Pedagoji Okulu- Çocuklarda İnatçı Davranışlar ve Çözüm Önerileri

VİDEONUN İÇERİĞİ

ÇOCUKLARDA İNATÇI DAVRANIŞLAR VE ÇÖZÜM YOLLARI

00.03 - 04.52: Öfkeli ve inatçı davranışlar genetik mi?

04.53 - 07.23: İnatçı davranışlar ile reddedicilik aynı kökenden gelir

07.26 - 11.07: Duygusal doyumsama eksikliğinden kaynaklı tepkisel davranışlar 

11.13 - 23.00: Gelişimsel inatçılık nedir?

23.01 - 39.15: Duygusal yoksunluktan kaynaklı inatçı davranışlar sırasında ebeveynin tutumu

39.16 - 41.44: Duygusal yoksunlukla ağlayan çocuğa fiziksel yakınlık göstermek?

41.50 - 51.15: Çocukluk yıllarında zarara uğramış kişiler, YETİŞKİNLİK döneminde gülmeleri yılışıklık, ağlamaları zayıflık olarak görür

53.30 - 1.10.44: Pedagojik tik şiddet midir?

1.13.10 - 1.13.52: Yeme bozukluğu nedir?

1.15.07 - 1.15.40: Çocukların uyurken saç ya da başka birşey ile oynaması? 

1.15.43 - 1.16.43: Çocukların isteklerini ağlayarak dile getirmesi?

1.1.6.48 - 1.17.21: Çocuklarda yalan

1.17.23 - 1.17.43: Çocuğum isteklerini tuttararak söylüyor

1.17.45 - 1.19.18: Bebeklere video izleterek yemek yedirmek yanlış mı? 

1.19.20 - 1.19.45: Engellenen Çocuklar 

1.19.47 - 1.20.43: Çocuğa hayır demek

1.20.49 - 1.21.28: Altı yaşındaki oğlumda iktidar mücadelesi var nasıl yaklaşmalıyım?

1.21.30 - 1.22.04: Kardeş kıskançlığı

1.22.06 - 1.23.02: Çocuklarda gelişimsel ben duygusu 

1.23.06 - 1.27.11: Mola uygulaması şiddettir.

Pedagoji Okulu- Çocukla İletişimde Jest ve Mimikler 2

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUKLA İLETİŞİMDE JEST VE MİMİKLER 2

01.31: Pedagoji iyi adam ya da kötü adam olmakla ilgilenmez, çocuğu ile bütünlük sağlayabilen oturup oynayabilen, çocuğu ile yaşadığı sorunu çözen ya da çözemeyen aile ile ilgilenir.

04.06: Çocukla iletişimin 3 ana unsurundan biri sestir.

06.33: Bir çok kişi gergin olmayı asalet sanıyor.

06.48: Çocuk ancak kendisi ile senkron yetişkinle gelişir.

07.40: Çocukla İletişimde kişi ile kurduğunuz sözlü iletişimde ilk kurduğunuz cümlenin anlaşılıp anlaşılmadığının onayını anlamadan ikinci cümle kurmak yanlıştır.

08.44: Dört ana mimik vardır, dudak mimiği samimiyeti ifade eder.

09.32: Yanak mimikleri huzuru ya da huzursuzluğu ifade eder.

10.16: Sabır çocukla iletişimde bir şiddet çeşididir.

10.42: Pasif şiddet aktif şiddetten daha zarar vericidir.

11.45: Bir çok anne baba ürküntüye tutunarak çocuk terbiye etmeye çalışır.

13.18: İki duygu vardır kaygı ve ürküntü bulaştırmayın bu iki duyguyu.

14.16: Burun mimiği sempati yada tiksintiyi ifade eder.

14.35: Göz mimiği sevgi ya da sevgisizliği ifade eder.

15.14: Mimiksizlik hali çocukta kaygıyı oluşturur. 

18.35: Dört ana jestimiz var, içimizde bulunan birikmiş olan hisler vücudumuza değişik şekiller verir.

19.00: Çocuğun en dikkat ettiği jest omuz jestidir.

19.19: Kişinin duyguları saldırganlık içeriyorsa iki omuzları yukarı kalkıktır.

19.52: İnsandaki tüm saldırganlık duygusunun kökeninde kendini savunma hali vardır. 

23.10: Çocukla iletişimde önemli bir jestte kollardır.

23.30: Bir yetişkin çocukluk yıllarında ne kadar çok aşağılanmış değersizlik, yetersizlik, suçluluk, hissederek ezilmişse YETİŞKİNLİK yıllarında en yoğun kullandığı jest kollarını beline koyup açmasıdır.

25.06: Üçüncü önemli jestimiz el jestleridir. Eller en güçlü jestelerdir.

25.17: Söz bir büyüdür, kişinin aklını başından alır.

27.14: Eğer çocukla bir bağ oluşturmak isteniliyorsa eller bir bütünlük içinde olmalı.

27.30: Parmaklar ayrı olarak kullanılırsa çocukta savunmayı oluşturur. Parmaklar tek tek kullanılacak olursa savunma ve saldırganlık mesajı oluşturur çocukta.

29.09: Dördüncü önemli jestimiz bacaklardır. 

30.32: Çocuk eğitimi diye bir şey yok aslında ebeveyn eğitimi diye bir şey vardır.

38.04: Çocuğun kardeşini kıskanması kaygılandığının göstergesidir. Ebeveyn tutumunu gözden geçirmekte fayda var.

41.18: Geçmişte çok hata yaptık çocuğumuzla bağlanamadık diyorsanız yeniden bağlanabilirsiniz.

46.55: Aynı anda iki çocukla yeniden bağlanma olmaz.

47.13: Suçluluk hissi yeniden yeniden hortlayan bir histir.

Pedagoji Okulu- Ergenlik Dönemi 1

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ERGENLİK DÖNEMİ-1

Ergenlik nedir? Ergenlik dönemi nedir? Her çocuk ergenlik dönemi yaşar mi? Ergen nedir?

04.10: Çocukluk dönemi iki şey içerir? Çocuğun henüz geldigi bu dünyada yaşamı anlamlandırmaya ihtiyacı var

09.07: Çocuğun duygularını yönetmeye ihtiyacı vardır.

16.07: Anlamlandırmada eksiklik kalırsa YETİŞKİNLİKte farkındalık bozukluğu oluşur.

21.51: Ebeveyn çocuğun duygularını yönetmesine yardımcı olmazsa; çocuk ya duyarsızlaşmaya başlar ya da edilgen kimlik görülür.

31.50: Duygular 3 dönemde farkına varmadan içsel bir yöneliş ile sevk hisleri ile kendini arındırır. 

44.17: Her çocuğun ergenlik dönemi olur mu?

47.36: Üçüncü arınma dönemi. 24-25 yaşlarındaki akılcı arınma dönemidir.

59.41: Ergenlik tensel temasın en çok ihtiyaç olduğu dönemdir.

SORULAR VE CEVAPLAR

1.03.10: Erkek cocugum kolye takmak istiyor, süslenmeye karşı ilgisi oluşmaya başladı, ne yapmak gerekir? 

1.06.14: Hocam oğluma kayınvalidem dua sure öğrenirken 7 tane ayetel kürsi okursan araba kaza yapmaz , hayatın kolaylaşır gibi söylemlerde bulunuyor. Oğlumda arabaya oturduğunda bunları hızlı hızlı okumaya basliyor, dikkati dağılacak olsa sinirleniyor birşey olmasından korkuyor ,nasıl davranmak lazim? 

1.10.55: Hocam 12 yaşındaki oğlum hiç bir şeyle yetinmeyi, onu mutlu etmek imkansız, ne yapmak gerekir?  

1.11.17: Hocam 23 aylık kızım var beraber uyuyoruz, yatağını nasıl ayırabilirim? 

1.12.18: Hocam 8 yas çocuğa akılsız telefon verebilir miyiz?

1.13.00: Hocam 4  yaşında oğlum var 2 yaşında kardeşi var, yaklaşık iki aydır çok hareketli ve hırçın davranıyor, sürekli ağlıyor, bizi tehdit ediyor ve biz de  şiddet uyguluyoruz sonra pişman oluyoruz, ne yapmamız lazım?

Pedagoji Okulu- Çocukluktaki "İncinmişlikler" Büyüyünce Geçer Mi?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUKLUK DÖNEMİNDEKİ İNCİNMİŞLİKLER BÜYÜYÜNCE GEÇER Mİ?

01.52 - 03.32: Duygusal zarara uğramışlığın birey üzerinden analiz edilmesi. "Büyüyünce biraz akıllanır" sözü ve duygusal zararı uğramışlık ile ilgili bağlantısı

07.52: Duygusal zararı uğramışlık YETİŞKİNLİKte nasıl bir hal alıyor?

10.05 - 16.54: Çocuğun durulması sakinleşmesi sanılan şey aslında kendilik hislerinin kaybolması halidir. Kendilik hisleri kaybolan bireyler hassaslaşır ve kaygılarını yönetemez hale gelir.

16.54: Farkındalık tek başına bireyin kendini onarması için yeterli değildir. Zihin ancak zarara uğramamış duyguları yönetebilir.

20.48 - 24.00: Birey zarara uğrarken aynı zamanda zarara uğratan kişinin hislerini edinir. Zarara uğramış yanımız bağlanmalar sırasında ortaya çıkmaktadır.

Pedagoji Okulu- Öfkemi Neden Yönetemiyorum?

VİDEONUN İÇERİĞİ: 

ÖFKEMİ NEDEN YÖNETEMİYORUM?

11.33 - 18.10: Duygusal gelişmemişliğin en belirgin yanı: Mimiksizlik

18.14 - 18.46: Duygusal gelişmemişliğin iki göstergesi nedir?

21.05 - 24.45: Pedagojide nefret söylemi ne demektir? 

24.46 - 29.35: Duygusal yakın olmak ne demektir?  

29.37 - 35.33: Çocuklukta gelişmemiş olan duygunun, YETİŞKİNLİKte görünür hale gelmesi...

Pedagoji Okulu- Psikolojik Sağlamlık

VİDEONUN İÇERİĞİ

PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK

00.40: Psikolojik Sağlamlık Nedir?

00.56: Güvenli Bağlanma Problemli Yaşayan Çocukların Yetişkinlikteki Görünürlüğü

03.45: Psikolojik Sağlamlık Ölçütleri Nelerdir?

07.51: Evlilik İlişkilerinde Psikolojik Sağlamlık / Uyum

12.48: Psikolojik Sağlam ve Psikolojik Zayıf Bireyler

17.12: Evlilik içerisinde psikolojik sağlamlık geçerli midir? Sağlıklı evlilik için eşlerde olması gereken özellikler nelerdir?

23.35: Kişinin kendisini kabul etmesi nedir? Neden önemlidir?

Pedagoji Okulu- İç Sesler Nedir, İç Seslerle Nasıl Mücadele Edilir?

VİDEONUN İÇERİĞİ

İÇ SESLER NEDİR? İÇ SESLERLE NASIL MÜCADELE EDİLİR?

00.46: Çocukluk döneminde Güvenli Bağlanmanın olması YETİŞKİNLİK yıllarında Psikolojik Sağlamlığı beraberinde getirir.

04.00: Bağımlılık ve edilgenlik İlişkisi/ Ebeveynin Duygularını Çocuğuna Boca Etmesi/ Abartılı Duygular ve Duygusal Ketlenme

14.33: Kişiliğin zarara uğramasında rol oynayan faktör bireyin bağımlılığı değildir. Bireyin duygularının bir başka birine aktarılmış olmasıdır.

15.56: Hastalık halinin yoğun negatif duygu altında kalmış çocuğun YETİŞKİNLİKteki görünürlüğü nasıldır?

19.59: Mağduriyet duygusu çocuğa aktarılırsa ne olur? Kendiliğe zararları nelerdir?

23.57: İç seslerin kendilik haline zararları nelerdir? İç Sesler / İç Konuşmalar

29.20: İç Sesler Karşısında Dirençler / Bilinçaltı ve Organizma

33.03: Çocuklukta duygusal doyuma ulaşmamış bir kişi YETİŞKİNLİKte ne ile karşılaşır?

37.37: Çocukluk yıllarından edinilen tesirler YETİŞKİNLİKte neyi oluşturur?

41.11: Bireyin kendisini affetmesi ne demektir? Bireyin kendini affetmesi sürecinde neye ihtiyacı vardır?

47.06: Bireyin Kendisini Affetmesi / Olay Örneği

Öfke Doğuştan mıdır?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÖFKE DOĞUŞTAN DEĞİLDİR

16.57: Duygusal gelişmemişlik neye neden oluyor?

17.34: Duygusal gelişmişlik nasıl oluşuyor? Çocuk doğduğu andan itibaren sevilmeye yakın bir hali vardır.

19.57: Çocuk kendi duygularını ebeveynlerindeki yansımasını görmeye başladıkça, etkileşim gerçekleştikçe çocukta duygusal gelişim başlar.

26.30: Değerlilik duygusu karşılıklı etkileşim ile oluşan bir duygudur. Çok meşgul bir anne babanın değerlilik hisselerine sahip bir çocuğu olmaz.

28.44: Çocuğa değerlilik hissi nasıl kazandırılır?

32.37: Pedagoji Okuluna gelen sorulardan biri: Eşim benim gözlerime hiç bakmıyor?

34.16: Duygusal gelişmemişliğin en belirgin özelliği nedir?

37.00: İncinmeler duyguların gelişmemesine neden oluyor. Çocukluk dönemindeki hassasiyetler YETİŞKİNLİK döneminde duyguların yönetilmesini zorlaştırıyor.

40.49: Kaygı ne demek?

43.48: Öfke ne yapar? Öfke gerilim oluşturur. Öfke duygunun yönetilemiyor olmasından kaynaklanır.

46.03: Öfkemi, kaygımı yönetemiyorum, bu üzerime yapıştı hep böyle mi kalacak?

Kitap Önerileri: Yetenekli Çocuğun Dramı- Alice Miller, Cezasız Eğitim, Bırak ve Rahatla

SORULAR VE CEVAPLAR

1.13.11: Görme engelliyim, yıllardır sesli kitaplar ile kitaplarınızı dinliyorum. 3 çocuğum var. Orta çocuğum 5 yaşında erkek, 4 aylıkken anne sütü emmedi, 1 yaşına kadar yanımda yatırdım sonra ablasının yanında yatırdım. Bir yıl ücretsiz izin aldım annem baktı. Şuan okul döneminde, okula gitmek istemiyor, bir bağlılık hali var. Onunla küçükken ilgileneceğim dönemde ablası 1. sınıfa başladı, babasıda yardımcı olmadı. İki çocuğum varken ikisi ile ilgilenmeye çalıştım. Görme engelli olduğum için zaman zaman yetersiz kaldım. Şuan öğretmeni ile güvensizlik yaşıyor, online derse girmek istemiyor, öğretmenin bir eleştirisine maruz kaldı. Bağlanma probleminden dolayı mı bunu yaşıyor, bilemiyorum. Eylülde 1. sınıfa başlıcak. Bu sorunu nasıl çözeceğimi bilemedim. Görme engelli aileler için bir kitap yazmayı düşünüyor musunuz?

1.23.17: Elif Hanımın kendi onarım süreci ile ilgili deneyimleri: Pandemi sürecinde Pedagoji Okulundaki videodaları izlemeye başladım.  Daha sonra covid oldum onarmak, insan söylediğiniz şeyler kafamda dönmeye başladı. Covid vücudunuzun her noktasını ağrıtıyor. Allah bu rahatsızlığı insan kendini ve duygularını onarsın diye vermiş. 14 günlük süreçte rüyalarımda ve kendi içimde hayatımdaki insanlar ile ilgili zorlanmalar  yaşadım ve onlarla konuşmaya başladım. Kendimi fark etmeye başladım. Bir yerden başlamak istedim. İki tane çocuğum var kendi içimdeki kaygı ve korkuyu onlara verdiğimi fark ediyorum ve üzülüyorum. Kendimi onarmadan çocuklarıma verimli olamayacağımı anladım. Arkadaşlarımla birlikte birbirimize destek olmaya başladık. Hangi alanlarda öfkelendiğimi fark etmeye çalıştım. Yemek esnasında çocuklarımın gülmelerinin beni neden rahatsız ettiğini buldum. Çocukken anne ve babam kavga ederken yemeklerini ben götürüyordum, götürürken yaşadığım kaygı ve korkuyu fark ettim. Sonra yalnız bir odaya geçip, annem ve babamın yerine geçip Elif ile konuşuyordum. Bunu yaptığımda çok fazla ağladım ve rahatladım. Kötü insan yoktur, kötü davranış yoktur sözünüz, umut veren bir cümle.

1.38.24: Elif Hanımın SORUSU: Ben arkadaşlarım, hocalarım ve çocuklarımın öğretmenleri ile iletişime geçtim ve onlara yeniden bağlanmayı anlattığınız videoların numaralarını attım. Dinleyen insanlardan bazıları çocuklarını yaraladıklarını fark etti  ve nasıl onarabileceklerini soruyorlar. Bazıları ergenlik döneminde yeniden bağlamaya nasıl başlayabileceğini soruyor. Bizler yetişkin olarak devrildik ya nasıl onaracağız? Teknoloji bağımlılığı olan çocuklarımız için neler yapabiliriz bunlar ile ilgili soru- cevapların, önerilerin verildiği programlar düzenleyebilir misiniz? Çocuklarımıza verdiğimiz kaygı ve korku duygularını nasıl alabiliriz?

Pedagoji Okulu - Zihnin Sürekli Meşgul Olması Neden Kaynaklanır? Bölüm 1

VİDEO İÇERİĞİ:

ZİHNİN SÜREKLİ MEŞGUL OMASI NEDEN KAYNAKLANIR?

01.15: Geçmişte neler yaşadığını bilmeyen, YETİŞKİNLİK dönemdeki duygu durumunu düzenleyemez.

02.12: Bilinçaltı dediğimiz şey nedir?

04.26 - 06.14: Birey duygusal gelişmişlik içerisinde mi yetişkinliğe evrildi…? Duygusal gelişmişlik ne demek?

07.36: Zihnimin içerisinde karıncalar yürüyor, sürekli düşünceler üretiyorum, iç seslerim susmuyor…Tüm bunlar kişiliğimin özelliği mi? Yoksa zarara uğramış olmanın sonucu mu?

12.08: Zihinsel dağınıklık nedir?

17.03: İç konuşmaların nedenleri nedir?

20.58: Annem ve babam gibi olmayacağım dedim onlar gibi oldum neden?

24.07: Çocukluk yıllarında ne oluyor da bireyin zihni bir türlü susmuyor?

28.23: Etken bireyin davranışları nelerdir?

29.00: Birey etken değilse nasıl davranışlar gözlemlenir?

31.43: Zihnimi birtakım şeyler ile meşgul etmek çözüm müdür? (Duygularını onarmadıkça zihinsel dağınıklıktan kurtulamaz)

32.33: Çocuklarda nörolojik bir bozukluk olmadıktan sonra dikkat eksikliği vb. durumlar çoğunlukla duygusal yoğunluktan kaynaklanıyor.

Pedagoji Okulu - Eşduyum nedir, eşduyum ne zaman zarar verir?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

02.36: Hocam, eşimin birşeye canı sıkıldığında ya da benim ile tartıştığı sırada kenara çekiliyor, morali çok bozuk oluyor. Ben o kenara çekildiği sırada ne yapacağımı bilemiyorum. O zamanlarda çocuklar ile ilgileniyorsam, işlerimi yapıyorsam eşim onunla ilgilenmediğimi söylüyor. Ben sinirliyim oysa sen gülüp eğleniyorsun diyor. Eşim kendi gergin olduğu sırada benimde aynı duygusunu yaşadığımı hissettiğinde kendisini iyi hissediyor. Eşim bir duygu yaşadığında o duyguyu yaşamıyorsam beni önemsemiyorsun diyor. Bunun doğrusu ne acaba? Ben onarım sürecimden önce eğer eşim bir kenara çekilmiş ise bende gidip yatıyordum, bu halim eşime iyi geliyordu ama ben eşim mutsuzken çocuklar ile oynamaya devam ettiğimizde ,eşim sinirlenip ne yapmaya çalışıyorsunuz diyordu. Birgün bu durumu konuştuğumuzda eşim benimle aynı duyguyu yaşamadığında beni umursamadığını düşünüyorum. Bende eşime peki bende mutsuz olduğumda benim mutsuzluğum mu huzur veriyor sana dediğimde, aslında bunu hiç düşünmemiştim, sanki aynı duyguyu yaşadığımızı hissettiğimizde gerilimim azalıyor dedi.

Bu doğru bir bakış açısı mıdır? Adem Güneş’in bu deneyime bakışı: 06.35

Bu beklenti bir patolojidir. Birey kendini kötü hissettiği sırada kendisini sevenlerin kötü hissetmesini gözlem altına alıyorsa, kendi değerini kendisini mutuz hissettiği kadar karşı taraftakininde mutsuz hissetmesine üzerinde değer arıyorsa bu duygu sorunlu bir duygudur.

08.13: Her duygunun insan bedeninde bir görünürlülüğü vardır.

09.07: Çocuk kendi duygusunu, annesinin simasında görmeye başladığı an kendisini değerli hissediyor.

10.43: Yetişkinlik döneminde aynı duyguyu karşı tarafa yaşatmaya çalışmak bireye yapılabilecek en büyük eziyettir.

11.42: Yetişkinlik döneminde birey kendini iyi hissetmediğinde eşine dönerek ‘’Sevgili eşim şuan kendimi iyi hissetmiyorum, biraz daralıyorum, lütfen sen kendini iyi hisseder misin?’’ ‘’Ben kendimi toparlayana kadar sen kendini düşürmesen olur mu? demesi gerekir.

12.33: Çocukluk döneminde güven duygusunu annesinden alamayan bireyler ,etrafındaki kişilerin kendisi ile aynı duyguyu yaşayarak güvende hisseder.

15.11: Birey, elleri ayakları tutmaya, yürümeye başladığında ve kendi zihnini kullanmaya başladığında kendi kötü duygularının öteki tarafından da aynı şekilde kullanılıyor olmasına karşı çıkması lazım. Şuan kendimi kötü hissediyorum sen kendini toparlar mısın canım diyebilmeli.

15.44: Çocukluk döneminde anne ile eş duyumu deneyimlemekte zorlanmış bireyler şimdi kendilerini güvende hissetmek için kendi duygusunun aynısını ötekinde de görmeyi sağlar.

16.03: Bu durum kötü kimyanın aile içerisinde insanların bir arada olmasını sağlayabilir ve aynı duyguyu yaşattığı için güvende hissettirebilir. Ancak topluca çöküşü bir araya getirir. Hayır. Bireyin ve karşı tarafın ihtiyacı olan şey iyi hissettirmektir.

17.32: Evliliğin en temel prensiplerinden biri, eşlerin birbirlerine kendilerini iyi hissetmelerine yardımcı olmaktır.

17.56 - 23.47 dakikaları arasında: Evlilikte çıkan tartışmaların hangi yollar ile çözümlendiği önemlidir… (ortamı düzeltme çabaları, duyguları yönetme, iyi hissetmeye yardımcı olmak..)

24.05 - 26.21 dakikaları arasında: Eş duyum ne demek?

SORULAR VE CEVAPLAR

35.53 - 48.30: 4 buçuk yaşında bir oğlum var. Yaklaşık 2 aydır istediği olmadığında öfkeleniyor, bağırıyor, vurma eğilimine geçiyor. Sakin karşılasamda kızsamda yapmaya devam ediyor. Bu davranışı yapmak istiyor gibi adeta. Babasıyla oyun oynarken bir mızıkçılık yapıyor ve aynı davranışları sergiliyor. Mesela birgün 30’a kadar sayıları saydı ve onu tebrik etmek istedim. Ben 30’u sevmiyorum, istemiyorum diyerek öfkelendi. Daha sonra suçluluk hissedip beni affetin mi diyor. Hemen hemen her gün bunu yaşıyoruz. 2 haftadır yeniden bağlanmayı yapmaya başladım. Öfkesi azalmaya başladı fakat vurmaya devam ediyor. Özellikle vurma davranışı ile ilgili ne önerirsiniz?

50.05: 7 ve 4 yaşında iki tane oğlum var. Yeniden bağlanma sürecindeyim yaklaşık 1 aydır birlikte yatıyoruz. Göz ve ten temasımızı kurduk. Oyun konusunda çocuklarım çok doyumsuz. Yemek yapma, namaz kılma, tuvalete gitme. Sabah uyandığımızdan akşam yatana kadar oyun oynamak istiyorlar. Yeniden bağlanma sürecinde oyun oynamalara sınırlandırma getirebilir miyim? Hiç olmadık şeyler istediklerinde hayır demek süreci etkiler mi?

58.05: Yeniden bağlanma süreci ile çocuklarıma verdiğim zararı onarabilir miyim? Yeterli olur mu? 

Pedagoji Okulu - Ürküntü ve Edilgenlik Telaşı

VİDEONUN İÇERİĞİ:

03.24: Zehirli ok kalbe çocukluk yıllarında saplanır, zehiri YETİŞKİNLİK döneminde akmaya başlar. Yetişkinlik döneminde akan zehirin adı edilgenlik telaşı, çocukluk yıllarında atılan okun adı ürküntüdür.

04.17: Edilgenlik telaşı, genellikle ergenlik döneminden önce ortaya çıkar ya da ergenlik sonrası yetişkinliğe geçen dönemde ortaya çıkar.

05.25: Ürküntü nedir?

08.05: Ürküntü bireyi edilgen hale getirir.

10.11: Pasif şiddet, öfke nedir?

11.17: Eğer bir çocuk, çocukluk yıllarında ürküntü duygusu yaşadıysa ve bu ürküntü duygusuna ebeveyni tutunduysa…

12.23: Ürküntü duygusu onarılmadığı sürece geçmez..

12.55: Edilgenlik telaşı nedir? Nasıl gözlemleriz?

21.12 - 26.00’a kadar: Ürküntü hissine neden olan davranışlar nelerdir? Oluşan ürküntü hissi nasıl telafi edilir?

SORULAR VE CEVAPLAR

35.35: Kızım 5 buçuk, oğlum 17 aylık keşfetme döneminde olduğu için ablasının oyuncaklarını alıyor, kızımın kurduğu oyunu bozuyor, kızıma da haksızlık etmek istemiyorum, nasıl davranmalıyım? 

SORU: Pandemi sürecinde 5 buçuk yaşındaki kızımı okula başlatmak istedik,  uyum sürecinde zorlanmalar yaşandı. İlk başta okul uyum sürecinde orada olmamı istemedi, görüşmeler sonucunda uyum sürecini ayarladık. Özellikle pandemi sürecinde okula uyum süreci için ne önerirsiniz?

50.48: Hocam benim iki tane oğlum var. Biri 6 yaşında biri 19 aylık. 6 yaşındaki oğlum çok sinirli. Sinirlendiği zaman kapıları çarpabiliyor, kızdığı zaman gel yanıma dediğimde kendini geri çekiyor. Ben çok sinirliyim hocam, çocuklarıma çok bağırıyorum. Zaman zaman fiziksel zaman zaman duygusal şiddet uygulayabiliyorum, pişman oluyorum, ağlıyorum. Sinirlendiğimde sizin söyledikleriniz aklıma geliyor ama iç sesim birşeyler yapmam için zorluyor. 19 yaşındaki oğlum için daha fazla geç kalmak istemiyorum. Ne yapmam gerekiyor?

59.44: Hocam, duygu yönetme atölyesinin bizim üzerimizde bir etkisi olacak mı? (59.44)

Referans Verilen Video: Pedagoji Okulu-129. Bölüm

1.11.39: 9 aylık çocuğum konuşmuyor sadece dede ve mama diyor. Çocuğum geç mi kaldı? 

Pedagoji Okulu - Değersizlik Duygusunun Yetişkinlikteki Görünürlüğü Nasıldır?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

01.56: Çocukluk döneminin en önemli özelliği his edinimidir.

03.21: Hassasiyet ne demek?

03.40: Çocukluk yıllarında edinilmiş hislere köken hisler diyoruz. Köken his nedir?

04.00: 4 temel köken his: Değersizlik, Suçluluk, Yetersizlik ve Güvensizliktir.

04.18: Eğer bir bireyin çocukluk döneminde 4 temel histen bir tanesi oluşmuşsa dışarıdan aldığı dürtü ile bu 4 köken hislerin birden bire uyanır. Örneğin..

05.49: Bireyin en zor keşfedebildiği his değersizlik hissidir. Değersizlik hissini anlayabilmek…

07.18: Ebeveynlerin yapması gereken değerlilik duygusunun sürdürülmesini ve geliştirilmesini sağlamaktır.

10.28: Çocuk değerlilik algısını yetişkinlerin kendisine olan davranışları ile geliştirir.

12.14: Değersizlik duygusu, çocuğun simasının yavaş yavaş çökmesine, yaşama sevincinin azalmasına, olumsuz duyguların yönetilememesine neden olur.

13.09: Çocuğun değerlilik duygusu ile başlayan serüveni, yavaş yavaş kaybolmaya başlarsa problem burada başlar. Birey, elinde kalan değerlilik duygusunu benlik algısı olarak algılamaya başlar. Bu ne demek..?

16.11: Çocuğunun değerliliğini kaybetmesinin iki nedeni vardır. Bu ne demek..?

18.21: Aktif olarak çocuğun değerlilik hissinin devam ettirilmemesi: İlgisizlik, yetişkinin çocuğu ihmal etmesi..

21.11: Çocuklukta zarara uğramışlığı anlamak için şunu soruyorum: Çocuklukta değerlilik hissini destekleyen bir ebeveyn tutumu oldu mu?

22.50: Yetişkinlik dönemindeki bireyin çocukluğum normaldi yanılgının kökeni nedir?

24.20: Kendini ne kadar değerli hissediyorsun? Değerlilik hissinin karşılığı…

25.10: Bireyin, değerlilik hissi ne kadar azsa iç çatışmaları o kadar fazladır. Bu durum neyi anlatıyor…?

26.45: Değerlilik hissi, kendiliğinin haricinde bir duygunun ürünü olarakta karşımıza çıkabiliyor. Bu ne demek?

27.13: Çocuk suçlandıkça kendini değersiz hisseder…

28.26: Aşağılamalar, çocuğun içerisindeki değerlilik duygusunun kaybolmasına , değerlilik hissini kendi içerisinde tutabilmek için tepkiselleşmesine neden olur.

29.13: Değersizlik hissi içerisinde olan çocuk YETİŞKİNLİK döneminde ne yapar…?

31.24 - 32.49: Çocukluk yıllarında değerlilik duyguları desteklenmemiş bireyler alıngan, kırılgan ve çabuk incinirler.

33.05: Bireyin, değersizlik duygusu ile ilgili anlattığı gerekçeler tamamen  doğrudur.

36.12 - 43.05:Çocukluk yıllarında değersizlik hissi yaşamış kişiler (sevilmemiş, ilgilenilmemiş kişiler, değersizlik duygusu desteklenmemiş kişiler) YETİŞKİNLİK yıllarında bir sevgi ile karşılaştıklarında kendilerini değersiz hissederler. Neden…?

SORULAR VE CEVAPLAR

58.16: Hocam, çocuğum çekingen bir çocuk. Ortama girdiği zaman önce güven duygusu almak istiyor, güveni alırsam yavaş yavaş kendisini gösteriyor. Bu küçüklükten beri hep böyleydi. Çocuğuma davranış eğitimini nasıl sağlayabilirim. Örneğin, bir ortama giriyoruz, birinin dikkatini çekmek istiyor. Dil çıkarıyor, vuruyor, kaçıyor. Çocuğuma bunu bu şekilde değil de kendini daha güzel daha anlaşılır bir şekilde ifade etmesini nasıl sağlayabilirim? O davranışları yaptığında o an kenara çekip uyarmalı mıyım? Yoksa gece sohbetlerimiz var yaklaşık 45 dk sürüyor orada mı konuşmalıyım?

1.11.04: 4 buçuk yaşında bir oğlumuz var. Oyunlarda her zaman kazanmak istiyor, kaybetmeye hiç tahammülü yok. Bu zamana kadar oyunlarda kazanmasına hep müsade ettim fakat arkadaşları ile oynadığı zamanda ağlıyor ya da oyunlara katılmayı istemiyor. Mesela saklambaç oynanıyorsa beni sobelerler diyor ve oyunu izlemeyi tercih ediyor. Problem mi bilmiyorum ama 4 buçuk yaşında olduğunu kabullenmiyor, 12-13 yaşındayım diyor .Ara sırada ben Allahtan daha güçlüyüm ve büyüğüm diyor. Ben nasıl yaklaşmalıyım, bunların altında yatan nedenler ne merak ediyorum.

1.21.07: Hissi hissetme egzersizinde, kalp sesimi dinlerken, dışarıdan gelen sesleri duymamak için kulaklık takıyorum. Ancak onu kullanınca kalbimin sesini daha net duyar oldum. Yapay bir dinleme yapıyor muşum gibi geldi . Doğal haliyle mi dinlemem daha iyi? 

1.25.26: Alınganlık ve değersizlik hissi aynı şey değil midir?

1.26.19: Sevgimizi çocuğumuza nasıl göstermemiz gerekiyor?

1.28.11: Çocukta değersizlik hissini oluşturmamak için nasıl davranmalıyız?

1.28.18: Anlattığınız değersizlik duygusunu yaşayan biri olduğumu fark ettim, içimde derin bir yara olan bir konu hakkında bana yardım etmek amacıyla yaklaşanlara bile çok kırılıp, öfkelenebiliyorum. Ne yapmalıyım?

1.30.35: Yetersizlik hissini yönetmeye çalışırken yerini öfke ve hüzüne bırakıyor, yönetmek için ne yapmalıyız?