Video Kategorisinde “SUÇLULUK” Kelimesinden “16” Adet Bulunmuştur.
Pedagoji Okulu- Çocuklarda Davranış Eğitimi
VİDEO İÇERİĞİ:
00.01 - 31.28: ÇOCUĞA HİS KAZANDIRMA
31.29 - 1.04.14: ÇOCUĞA HİS KAZANDIRMA
1.06.22 - 1.17.17: ÇOCUKLARDAKİ DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI DÜZELİR Mİ?
SORULAR VE CEVAPLAR
1.21.12 - 1.21.34: 19 aylık oğlum ismine tepki vermiyor bizi kaale almıyor ?
1.22.13 - 1.28.13: Hocam eskiden siz yoktunuz okuduğumuz öğrendiğimiz şeyler hep batı tarzı idi. Peki çocuk iken yaptığımız hataları ergenlikte nasıl halledeceğiz?
1.29.33 - 1.30.00: Oğlum üç yaşında uykusu gelince çok huzursuz oluyor, duygusal yoksunluk içinde oluyor.
1.33.03 - 1.34.44: Hocam oğlum üç buçuk yaşında sakin, uyumlu bir birey, fakat kendisini koruyamıyor, vuruyorlar, bağırıyorlar, itiyorlar sadece bağırıyor ?
1.34.50 - 1.35.34: İki buçuk yaşındaki oğlum bezinden rahatsız oluyor, ama tuvalete de yapmıyor, henüz tam konuşamıyor. Sizce bezi bırakmaya hazır mıdır?
1.35.40 - 1.36.13: İki yaşındaki kızım konuşamıyor sadece baba diyor normal mi? Her şeyi anlıyor.
1.36.15 - 1.36.32: Hocam psikoloji ve PDR mezunları için eğitim vermeyi düşünüyor musunuz?
1.36.45 - 1.37.37: Dört buçuk yaşında oğlum her gördüğünü istiyor, nasıl davranmalıyım?
1.37.37 - 1.38.12: Yedi yaşında kızım,çok sinirli kardeşine sürekli bağırıyor ne yapmalıyım?
1.38.26 - 1.39.16: Duyarsız öğretmenlerden çocuklarımızı nasıl koruyacağız?
1.39.24 - 1.40.02: Hocam bir kız bir erkek ikizlerim var kızım gayet güzel kendisini ifade edebilen dışa dönük bir çocuk ama gereksiz yere ağlıyor?
1.40.05 - 1.41.29: Çocuklarım üç buçuk yaşında oyun grubuna başladığı zaman alışma dönemi ne kadar olmalı, nasıl davranmalı, kaygı oluşturmaması için?
1.41.30 - 1.43.13: Hocam çocuğum çok hareketli ve çok bencil altan alıyoruz olmuyor, sert çıkıyoruz olmuyor, kurallara kesinlikle yanaşmıyor, nasıl davranmalıyız?
1.43.17 - 1.44.20: Merhabalar, benim oğlum 16 yaşında çok yalan söylüyor ne gibi bir yol izlemeliyim?
1.44.35 - 1.46.45: 22 aylık kızım erkeklere yaklaşmıyor dedesine dahi, sevmek isteyen erkeği cırmalıyor.
1.47.23 - 1.49.12: 20 aylık bir oğlum var, sebepli sebepsiz ısırıyor, mutlu olduğu zaman da kızgın olduğu zaman da. Ne yapmalıyım?
1.49.15 - 1.51.32: Oğlum üç yaşında, televizyon izlememize rağmen silah merakı var, her oyuncağı silah gibi kullanıyor bu konuda nasıl yaklaşmalıyız?
1.52.31 - 1.53.10: 20 aylık oğlumda ayak takıntısı var. Özellikle çorap giydiğimiz zaman gelip ayaklarımızın üstüne yatıyor?
1.53.13 - 1.56.02: Oğlum beş buçuk yaşında iki sene kreşe gitti şimdi gitmek istemiyor ne yapmalıyım?
Pedagoji Okulu- Mahremiyet Eğitimi 2
VİDEONUN İÇERİĞİ
MAHREMİYET EĞİTİMİ - 2
01.16 - 19.26: MAHREMİYET EĞİTİMİ ÇOCUĞU KORKUTMA EĞİTİMİ DEĞİLDİR
19.27 - 28.56: KİŞİNİN KENDİNİ DEĞERLİ HİSSETMESİ ONU TACİZDEN KORUR
28.57 - 47.30: KIZ ÇOCUKLARININ ROL MODELİ ANNESİDİR
47.33 - 1.03.59: TACİZ BİR HİS BULAŞTIRMADIR
1.04.00 - 1.19.00: TACİZCİYİ UZAKLARDA ARAMAYIN
SORULAR VE CEVAPLAR
1.21.52 - 1.23.19: Kardeşler arası mahremiyeti nasıl sağlamalıyız?
1.23.21 - 1.27.33: Okul öncesi öğretmeniyim öğrencilere mahremiyet eğitimini nasıl anlatmalıyım?
1.27.36 - 1.28.28: Hocam iki yaşındaki çocuğun çekingenliğini nasıl yeneriz?
1.28.30 - 1.29.29: Üç yaşında kızım var evde televizyon kullanmıyoruz, internetten video izliyoruz fakat her gittiğimiz yerde televizyon izlenmekte ne yapmalıyız?
1.29.10 - 1.31.22: 0-6 yaş döneminde öfkeye maruz kalan çocuğun pasif öfkeye kapıldığını nasıl anlarız?
1.31.31 - 1.32.31: Dört buçuk yaşındaki kızım hastahanede sedyede yatan erkek gördü resmini çizdirdim…
1.32.56 - 1.34.47: Tacize uğrayan çocuğu aile nasıl farkeder, bu kadar hassas konuda nasıl davranmalı, çocuğa nasıl yaklaşılmalı?
1.34.54 - 1.35.28: Dördüncü sınıfa giden kızımız evde ve okulda tek başına duramıyor, yanında yetişkin olmadığı zaman korkuyor?
1.35.31 - 1.36.49: Beş yaşında iki kız çocuğu birbirlerine vurdular diye müdürün yanına götürüp müdürün yanına götürüp kızması doğru mudur?
Pedagoji Okulu- Cezasız Çocuk Eğitimi Olur Mu?
VİDEONUN İÇERİĞİ:
CEZASIZ ÇOCUK EĞİTİMİ OLUR MU?
00.56 - 30.20: CEZANIN ÇOCUĞUN YETİŞMESİNE VERDİĞİ ZARARLAR
30.26.-...: SALDIRGANLIK BİR SAVUNMA HALİDİR
48.05-...: ÇOCUK CEZA ALDIKÇA HİSLERİNİ KAYBEDER
Pedagoji Okulu- Aile ile Bağlanma: Aidiyet 1
VİDEONUN İÇERİĞİ:
AİLE İLE BAĞLANMA: AİDİYET- 1
0.07 - 21.45: AİLE OLMA İLE EVLİ OLMA ARASINDAKİ FARK
22.21: Aidiyette bir problem yaşanıyorsa iki yerde sorun arayacağız; bu buranın annesi ile bağlanma problemi vardır, kendini ya da yüzeysel bağlanma figürlerine iter.
31.13: Aidiyet farklı duygular ile bağlanma gerektirir. Her bağlanma figurunun sizde oluşturacağı duygu ve his farklı olmalıdır.
38.46: Kıskançlık problem bir evin içerisinde aidiyet probleminin varolduğuna gösteren en önemli kıstastır.
39.01: Oyalanma davranışına sıklıkla kullanılıyorsa aidiyet problemleri vardır.
40.59: Aidiyeti kıran sebeplerden biri değersizlik hissidir.
42.21: Değersizlik duygusunun oluşmasına sebep olan etkenler; eleştiri, aşağılama, yönlendirmedir ve yönetmedir.
46.00: Aidiyeti kıran sebeplerden biri de koşullandırmaktir.
49.45: İnsanin en büyük ihtiyacı tesellidir.
52.07: Aidiyeti kıran sebeplerden üçüncüsü SUÇLULUK hissidir.
54.55: Cezalandirma değersizlik hissinin en büyük sebebidir.
59.20: Aidiyet problemi yaşayan kişiler karşısındaki kişinin birey olmasını engeller.
01.02.23: Aidiyet problemi olan insanlar başkalarına yaptığı iyilikleri su üstüne çıkarır; karşı tarafı edilgen hale getirir.
01.03.14: Edilgen hale getirmenin iki yolu vardır; sevecenlik yolu ile ya da korku ile.
01.08.20: Aidiyeti kıran bir unsur da minnet duygusudur. Diğeri korku ve saygıdır.
01.11.54: Aidiyet problemlerinden biri pasif aidiyettir. Pasif aidiyette kisi mecburi aidiyet kurar.
Pedagoji Okulu- Çocukla İletişimde Jest ve Mimikler 2
VİDEONUN İÇERİĞİ:
ÇOCUKLA İLETİŞİMDE JEST VE MİMİKLER 2
01.31: Pedagoji iyi adam ya da kötü adam olmakla ilgilenmez, çocuğu ile bütünlük sağlayabilen oturup oynayabilen, çocuğu ile yaşadığı sorunu çözen ya da çözemeyen aile ile ilgilenir.
04.06: Çocukla iletişimin 3 ana unsurundan biri sestir.
06.33: Bir çok kişi gergin olmayı asalet sanıyor.
06.48: Çocuk ancak kendisi ile senkron yetişkinle gelişir.
07.40: Çocukla İletişimde kişi ile kurduğunuz sözlü iletişimde ilk kurduğunuz cümlenin anlaşılıp anlaşılmadığının onayını anlamadan ikinci cümle kurmak yanlıştır.
08.44: Dört ana mimik vardır, dudak mimiği samimiyeti ifade eder.
09.32: Yanak mimikleri huzuru ya da huzursuzluğu ifade eder.
10.16: Sabır çocukla iletişimde bir şiddet çeşididir.
10.42: Pasif şiddet aktif şiddetten daha zarar vericidir.
11.45: Bir çok anne baba ürküntüye tutunarak çocuk terbiye etmeye çalışır.
13.18: İki duygu vardır kaygı ve ürküntü bulaştırmayın bu iki duyguyu.
14.16: Burun mimiği sempati yada tiksintiyi ifade eder.
14.35: Göz mimiği sevgi ya da sevgisizliği ifade eder.
15.14: Mimiksizlik hali çocukta kaygıyı oluşturur.
18.35: Dört ana jestimiz var, içimizde bulunan birikmiş olan hisler vücudumuza değişik şekiller verir.
19.00: Çocuğun en dikkat ettiği jest omuz jestidir.
19.19: Kişinin duyguları saldırganlık içeriyorsa iki omuzları yukarı kalkıktır.
19.52: İnsandaki tüm saldırganlık duygusunun kökeninde kendini savunma hali vardır.
23.10: Çocukla iletişimde önemli bir jestte kollardır.
23.30: Bir yetişkin çocukluk yıllarında ne kadar çok aşağılanmış değersizlik, yetersizlik, SUÇLULUK, hissederek ezilmişse yetişkinlik yıllarında en yoğun kullandığı jest kollarını beline koyup açmasıdır.
25.06: Üçüncü önemli jestimiz el jestleridir. Eller en güçlü jestelerdir.
25.17: Söz bir büyüdür, kişinin aklını başından alır.
27.14: Eğer çocukla bir bağ oluşturmak isteniliyorsa eller bir bütünlük içinde olmalı.
27.30: Parmaklar ayrı olarak kullanılırsa çocukta savunmayı oluşturur. Parmaklar tek tek kullanılacak olursa savunma ve saldırganlık mesajı oluşturur çocukta.
29.09: Dördüncü önemli jestimiz bacaklardır.
30.32: Çocuk eğitimi diye bir şey yok aslında ebeveyn eğitimi diye bir şey vardır.
38.04: Çocuğun kardeşini kıskanması kaygılandığının göstergesidir. Ebeveyn tutumunu gözden geçirmekte fayda var.
41.18: Geçmişte çok hata yaptık çocuğumuzla bağlanamadık diyorsanız yeniden bağlanabilirsiniz.
46.55: Aynı anda iki çocukla yeniden bağlanma olmaz.
47.13: SUÇLULUK hissi yeniden yeniden hortlayan bir histir.
Pedagoji Okulu- Gerçek Kendinlik ve Kendinlik Bozukluğu
VİDEONUN İÇERİĞİ:
GERÇEK KENDİLİK VE KENDİLİK BOZUKLUĞU
00.15: Kendi çocukluğumuza bakıp o yılları anlamazsak, çocukluk yıllarımızla bağlantı kurmazsak yanımızdaki çocukları anlamak zordur.
02.37: Bütün psikolojik problemlerin kökeninde kişinin kendi gibi olamaması vardır.
05.01: Kişi kendini gerçekleştirmeden kendini sunma ve onay ihtiyacı hissettiğinde, kendi değerini başkasının gözünde onaylatmaya başladığında kendilik bozukluğu başlar.
06.28: Kişinin kendi duygularını kullanmayı bırakması oldukça trajiktir.
06.49: İnsanın iki gerçeği vardır. Aklı ve duyguları.
08.54: Kişinin kullanmadığı kuluçkaya yatırdığı duygu bir süre sonra yönetilemez hale gelir.
11.12: Anne babalık demek çocuğun kendi duygularını ve zihnini kullanmasında rehberlik etmek demektir.
17.45: Kendi gibi olmakla beklendiği gibi olmak arasındaki mesafe ne kadar açılırsa kişideki kendilik bozukluğu o kadar artar.
17.58: Sahte ben ile gerçek ben arasındaki mesafe ne kadar artarsa kişinin iç çatışmaları ve huzursuzluğu da o kadar fazla olur.
24.08: Günümüz çocuklarının en önemli sorunu kendi gibi olmak yerine başkaları gibi olmaya çalışmasıdır.
33.02: Kendi gibi olmayan kişi duygularının yönetilmesi de kaybeder, bu yüzden annelik babalık yapması zorlaşır.
38.22: Yeme bozukluklarının altında duygusal bozukluklar vardır.
39.12: Her davranış bozukluğunun bir kökeni vardır.
41.42: Bir çok anne baba çocukların özgürce yaptığı bazı davranışları kendi yetiştiriliş tarzına göre değerlendirerek şımarıklık olarak tanımlıyor.
42.36: Şu üç duyguyu çocuğa bulaştırmayın: Değersizlik, Yetersizlik, SUÇLULUK
44.19: Konuşmanın gelişmesi ancak insan ilişkileri ile olur. Televizyonun olduğu evde çocuğun konuşması gecikir.
Pedagoji Okulu- Ergenlik Dönemi 4
VİDEONUN İÇERİĞİ:
ERGENLİK DÖNEMİ: 4
04.01: Ergenlikte cinsellik kızlar ve erkekler için ayrı ayrı konuşulmalıdır.
04.15: Ergenlik cinsellik olarak ikiye ayrılır:
Ön ergenlik dönemi: cinselliğin zihinsel boyutu aktiftir. Karşı cinsi farketmiştir, ancak cinselliğin duygu boyutu aktifleşmemiştir.
Ergenlik dönemidir.
09.30: Ön ergenliğe geçis erken başlamışsa ( kız- erkek ilişkilerindeki yakınlığı farketmişse) kendi zihni ile uzun süre mücadele edecek demektir.
10.40: Çocuklar karşı cinsi farketmeye erken başlarsa onergenlige girmesine sebep olabilir.
16.40: Fizyolojik bazı sebepler de hormonal yapıdaki bozulmalar ön ergenliğe girmesine sebep olabilir.
18.45: Çocuğun ön ergenliğe girdiği yaşlar iradesini yönetemediği yaşlara denk gelirse cinsel duygularını yönetmekte zorlanır.
29.33: Kız çocukları ile erkek çocuklarının ergenliğe girişleri farklıdır.
31.12: Kız çocuklarının ergenliğe girişi haz odaklı değildir, değişim odaklıdır. Anneler kızlari ile birbirine yakınsa paylaşım olur ve ergen rahatlamaya başlar genişlemeye girer. (Anne kız arasındaki iliski)
33.35: Erkekler ergenliğe haz odaklı girerler. Erkek ergenlerdeki haz odaklı duygular SUÇLULUK duygusunun tetiklenmesine neden olur. SUÇLULUK duygusundan dolayı baba ile bağ kopmaya başlar.
35.19: Kız ergenler daha olgun hissederler kendini, yaşça büyükler ile oturup kalkmaktan zevk duyar.
Erkek ergenlere duyguları ilk ilgili soru sorulmaz,
37.17: Erkek ergenlere yaşadığı duygunun normal olduğunu anlatılırsa ilk sorunu aşmış olur. Çocuğun yaşadığı bu haz odaklı gelişimin çevresindekiler için de normal bir süreç olduğunu öğrendiğindeki şaşkınlığın da yönetebilirse bu sorun da aşılmış olur.
40.10: Erkek ergen çocuğun bilgilendirilmesi baba tarafından yapılmamalı, çünkü çocuk kendini anne baba ile eşleştirir ve yaşadığı duygular anne ve babasında olduğu duygusu onu zorlar. Olgun bir akrabanın anlatması uygundur.
45.06: Kendine yönelme eylemleri nedir? (Çocuk ergenlik dönemine olumsuz geçmişi ile girmişse kendi için bulduğu bu haz alanına düşer.
46.49: Gerçek kendilik içerisinde doğal süreç yasamış ergen arayış ve haz alanına düşmesine nadir rastlanır.
47.30: Ergen masturbasyonlarinin önüne gecen en onemli güç değerlilik hisleridir.
SORULAR VE CEVAPLAR
50.52: Oğlum 12 yaşında çok agresif, öfkesini kontrol edemiyoruz, kardeşi ile sürekli kavga ediyor şiddete meyilli mi acaba , ne yapmamız gerekir?
52.57: Hocam 9 yaşındaki kız yeğenim çok agresif çoğu zaman içe kapanık ailesine karşı hep bağırarak cevap veriyor acaba kardeşlerini mi kıskanıyor?
59.46: Hocam 17 yaşındaki oğlumun babası ile kavga edip geceyi başka bir yerde geçirmesi doğru mudur?
1.03.04: Benim oğlum 4 yaşında aşırı hızlı ve çok hareketli ne yapmam lazım acaba?
1.03.52: Hocam babası vefat etmiş erkek ergen cocukla annenin ergenlik konularını konuşması uygun mudur?
1.04.51: Hocam yeğenim 15 yaşında cinsel isteklerini bastırıyor, dinle bağlantı kuruyor ne yapmak lazım?
1.12.35: Hocam oğlum benimle kusurlu konuşuyor, bağırıyor, internetin başından kalkmıyor evin internetini kapatmayı düşünüyorum, ne dersiniz?
1.13.05: Hocam tacize uğramış bir çocukla nasıl yakınlaşabilirim, nasıl destek olunmalıdır?
Pedagoji Okulu- Çocuğun Doğa, Hayvan, İnsan ve Kendi ile Uyum Kazanması Nasıl olur?
VİDEO İÇERİĞİ:
Çocuğun Doğa, Hayvan, İnsan ve Kendi ile Uyum Kazanması Nasıl olur?
01.20 - 43.17: Anne Babalar Çocuklarını Yetiştirirken Nerede Yanlış Yapıyorlar?
SORULAR VE CEVAPLAR
44.33 - 47.20: Hocam, 5 yaşındaki kızım bazen elindeki eşyayı kasten yere atıyor, yerden götür diyorum ama götürmüyor inat ediyor nasıl davranacağım dersiniz?
47.27 - 51.33: Evde beslediğimiz evcil hayvanlarımızı zaruretten dolayı çıkarılması gerekirse çocuğu zarara uğratmadan nasıl çıkarmalıyız? 6 yaşında çocuğum
52.37 - 54.30: Hocam, 6.5 ve 2.5 yaşlarında kızlarım kendi kendilerine uykuya dalamıyorlar büyünde soyut kavramdan dolayı korku var, küçüğünde de emme var, emzirme bitince işler karıştı ne yapmalıyım diye sormuş?
54.36 - 56.48: 2.5 yaşında kızım var yakın kendini çok iyi ifade ediyor, çok naif bir çocuk ama etrafındaki çocuklar tarafından eziliyor bu beni çok üzüyor ne yapmalıyım?
56.50 - 01.04.00: Lütfen mükemmeliyetçi bir babamız var ve çocuklarda çok etkileniyor ne yapmamız lazım?
Pedagoji Okulu- Çocuklarda Tepkisel Davranışlar ve Güvenli Bağlanma
VİDEONUN İÇERİĞİ
ÇOCUKLARDA TEPKİSEL DAVRANIŞLAR VE GÜVENLİ BAĞLANMA
00.55: Konuşmayı Becerememe Hali Nedir?
05.41: Tepkisel Olmak Nedir? Tepkisel Davranış Nedir?
17.06: Bağlanma Nedir? Ruhsal Temas Nedir?
17.41: Çocuğa tesir edememek nedir?
20.47: Yeniden bağlanma nasıl olur? Bağlanma Problemi nedir?
25.17: Ceza ile çocuk eğitimi var mıdır? Çocuk şiddet ile terbiye edilir mi? Duygusal Şiddet Nedir?
32.55: Çocuk ödevini yapmazsa bir öğretmen hangi tepkiyi vermelidir?
32.27: Çocuğun SUÇLULUK hissetmesi nedir? SUÇLULUK hissine karşı nasıl tepki verilmelidir? Suçlanarak büyüyen çocuk nasıl bir yetişkin olur? Öz şefkat nedir? İnsan kendisini nasıl affeder?
43.10: Ebeveyn çocuğuyla yeniden bağlanacaksa neler yapmalıdır?
44.16: Bağlanma problemi yaşayan çocuklarda görülen Tepkisel Davranışlar nelerdir? Dinlemeyi reddetme nedir? Empati kurmayı reddetme nedir? Önyargılı Davranışlar nelerdir?
48.11: Çocuğun ebeveyne tepkiselliği nedir? Teselli edilmeye karşı tepkisellik nedir?
Pedagoji Okulu- Çocukluk Dönemi Geldi-Geçti Her şey Geride Mi Kaldı?
VİDEO İÇERİĞİ:
ÇOCUKLUK DÖNEMİ NEDEN ÖNEMLİ?
02.50: Çocuk insanı iyi eder, çocukluğu hatırlattığı için iyi eder. Çocuk, kendi çocukluk yıllarımızı hatırlattığı için iyi eder.
03.38: Herkes kendi çocukluk yıllarını hatırlayamaz.
05.03: Kendi çocukluğumuza gidipte hatırlayamadığımız anılar sırasında duygulanım yaşamadığımız zamanlardır. Bir anının hatırlanabilmesi için temel şart o anıyı yaşarken duyguyu da beraberinde yaşıyor olması gerekir.
07.06: Pozitif, hoşnutluk duyguları anı bırakır. Hoşnutsuzluk duyguları flaş flaş iz bırakır.
09.33: Çocukluk dönemi, psikolojik sağlamlık için ihtiyaç olan ruhsal bütünlük açısından oldukça önemlidir.
11.11: Çocuğunuzun yaşadığı duygular, kişilik gelişimi için oldukça önemli
14.35: Doğuştan kaygılı biri olabilir miyiz?
15.01: Çocukluk döneminde bir kişi incirse hassasiyet kazanır.
15.22: Ceza ve şiddetin ayrımı yapılabilir mi?
17.20: Şiddet uygulayan kişiye uyum sağlandığında kişilik bozulur.
21.31: İncinmişlikler ve duygusal ihtiyaçların karşılanmaması hassasiyeti oluşturuyor.
23.15 - 27.13: Çocukluk döneminde baba çocuk ilişkisinin önemi
28.12: Duygusal ihtiyaçları giderilmemiş bir çocuğun duygularını yönetmesi zordur.
28.43 - 33.59: Duygularımı yönetemiyorum ve yaşamımın devamını ruhsal bütünlüğümü koruyamadan mı yaşayacağım?
34:30: İnsan derinleştikçe ve duyguları, incinmişlikleri ile karşılaştıkça, affetmeler yapmaya başladıkça ruhsal özgürlüğünü fark edebiliyor.
47.43 - 1.17.44 dakikaları arasında konuklarımızdan Fatma Hanımın kendi onarım sürecine dair paylaştığı deneyimler: Geçen sene 9 Martta onarıma başladım, onarıma girmeden yaşayamıyordum. Onarımsız bir günüme dahi dönmek istemiyorum, 10 ay oldu mükemmel hissediyorum. Aktif öfke ile çocuklarımı korku ile yönetebilir haldeydim. Bir akşam çocuklarıma yatmaları için bağırdığımda benden ürktüler. Çocuklarımın hissettikleri babamın bana bıraktığı ürküntü duygusuna benziyordu. Hayatımın birçok alanında korkularım olmaya başlamıştı. Deprem, uçak korkusu gibi. Korkularım arttıkça öfkemde artıyordu. Maddi durumum, mesleğim herşey var ama ben huzursuzdum. Youtube videolarınıza denk geldim ve onarıma kara verdim. Korona süreci yeni başlamıştı, yüz yüze terapiye gidemedim, Bırak ve Rahatla kitabını aldım ve uygulamaya başladım. Yaptıkça hayatı görmeye başladım, yalıtımdan çıkmak istemedim. Çocukluğumu mutlu zannediyordum geriye döndüğümde farkettim. Şuan bunları mutlulukla anlatabiliyorum. Çocukluk dönemindeki yetersizlik, değersizlik duyguları herkesin hayatında olduğunu düşünüyorum. Değersizlik ve SUÇLULUK duygusu insanı bitiriyor gerçekten. Günde üç kere egzersizleri yapmaya başladım. Öfkemi kontrol ettikçe seanslar ikiye ve bire düştü. Öfke duygum yavaş yavaş beni terk etmeye başladı. O canavarın nereye gitti? O kimdi demeye başladım. Eşim bende değişimi hissedip o da yaptı. Yalıtımdan çıktıktan Pedagoji Okulundaki tüm videolarınızı izledim ve kendimi güçlendirdim, içimi büyüttüm. Onarımdan sonra doğal güzellikleri görmeye başladım. Beynim boşaldıkça namazlarımı huşü içerisinde kılıyorum.
1.02.45: Çocukluk dönemini onarmamış , kendini onarmamış bir kişi yer yüzünde cehennemi yaşıyor. Tüm bunların bahanelerini çok rahatlık ile buluyor.
1.05.24: Adem Güneş’in Fatma Hanıma sorusu: İnsan Kendini Onarabiliyor mu?
1.07.23: Birey, bir süre kendini dinlemeden kendini onaramaz. Bırak ve Rahatla kitabında, 4 hafta kadar yalıtım süreci tavsiye ediliyor. Birey, 3 veya 4. günden itibaren kendi içine dönmeye başlıyor. İçeriye dönmeye başlayınca organizma ile tanışmaya başlıyor insan, kendi içinde kendinden bağımsız bir yapıyla karşılaşıyor.
1.10.29 Çocukluk döneminde annenin ‘’sen bir işi beceremedin gitti’’ sözü kişi anne olduğunda çocukları ile çatıştığı sırada kendime yankılandırdığım ‘’sen zaten bir çocuğu bile eğitemedin , sen böylesin zaten…’’ iç sesine dönüştüğümüzden haberi yok.
1.14.49: Kitapta bahsedilen uygulamaları yapan kişilerden mailler alıyorum. Hocam, duygusal farkındalık nasıl bir şeymiş? Onarım bittikten sonra kazandığım duygusal farkındalık ile birlikte hayatı, doğal güzellikleri gördüm.
1.18.40: Aslında onarımdan sonra yer yüzü değişmiyor , aynı yeryüzü aynı. Ne değişti? İçimdeki o ruhsal rahatlığı özgürlüğü elde etmeye başladıkça, insan yer yüzüne temas etmeye başlıyor.
1.20.20: Affetmek oldukça önemli, Affetmek üzere bir kitap çalışması yapıyoruz. Birey, affetmeleri tamamlamadıysa ruhsal özgürlüğünü elde edemez.
1.22.45 Peki kendini affediyor musun?
SORULAR VE CEVAPLAR
1.27.27: Misafirliğe gittiğimiz ailenin 2 yaşındaki kızı misafir istemiyor, benim oğlumla (2 yaşında) bir araya geldiklerinde bağırıyor, oğlum tepki vermiyor, ne yapmalıyım?
1.29.10: Çocuklarda onarım nasıl sağlanır? Şu ana kadar bıraktığımız izlerin silinmesi mümkün müdür?
1.30.42: Merhaba hocam, ben kendimi onarma arefesinde olan bir anne olarak şunu sormak istiyorum, 12 ve 13 yaşındaki ergen kızlarım ile tekrar nasıl bağlanırım? Onlarda oluşan hasarları nasıl onarabilirim?
1.32.43: Hocam, oğlumuz 27 aylık çok fazla ısırıyor ve saç çekiyor bununla ilgili ne yapabiliriz?
1.34.16: Oğlum 4 yaşında 2 ay kreşe gitti, sınıf arkadaşları geçen sene okula gittikleri için makas kullanma, boyama yapma konusunda iyilerdi, oğlum sürekli yapamıyor ve ağlıyordu. Öğretmeni 45 dakika dergi çalışması yapıyordu, gitmek istemedi, normal mi?
1.36.09: Hocam, 21 aylık oğlumuz var. 1-2 aydır olmadık zamanda olmadık şeyler istediği zaman biz bunu incitmeden nasıl izah edebiliriz. Yapmadığımız zaman inatlaşıyor ve ağlıyor.
Pedagoji Okulu - Eşduyum nedir, eşduyum ne zaman zarar verir?
VİDEONUN İÇERİĞİ:
02.36: Hocam, eşimin birşeye canı sıkıldığında ya da benim ile tartıştığı sırada kenara çekiliyor, morali çok bozuk oluyor. Ben o kenara çekildiği sırada ne yapacağımı bilemiyorum. O zamanlarda çocuklar ile ilgileniyorsam, işlerimi yapıyorsam eşim onunla ilgilenmediğimi söylüyor. Ben sinirliyim oysa sen gülüp eğleniyorsun diyor. Eşim kendi gergin olduğu sırada benimde aynı duygusunu yaşadığımı hissettiğinde kendisini iyi hissediyor. Eşim bir duygu yaşadığında o duyguyu yaşamıyorsam beni önemsemiyorsun diyor. Bunun doğrusu ne acaba? Ben onarım sürecimden önce eğer eşim bir kenara çekilmiş ise bende gidip yatıyordum, bu halim eşime iyi geliyordu ama ben eşim mutsuzken çocuklar ile oynamaya devam ettiğimizde ,eşim sinirlenip ne yapmaya çalışıyorsunuz diyordu. Birgün bu durumu konuştuğumuzda eşim benimle aynı duyguyu yaşamadığında beni umursamadığını düşünüyorum. Bende eşime peki bende mutsuz olduğumda benim mutsuzluğum mu huzur veriyor sana dediğimde, aslında bunu hiç düşünmemiştim, sanki aynı duyguyu yaşadığımızı hissettiğimizde gerilimim azalıyor dedi.
Bu doğru bir bakış açısı mıdır? Adem Güneş’in bu deneyime bakışı: 06.35
Bu beklenti bir patolojidir. Birey kendini kötü hissettiği sırada kendisini sevenlerin kötü hissetmesini gözlem altına alıyorsa, kendi değerini kendisini mutuz hissettiği kadar karşı taraftakininde mutsuz hissetmesine üzerinde değer arıyorsa bu duygu sorunlu bir duygudur.
08.13: Her duygunun insan bedeninde bir görünürlülüğü vardır.
09.07: Çocuk kendi duygusunu, annesinin simasında görmeye başladığı an kendisini değerli hissediyor.
10.43: Yetişkinlik döneminde aynı duyguyu karşı tarafa yaşatmaya çalışmak bireye yapılabilecek en büyük eziyettir.
11.42: Yetişkinlik döneminde birey kendini iyi hissetmediğinde eşine dönerek ‘’Sevgili eşim şuan kendimi iyi hissetmiyorum, biraz daralıyorum, lütfen sen kendini iyi hisseder misin?’’ ‘’Ben kendimi toparlayana kadar sen kendini düşürmesen olur mu? demesi gerekir.
12.33: Çocukluk döneminde güven duygusunu annesinden alamayan bireyler ,etrafındaki kişilerin kendisi ile aynı duyguyu yaşayarak güvende hisseder.
15.11: Birey, elleri ayakları tutmaya, yürümeye başladığında ve kendi zihnini kullanmaya başladığında kendi kötü duygularının öteki tarafından da aynı şekilde kullanılıyor olmasına karşı çıkması lazım. Şuan kendimi kötü hissediyorum sen kendini toparlar mısın canım diyebilmeli.
15.44: Çocukluk döneminde anne ile eş duyumu deneyimlemekte zorlanmış bireyler şimdi kendilerini güvende hissetmek için kendi duygusunun aynısını ötekinde de görmeyi sağlar.
16.03: Bu durum kötü kimyanın aile içerisinde insanların bir arada olmasını sağlayabilir ve aynı duyguyu yaşattığı için güvende hissettirebilir. Ancak topluca çöküşü bir araya getirir. Hayır. Bireyin ve karşı tarafın ihtiyacı olan şey iyi hissettirmektir.
17.32: Evliliğin en temel prensiplerinden biri, eşlerin birbirlerine kendilerini iyi hissetmelerine yardımcı olmaktır.
17.56 - 23.47 dakikaları arasında: Evlilikte çıkan tartışmaların hangi yollar ile çözümlendiği önemlidir… (ortamı düzeltme çabaları, duyguları yönetme, iyi hissetmeye yardımcı olmak..)
24.05 - 26.21 dakikaları arasında: Eş duyum ne demek?
SORULAR VE CEVAPLAR
35.53 - 48.30: 4 buçuk yaşında bir oğlum var. Yaklaşık 2 aydır istediği olmadığında öfkeleniyor, bağırıyor, vurma eğilimine geçiyor. Sakin karşılasamda kızsamda yapmaya devam ediyor. Bu davranışı yapmak istiyor gibi adeta. Babasıyla oyun oynarken bir mızıkçılık yapıyor ve aynı davranışları sergiliyor. Mesela birgün 30’a kadar sayıları saydı ve onu tebrik etmek istedim. Ben 30’u sevmiyorum, istemiyorum diyerek öfkelendi. Daha sonra SUÇLULUK hissedip beni affetin mi diyor. Hemen hemen her gün bunu yaşıyoruz. 2 haftadır yeniden bağlanmayı yapmaya başladım. Öfkesi azalmaya başladı fakat vurmaya devam ediyor. Özellikle vurma davranışı ile ilgili ne önerirsiniz?
50.05: 7 ve 4 yaşında iki tane oğlum var. Yeniden bağlanma sürecindeyim yaklaşık 1 aydır birlikte yatıyoruz. Göz ve ten temasımızı kurduk. Oyun konusunda çocuklarım çok doyumsuz. Yemek yapma, namaz kılma, tuvalete gitme. Sabah uyandığımızdan akşam yatana kadar oyun oynamak istiyorlar. Yeniden bağlanma sürecinde oyun oynamalara sınırlandırma getirebilir miyim? Hiç olmadık şeyler istediklerinde hayır demek süreci etkiler mi?
58.05: Yeniden bağlanma süreci ile çocuklarıma verdiğim zararı onarabilir miyim? Yeterli olur mu?
Pedagoji Okulu - Değersizlik Duygusunun Yetişkinlikteki Görünürlüğü Nasıldır?
VİDEONUN İÇERİĞİ:
01.56: Çocukluk döneminin en önemli özelliği his edinimidir.
03.21: Hassasiyet ne demek?
03.40: Çocukluk yıllarında edinilmiş hislere köken hisler diyoruz. Köken his nedir?
04.00: 4 temel köken his: Değersizlik, SUÇLULUK, Yetersizlik ve Güvensizliktir.
04.18: Eğer bir bireyin çocukluk döneminde 4 temel histen bir tanesi oluşmuşsa dışarıdan aldığı dürtü ile bu 4 köken hislerin birden bire uyanır. Örneğin..
05.49: Bireyin en zor keşfedebildiği his değersizlik hissidir. Değersizlik hissini anlayabilmek…
07.18: Ebeveynlerin yapması gereken değerlilik duygusunun sürdürülmesini ve geliştirilmesini sağlamaktır.
10.28: Çocuk değerlilik algısını yetişkinlerin kendisine olan davranışları ile geliştirir.
12.14: Değersizlik duygusu, çocuğun simasının yavaş yavaş çökmesine, yaşama sevincinin azalmasına, olumsuz duyguların yönetilememesine neden olur.
13.09: Çocuğun değerlilik duygusu ile başlayan serüveni, yavaş yavaş kaybolmaya başlarsa problem burada başlar. Birey, elinde kalan değerlilik duygusunu benlik algısı olarak algılamaya başlar. Bu ne demek..?
16.11: Çocuğunun değerliliğini kaybetmesinin iki nedeni vardır. Bu ne demek..?
18.21: Aktif olarak çocuğun değerlilik hissinin devam ettirilmemesi: İlgisizlik, yetişkinin çocuğu ihmal etmesi..
21.11: Çocuklukta zarara uğramışlığı anlamak için şunu soruyorum: Çocuklukta değerlilik hissini destekleyen bir ebeveyn tutumu oldu mu?
22.50: Yetişkinlik dönemindeki bireyin çocukluğum normaldi yanılgının kökeni nedir?
24.20: Kendini ne kadar değerli hissediyorsun? Değerlilik hissinin karşılığı…
25.10: Bireyin, değerlilik hissi ne kadar azsa iç çatışmaları o kadar fazladır. Bu durum neyi anlatıyor…?
26.45: Değerlilik hissi, kendiliğinin haricinde bir duygunun ürünü olarakta karşımıza çıkabiliyor. Bu ne demek?
27.13: Çocuk suçlandıkça kendini değersiz hisseder…
28.26: Aşağılamalar, çocuğun içerisindeki değerlilik duygusunun kaybolmasına , değerlilik hissini kendi içerisinde tutabilmek için tepkiselleşmesine neden olur.
29.13: Değersizlik hissi içerisinde olan çocuk yetişkinlik döneminde ne yapar…?
31.24 - 32.49: Çocukluk yıllarında değerlilik duyguları desteklenmemiş bireyler alıngan, kırılgan ve çabuk incinirler.
33.05: Bireyin, değersizlik duygusu ile ilgili anlattığı gerekçeler tamamen doğrudur.
36.12 - 43.05:Çocukluk yıllarında değersizlik hissi yaşamış kişiler (sevilmemiş, ilgilenilmemiş kişiler, değersizlik duygusu desteklenmemiş kişiler) yetişkinlik yıllarında bir sevgi ile karşılaştıklarında kendilerini değersiz hissederler. Neden…?
SORULAR VE CEVAPLAR
58.16: Hocam, çocuğum çekingen bir çocuk. Ortama girdiği zaman önce güven duygusu almak istiyor, güveni alırsam yavaş yavaş kendisini gösteriyor. Bu küçüklükten beri hep böyleydi. Çocuğuma davranış eğitimini nasıl sağlayabilirim. Örneğin, bir ortama giriyoruz, birinin dikkatini çekmek istiyor. Dil çıkarıyor, vuruyor, kaçıyor. Çocuğuma bunu bu şekilde değil de kendini daha güzel daha anlaşılır bir şekilde ifade etmesini nasıl sağlayabilirim? O davranışları yaptığında o an kenara çekip uyarmalı mıyım? Yoksa gece sohbetlerimiz var yaklaşık 45 dk sürüyor orada mı konuşmalıyım?
1.11.04: 4 buçuk yaşında bir oğlumuz var. Oyunlarda her zaman kazanmak istiyor, kaybetmeye hiç tahammülü yok. Bu zamana kadar oyunlarda kazanmasına hep müsade ettim fakat arkadaşları ile oynadığı zamanda ağlıyor ya da oyunlara katılmayı istemiyor. Mesela saklambaç oynanıyorsa beni sobelerler diyor ve oyunu izlemeyi tercih ediyor. Problem mi bilmiyorum ama 4 buçuk yaşında olduğunu kabullenmiyor, 12-13 yaşındayım diyor .Ara sırada ben Allahtan daha güçlüyüm ve büyüğüm diyor. Ben nasıl yaklaşmalıyım, bunların altında yatan nedenler ne merak ediyorum.
1.21.07: Hissi hissetme egzersizinde, kalp sesimi dinlerken, dışarıdan gelen sesleri duymamak için kulaklık takıyorum. Ancak onu kullanınca kalbimin sesini daha net duyar oldum. Yapay bir dinleme yapıyor muşum gibi geldi . Doğal haliyle mi dinlemem daha iyi?
1.25.26: Alınganlık ve değersizlik hissi aynı şey değil midir?
1.26.19: Sevgimizi çocuğumuza nasıl göstermemiz gerekiyor?
1.28.11: Çocukta değersizlik hissini oluşturmamak için nasıl davranmalıyız?
1.28.18: Anlattığınız değersizlik duygusunu yaşayan biri olduğumu fark ettim, içimde derin bir yara olan bir konu hakkında bana yardım etmek amacıyla yaklaşanlara bile çok kırılıp, öfkelenebiliyorum. Ne yapmalıyım?
1.30.35: Yetersizlik hissini yönetmeye çalışırken yerini öfke ve hüzüne bırakıyor, yönetmek için ne yapmalıyız?