adem-gunes
Arama Yap
İletişim Duyuru

Pedagoji Okulu- Güvenli Bağlanma -1
 26

Pedagoji Okulu- Güvenli Bağlanma -1

VİDEO İÇERİĞİ:

GÜVENLİ BAĞLANMA:

Güvenli bağlanamama nedir? Bağlanamama ile  yaşam içerisinde yaşanılan zorlukların ilişkisi?

06.20: Bağlanma dediğimiz şey nedir?

08.17: Bağlanmanın duygusal temas eksikliği ile ilişkisi?

09.00: Kişinin kendini günlük hayat içerisinde kendini huzursuz hissediyor olmasının nedeni ?

10.17: Kişi güvenli bağlanıp bağlanamadığını nasıl anlayabilir?

(Yetişkin çocukluk deneyimlerine dönüp bakabilmek, eş, çocuk ile duygusal teması kurabilmek, yetişkinin kendi bakım vereni ile bağlanma süreci)

13.42: Yetişkinin çocuğu ile oyun oynarken hissettiği duygular neyin habercisi?

15.04: Duygusal temas eksikliğini anlayabilmek

15.26: Bağlanma, duygusal temas edebilme halidir.

(Bireyin kendi duyguları ile temas edebilme halidir.)

17.04: Bağlanma ya da bağlanmama nasıl oluşuyor ? Duygusal temasın niteliği bireyin bebeklik döneminde başlıyor.

18.37: Erken çocukluk dönemi içerisinde çocuk ile bakım veren arasında güvenli bağlanma nasıl gerçekleşebilir?

21.34: 5. duyu organımız nedir?

(çocuğun dokunma, temas ihtiyacını anlamak ve giderilmesi)

24.05: Duygusal ihtiyaçların karşılanmasının önemi. Duygusal ihtiyaçlar ne ile giderilir?

26.49: Çocuğun fizyolojik ve duygusal ihtiyaçlarının vaktinde, yeterince ve koşsulsuz giderilmesi ,çocuğun kendini bırakma davranışına sebep olur.

27.30: Biyolojik ritim ne demek?

28.46: Biyolojik ritmi bozuk kişinin özellikleri nelerdir?

29.03: Biyolojik ritmi bozuk olan çocuğun davranışları nasıldır?

33.00: Bağlanma bireyin kendini bırakabilmesi , bıraktıkça ruhsal özgürlüğü hissedebilmesidir.

Önceki Video
Pedagoji Okulu- Sağlıklı bir aile ortamında yetişmemiş birey, sağlıklı bir aile kurabilir mi?
Sonraki Video
Pedagoji Okulu- Güvenli Bağlanma -2

Yorumlar

Yorum Yap!