar?
 139

146. Çocuklar sabah nasıl uyandırılmalı?
 160

145. Bir hatıram; Kırmızı kurdele
 136

144. Kurbanın insan psikolojisindeki yeri nedir?
 125

143. Ebeveyn-çocuk ilişkisinin 4 farkındalık seviyesi (2)
 132

142. Ebeveyn-Çocuk ilişkisinin 4 farkındalık seviyesi (1)
 116

141. İç sesiniz susmadıkça
 157

140. Taklit, özenti ve mizaç tetiklenmesi
 160

139. Öğretmenin görevi topluma iyi vatandaş yetiştirmek değildir
 148

138. İnanç eğitiminde sebep-müsebbip ilişkisi
 126

137. Bir hatıra; Çikolatam
 141

136. İnanç eğitiminin temel prensipleri
 154

135. Çocuk, ebeveyninin inancını ne zaman terk eder?
 174

134. Bir hatıra; Bisikletim
 149

133. Çocuğunuz ile iletişimde hangi seviyedesiniz?
 129

132. Çocuğumda takıntı var
 155

131. Eşyaya nüfuz etme ihtiyacı ve para biriktirme
 137

130. Çocuğun kendi kendine oynaması?
 143

129. Bir anne babanın en iyi terapisti kimdir?
 148

128. Mutsuz bir evlilik her şeye rağmen devam etmeli mi?
 140

127. Kendinlik bozukluğu
 140

126. Çocuk ile iletişimde sakıncalı kelimeler
 140

125. Varoluş izni
 135

124. Başarının üç temel motivasyonu
 140

123. Öfke ve şiddetin kökeni
 143

122. Pedagojik tik ve duygusal onarım
 151

121. Çocuğa aşırı ilgi
 147

120. Karne notları kime ait?
 139

119. "Kalıcı öğrenmede "tekrar" yöntemi"
 161

118. Kalıcı öğrenmenin 3 derinlik boyutu (5)
 141

117. "Edinerek öğrenmede ""Eylem Dili"" kullanmak (4)"
 128

116. Edinerek öğrenmenin temel ilkesi: Biyolojik ritme saygı (2)
 137

115. Kalıcı öğrenme nasıl gerçekleşir? (1)
 132

114. Öğrenme zihinsel bir faaliyet midir?
 147

113. Çocuğu öperken neden izin almak gerekir
 130

112. Mahremiyet eğitimi, hislerin eğitimidir
 141

111. Okul ödevi zorunluluk mu, rica mıdır?
 165

110. Aşağılamanın hazzı
 150

109. Ergenlik dönemi problem dönemi midir?
 143

108. Sızıyı kaybetmeyecek kadar acıya temas
 133

107. Çocuklar adına konuşmak mı, çocuklarla konuşmak mı?
 119

106. Sabah kahvaltıları ve akşam yemekleri
 136

105. “İçimde engel olamadığım bir şiddet isteği var”
 129

104. Eğitim bireyi ya sersemleştirir, ya özgürleştirir
 123

103. Eğiticinin eğitilmesi “iletişim becerisi” ile başlar
 139

102. Eğitimde reform, eğiticilerin eğitilmesi ile başlar
 152

101. Bonzai tehlikesi
 126

100. Duyarsız bir kalbin acısını en yakınları çeker
 150

99. Utanırsan çocuğunun çocuksu davranışından
 133

98. Eğitimde çocuğa saygı
 112

97. Karne ve Çocuklar
 149

96. Canım Yanıyor
 138

95. Dikkat dağınıklığı bir rahatsızlık mı, yetişkin baskısından bir kaçış mı?
 131

94. Çocuk İnsanı iyi eder
 103

93. Çığlık atma eğitimi çocukları korur mu?
 138

92. Hakkını helal et oğlum
 138

91. Yetişkinlerin yüreklerindeki zehirli hançerler
 133

90. Aceleniz ne?
 137

89. Anlamsızlık ve yanlış anlamlandırmalar
 148

88. Saygın evlilik, saygılı bir iletişimin sonucudur
 129

87. Kadın işi, çocuğu ile değil, insan olduğu için değerlidir
 145

85. Öne geçme çabası
 136

84. Engellenen çocuk hırçın olur
 137

83. Hiçbir çocuk yalan söylemez
 129

82. Çocuklara düzen alışkanlığı nasıl kazandırılır?
 158

81. Büyük gemi geçiyor
 137

80. Cinsel eğitim vermek için mahremiyet eğitimi zarara uğratılmamalı
 121

79. Üniversiteye sınavsız giriş olur mu? (2)
 126

78. Üniversiteye sınavsız giriş olur mu?
 125

77. Hiperaktif çocuklarda ilaç tek çözüm mü?
 123

76. Var mısınız eğitimde gerçekten reform yapmaya?
 144

75. İnsan değerlidir
 146

74. Bir çocuk 7’sinde ne ise 70’inde de o mudur?
 135

73. Çocuk eğitimi adım adımdır
 145

72. Yaramaz çocuğun ilacı nedir?
 135

71. Baba bugün ne oldu biliyor musun?
 122