Pedagoji Okulu- Bağlanma ve Aidiyet Duygusu/ Soru Cevaplar

VİDEO İÇERİĞİ:

BAĞLANMA VE AİDİYET DUYGUSU /SORULAR VE CEVAPLAR

05.20 - 20.58: Çocuk yetişirmek için ihtiyaç olan iç genişliği

21.20 - 32.05: İnsanın gelişimi baskı ortamında aksar 

33.33 - 53.30: İnsan yaşamı üç dönemden oluşur

53.40-1.01.58 Çocuk yetiştirme toplumsal duyarlılık gerektirir

1.02.00-1.08.50 Düşük farkındalık seviyesi olan ebeveynler

1.09.06-1.10.37 Aynada kendi eksiğimiz görebilmek

1.10.39-1.24.10 İki yaş sendromu

1.25.18-1.29.46 Davranış eğitimi çağı

1.30.05-1.31.16 İktidar mücadelesi

1.34.46-1.35.50 Bağlanma karmaşası sendromu

1.35.54-1.39.30 Bağlanmadan annelik yapılmaz

1.39.43-1.40.35 Kendi duygusal eksiklerimiz

1.44.52-1.47.25 Çocuklara ismi ile hitap etmek

SORULAR VE CEVAPLAR

1.40.38 - 1.42.24: Hocam, 5 yaşındaki kızımın doğumdan beri parmak emme alışkanlığı var. Ne yapabilirim?

1.42.47 - 1.44.35: Ben öğretmen olarak yeni atandım. 3 yaşında bir oğlum var, güvenli bağlanmamızda bir sorun olduğunu düşünmüyorum. Her gün 3 saat parkta oynayan oğlum ile şimdi küçük ve hiç parkı olmayan bir yerde yaşamak zorundayız. Ben okulda iken anneannesi bakıyor ama artık yetemiyoruz, arkadaş ve kardeş isteğini dile getiriyor. Bu durumda yarım gün kreşe gönderirsem güvenli bağlanmamızda sıkıntı olur mu? (Kreşe başlama yaşı)

1.47.40 - 1.48.48: Güvenli bağlanması bakıcı ile sağlanması durumunda çalışan annenin çocuk ile yatması, çocuk ile ilişkisi nasıl olmalıdır? (Çalışan anneler)

Pedagoji Okulu- Çocuklarda Davranış Bozuklukları ve Çözüm Önerileri

VİDEO İÇERİĞİ:

01.45: Hiperaktif çocuk

09.54: Çocuğun duygu dünyasının bozulması

18.38: Duygu dünyası bozulan çocuğun onarılması

21.10: Çocuklarda davranış bozukluğunun sebepleri

37.07​: Çocuk eğitimi toplumsal duyarlılık işidir

45.12: Sevk hisleri

48.04: Bilişsel çarpıtmalar

01.11.46: Alışkanlık bozukluğu

SORULAR VE CEVAPLAR

01.18.53: 22 aylık ve iki buçuk aylık çocuklarımın uykuları çok hafif hemen uyanıyorlar ne yapmalıyım?

01.19.56: Kardeşler arası hakaret nasıl engellenir?

01.21.43: Çocuklarınızın zeki olmasını istiyorsanız!!!

01.24.05: Üç yaşındaki çocuğun isteklerini bağırarak elde etmesi

01.26.00: Oğlum beş yaşında anaokuluna gitmek istemiyor ne yapmalıyım.

01.26.59: Kızım iki yaşında doğduğundan beri parmağını emiyor ve battaniyesini hep yanında istiyor onsuz uyumuyor

01.27.50: Çocuğumun öz güveni yok korkuları var ne yapmalıyım?

01.29.28: Beş yaşında oğlum gündüzleri hala altına kaçıyor ?

01.31.08: İki yaşında çocuğum konuşamama sorunu var ne yapmalıyım?

Pedagoji Okulu- Çocuklarda Davranış Eğitimi

VİDEO İÇERİĞİ:

 00.01 - 31.28: ÇOCUĞA HİS KAZANDIRMA

 31.29 - 1.04.14: ÇOCUĞA HİS KAZANDIRMA

1.06.22 - 1.17.17: ÇOCUKLARDAKİ  DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI DÜZELİR Mİ?

SORULAR VE CEVAPLAR

1.21.12 - 1.21.34: 19 aylık  oğlum ismine tepki vermiyor bizi kaale almıyor ?

1.22.13 - 1.28.13: Hocam eskiden siz yoktunuz okuduğumuz öğrendiğimiz şeyler hep batı tarzı idi. Peki çocuk iken yaptığımız hataları ergenlikte nasıl halledeceğiz?

1.29.33 - 1.30.00: Oğlum üç yaşında uykusu gelince çok huzursuz oluyor, duygusal yoksunluk içinde oluyor.

1.33.03 - 1.34.44: Hocam oğlum üç buçuk yaşında sakin, uyumlu bir birey, fakat kendisini koruyamıyor, vuruyorlar, bağırıyorlar, itiyorlar  sadece bağırıyor ?

1.34.50 - 1.35.34: İki buçuk yaşındaki oğlum bezinden rahatsız oluyor, ama tuvalete de yapmıyor, henüz tam konuşamıyor. Sizce bezi bırakmaya hazır mıdır?

1.35.40 - 1.36.13: İki yaşındaki kızım konuşamıyor sadece baba diyor normal mi? Her şeyi anlıyor.

1.36.15 - 1.36.32: Hocam psikoloji ve PDR mezunları için eğitim vermeyi düşünüyor musunuz?

1.36.45 - 1.37.37: Dört buçuk yaşında oğlum her gördüğünü istiyor, nasıl davranmalıyım?

1.37.37 - 1.38.12: Yedi yaşında kızım,çok sinirli kardeşine sürekli bağırıyor ne yapmalıyım?

1.38.26 - 1.39.16: Duyarsız öğretmenlerden çocuklarımızı nasıl koruyacağız?

1.39.24 - 1.40.02: Hocam bir kız bir erkek ikizlerim var kızım gayet güzel kendisini ifade edebilen dışa dönük bir çocuk ama gereksiz yere ağlıyor?

1.40.05 - 1.41.29: Çocuklarım üç buçuk yaşında oyun grubuna başladığı zaman alışma dönemi ne kadar olmalı, nasıl davranmalı, kaygı oluşturmaması için?

1.41.30 - 1.43.13: Hocam çocuğum çok hareketli ve çok bencil altan alıyoruz olmuyor, sert çıkıyoruz olmuyor, kurallara kesinlikle yanaşmıyor, nasıl davranmalıyız?

1.43.17 - 1.44.20: Merhabalar, benim oğlum 16 yaşında çok yalan söylüyor ne gibi bir yol izlemeliyim?

1.44.35 - 1.46.45: 22 aylık kızım erkeklere yaklaşmıyor dedesine dahi, sevmek isteyen erkeği cırmalıyor.

1.47.23 - 1.49.12: 20 aylık bir oğlum var,  sebepli sebepsiz ısırıyor, mutlu olduğu zaman da kızgın olduğu zaman da. Ne yapmalıyım?

1.49.15 - 1.51.32: Oğlum üç yaşında, televizyon izlememize rağmen silah merakı var, her oyuncağı silah gibi kullanıyor bu konuda nasıl yaklaşmalıyız?

1.52.31 - 1.53.10: 20 aylık oğlumda ayak takıntısı var. Özellikle çorap giydiğimiz zaman gelip ayaklarımızın üstüne yatıyor?

1.53.13 - 1.56.02: Oğlum beş buçuk yaşında iki sene kreşe gitti şimdi gitmek istemiyor ne yapmalıyım?

Pedagoji Okulu- Edinerek Öğrenme/Eşler Arası Duyarlılık Farklılığı

VİDEONUN İÇERİĞİ:

EDİNEREK ÖĞRENME VE EŞLER ARASI DUYARLILIK FARKLILIĞI

1.53 - 32.14: EDİNEREK ÖĞRENME

32.40 - 47.50: ENGELLENEN ÇOCUK EDİNEMEZ

 47.52 - 55.55: DUYGUSAL REDDEDİLMİŞLİĞİN KARŞILIĞI?

SORULAR VE CEVAPLAR

58.56 - 1.00.40: 25 aylık çocuklarda merdiven testini nasıl yapabiliriz?

1.01.15 - 1.04.16: Kızım bebekliğinde eşyaya nüfuz etti, engellemedik ancak, birinci sınıfa başladı dikkat dağınıklığı var ne yapmalıyım?

1.04.20 - 1.04.57: Hocam kızım bir buçuk yaşında, her şeye çığlık atarak ve kendini yere atarak  karşılık veriyor ne yapmalıyım?

1.05.05 -1.08.15: Adem Bey, 17 yaşındaki oğlumla yeniden bağlanma umudumuz var mı?

1.08.32 - 1.09.22: Tepkiselliğin düzeltilmesi için ne yapmalıyız?

1.09.25: Bebeğimin yemek yemesi ve uykusu konusunda çok kaygılıyım, kaygılarımızı nasıl yönetebiliriz?

1.11.19 - 1.11.12: Kızım 18 yaşında parmak emiyor bununda duygusal eksiklikle alakası var mı?parmak emme, alışkanlık bozukluğu, ergenlik

1.12.04 - 1.17.32: Dört yaşındaki kızım yabancılara karşı oldukça utangaç ama evde oldukça açık ne yapmalıyım?

1.18.03 - 1.18.53: Beş yaşında ikizlerim var bir saniye bile gözlerini  kaçırsalar ağlıyorlar….

1.19.16 - 1.21.10: Hocam çocuğumuz beş yaşında ölüm ile ilgili sorular soruyor. Nasıl davranmalıyız?

1.21.20 - 1.23.09: Özgürlüğün bir sınırı var mıdır? Nüfuz etme konusunda da açıklar mısınız?

1.24.36 - 1.25.03: Üç buçuk yaşındaki kızım, biraz kızsam hemen beni sevmiyor musun diye küserek köşeye çekiliyor…

1.25.08 - 1.26.03: Oğlum birinci sınıfa başladı, çok zeki ama yazı çalışması için kalem tutmak  istemiyor parmaklarım acıyor diyor ne yapalım?

1.26.05 - 1.26.36: Oğlum beş yaşında kreşe gidiyor, uyurken dişlerini gıcırdatıyor sebebi ne olabilir?

1.26.18: Diş gıcırtdatmanın iki sebebi vardır; biri fizyolojik mide asiti ile ilgili sebep, diğeri ise duygusal problemden kaynaklanır.

1.26.38 - 1.27.13: Oğlum dinlemek ve öğrenmek istemiyor nasıl yaklaşmalıyım?

1.27.15 - 1.38.00: EŞLER ARASI DUYARLILIK FARKI

Pedagoji Okulu- Duygusal Yoksunluk/İktidar Mücadelesi

VİDEO İÇERİĞİ:

00.25 - 25.52: KENDİ ÇOCUKLUK ÖYKÜMÜZLE YÜZLEŞMEK

26.01 - 37.54: KENDİ GERÇEĞİMİZLE TANIŞMAK

38.00 - 1.01.11: ÇOCUKLUK YILLARINDA İNCİTİLMİŞ KİŞİLER BAŞKALARININ YAŞAMINI YIKMAKTAN ZEVK ALIR

SORULAR VE CEVAPLAR

1.02.57 - 1.05.20: İki, altı ve dört yaşlarında çocuklarım var, öfkemi kontrol edemiyorum,  dövüyorum....

1.02.15: Çocuk anneye iyi gelir. Eğer çocuğunuz size iyi gelmiyor ve dövüyorsanız çocuğunuzu bilin ki içinizde acı var.

1.03.05: Bize negatif DUYGULAR aktaran kişilere  nasıl yaklaşmalıyız?

1.05.10 - 1.08.12: Ablamın altı yaşındaki oğlu tuvalete yalnız giremiyor, havalandırmadan hınzır girecek diyor ne yapmalıyız?

1.08.24 - 1.10.44: Sekiz yaşında kızım var yapacağı bir işi ancak kızıp bağırınca yapıyor….

1.11.59-1.13.04: 40 yaşından sonra insan değişebilir mi?

1.13.06-1.17.59: Beş yaşındaki ikizlerimi öz yaşam becerilerine alıştırmakta zorlanıyorum ne yapabilirim?

1.17.13 - 1.18.14: 20 aylık oğlum var paylaşmayı bilmiyor elinden bir şey aldığımızda ağlıyor ne yapmalıyız?

1.18.18 - 1.18.42: Rehber öğretmeni olarak pedagoji alanında uzmanlaşmak istiyorum yardımcı olur musunuz?

1.18.47 - 1.19.37: Kızım 14 yaşında büyük ayı istiyor pahalı olduğu için almak istemiyorum,

1.19.42: Uyku arkadaşı..

1.25.23 - 1.25.46: Toplumsal duyarlılıktan bahsettiniz kendi çocuğumuzu duyarlı yetiştirmekten başka toplumsal duyarlılık için neler yapabiliriz?

1.25.50 - 1.26.34: Hocam merhaba dört yaşında Burak adında bir oğlumuz var aşırı derecede çamaşır makinasına ve elektronik eşyalara ilgisi var...

1.27.10 - 1.28.30:  Mahremiyet eğitimi nedir?

1.29.00 - 1.32.14: Hocam sekiz aylık bebeğim gece saat başı uyanıp emmek istiyor, aslında esas isteği beni görmek, beşinci ayından beri kendi odasında uyuyor...

1.32.16 - 1.32.50: Çocuklar hangi yaşta ne kadar süre uyumalı?

1.33.48 -1.34.12: Çocuk sürekli küsüyor ise ne yapmalıyız?

1.34.17 - 1.34.53: Çocukla yeniden bağlanma nasıl kurulur?

1.34.57 - 1.35.47: Hocam üç yaşındaki kızımın odasını ayırdım ama sürekli bizimle yatmak istiyor ne yapmalıyım?

1.35.50 - 1.37.50: Babam annemi rahat bırakmıyor, yaşları 58 ve 62 yaşlarındalar, annem Alzheimer hastası ve yatalak annemde kalmak istemiyor, her şeye karışır, geçmişi konuşup annemin ailesini suçluyor, bu yüzden kavga ediyorlar, annem de hala iyi davranıyor, psikoloğa gitmek de istemiyor, ben hasta değilim diyor ne yapabiliriz?

1.38.45 - 1.39.37: Hocam 3.5 yaşında oğlum var beni hiç dinlemiyor yapma dediğim şeyi yapıyor,  inadına yapıyor…

1.39.40 - 1.42.12: Çocuk ile baba arasında bağ var mıdır ?

Pedagoji Okulu- Çocuklarda Öfke Kontrol Bozukluğu ve Çözüm Önerileri

VİDEONUN İÇERİĞİ:

02.18: Ruhsal Bozukluk

13.42: Öfke duygusunun yönetilmesi

57.12: Öfkenin dengeli hale getirilmesi için çözüm önerileri

01.15.30: Öfke kontrolünde etkin rol oynayan yetişkinin kendi öfkesini yenmesi

01.33.01: Pedagoji toplumsal duyarlılık işidir

SORULAR VE CEVAPLAR

01.38.57: 5 aylık oğlumuz var. Gece dört beş kere ağlayarak uyanıyor, annesini emmeden sakinleşmiyor, ne yapmalıyız?

01.40.15: Çocuğum bir yaşında, istediği olmadığı zaman ağlayıp saldırıyor ne yapmalıyım?

01.41.17: Ailede şiddet gören çocuklar, sınıfta bahsettiğiniz tekniklerle baş edemiyoruz. Kural tanımayan çocuklarla nasıl yaklaşabiliriz?

01.43.01: Hocam kızım dört buçuk yaşında, korkuları başladı. Babasına bir şey olacak mı diye soruyor, normal mi?

01.44.00: Hocam, kızım sekiz aylıkken odasını ayırdım, şimdi 14 aylık oldu. İşte sizi dinledikten, çok erken ayırdığımı anladım, ne yapmalıyım?

01.44.38: Merhaba, çocuğum üç yaşında, sebepsiz yere ağlamaya başlıyor ve bu dakikalarca susmuyor nedeni ne olabilir?

01.45.12: 20 aylık oğlumuz var, sabahları işe giderken çok zor ayrılıyoruz, benimle gelmek istiyor. Ne tavsiye edersiniz?

Pedagoji Okulu- Mahremiyet Eğitimi 1

VİDEONUN İÇERİĞİ:

MAHREMİYET EĞİTİMİ- 1

00.20 - 13.04: DUYGULARIN YÖNETİLMESİ EĞİTİMİ

13.04 - 46.13: FİZİKSEL AURA

46.14 -57.09: DUYGUSAL AURA

58.09 - 1.21.50: MAHREMİYET EĞİTİMİNİN TEMEL PRENSİPLERİ

1.22.23 - 1.24.13: MAHREMİYET EĞİTİMİNİN ÖZETİ

SORULAR VE CEVAPLAR

1.25.30 - 1.26.37:  Mahremiyet eğitimi yedi yaşına kadar verilmemiş ise geç mi kalınmıştır, neler yapılabilir?

1.26.40 - 1.26.50: Kızım emzirme sürecini unutmadığı için oyuncak bebeğini emzirmeye çalışıyor, engellemeli miyim?

1.26.52 - 1.27.50: Hocam kaçyaşından itibaren tuvalette yalnız bırakmalıyız, oğlum üç yaşında tuvalette yanında olmamızı istiyor.

1.28.31 - 1.29.45: Çocuğun edineceği bilgide tehdit unsuru varsa yola çıkma, düşme vs. durumlarda ne yapmalıyız?

1.30.38 - 1.30.52: Çocuklara DUYGULARını yönetmeyi nasıl öğreteceğiz?

1.30.55 - 1.32.37:  Gece gündüz altını ıslatan çocuğa nasıl davranmalıyız?

1.33.23 - 1.36.42: TACİZ HABERLERİNİN PEDAGOJİK KRİTERLERE GÖRE VERİLMESİ 

1.36.43 - 1.38.38: Çocuğum sert düşünce kızınca acımadı ki diyor DUYGULARını nasıl düzeltebilirim?

1.38.40 - 1.40.50: 4-6 yaş aralığındaki çocuklara öğretmenler fiziksel auralarına dokunmamaları gerektiğini özel bölgelerini nasıl anlatmalıdır?

1.40.53 - 1.41.21: İki yaşındaki oğlum hala benimle uyuyor kaç yaşına kadar benimle uyumalı?

1.41.23 -1.42.51:Hocam 18 aylık kızımın altını bende değiştirebilir miyim?

1.43.16 - 1.45.27:  Kızım üç buçuk yaşında ve herkesin kucağına gitmesi beni rahatsız ediyor, bu konuda ne yapmalıyım?

1.45.28 - 1.46.18: Dört yaşında oğlum oyuncaklarını toplamıyor, bazen bazı oyuncaklarını bir süreliğine izin almadan kaldırıyorum, mahremiyet eğitimine zarar veriyor muyum?

1.46.43 - 1.47.10: Dört yaşında oğlumuz, anaokuluna göndermedik, ayrılamıyor, bir yıl daha beklesek mi?

1.47.15 - 1.48.16: Bir aydır velilerime anlatıyorum tuvalet eğitimini yardımcı öğretmen vermez, siz öğreteceksiniz diye….

1.48.23 - 1.50.52: Dört yaşında kızım var çoğunlukla uykuya dalma sürecinde beni istiyor, ben uyutuyorum, gelişimini negatif etkiler mi?                                                                                                                                               

1.50.51 - 1.52.00: Hocam kızım bir yaşında bir hafta anneannesi bir hafta babaannesi bakıyor, akşamları babası ile ben bakıyorum mahremiyet eğitimini nasıl vereceğiz?

1.52.05 - 1.52.42: Hocam kızımız yedi yaşında ve yutmaktan korkuyor, ağzında bekletiyor, dört yaşına kadar reflüsü vardı, kusunca kızardım…

1.52.43 - 1.53.03: Kız ve oğlan çocuklarımız özel bölgelerinin adını sorduğunda nasıl davranmalıyız?

1.53.06 - 1.53.20: Bir buçuk yaşındaki oğlum dışarıdaki insanlardan ilgi gördüğünde oğlumda onlara ilgi gösteriyor normal mi?

1.54.42 - 1.57.33: Hocam sünnetin mahremiyet eğitimine zararı var mı oğlum dört buçuk yaşında?

1.57.51 - 1.58.47: Üç yaşındaki oğlum kabızlık şikayeti yüzünden korkudan tuvalete oturmuyor, fitil kullanmak ne kadar doğru?

Pedagoji Okulu- Mahremiyet Eğitimi 2

VİDEONUN İÇERİĞİ

MAHREMİYET EĞİTİMİ - 2 

01.16 - 19.26: MAHREMİYET EĞİTİMİ ÇOCUĞU KORKUTMA EĞİTİMİ DEĞİLDİR

19.27 - 28.56: KİŞİNİN KENDİNİ DEĞERLİ HİSSETMESİ ONU TACİZDEN KORUR

28.57 - 47.30: KIZ ÇOCUKLARININ ROL MODELİ ANNESİDİR

47.33 - 1.03.59: TACİZ  BİR HİS BULAŞTIRMADIR 

1.04.00 - 1.19.00: TACİZCİYİ UZAKLARDA ARAMAYIN

SORULAR VE CEVAPLAR

 1.21.52 - 1.23.19: Kardeşler arası mahremiyeti nasıl sağlamalıyız?

1.23.21 - 1.27.33: Okul öncesi öğretmeniyim öğrencilere mahremiyet eğitimini nasıl anlatmalıyım?

1.27.36 - 1.28.28: Hocam iki yaşındaki çocuğun çekingenliğini nasıl yeneriz?

1.28.30 - 1.29.29: Üç yaşında kızım var evde televizyon kullanmıyoruz, internetten video izliyoruz fakat her gittiğimiz yerde televizyon izlenmekte ne yapmalıyız?

1.29.10 - 1.31.22: 0-6 yaş döneminde öfkeye maruz kalan çocuğun pasif öfkeye kapıldığını nasıl anlarız?

1.31.31 - 1.32.31: Dört buçuk yaşındaki kızım hastahanede sedyede yatan erkek gördü resmini çizdirdim…

1.32.56 - 1.34.47: Tacize uğrayan çocuğu aile nasıl farkeder, bu kadar hassas konuda nasıl davranmalı, çocuğa nasıl yaklaşılmalı?

1.34.54 - 1.35.28: Dördüncü sınıfa giden kızımız evde ve okulda tek başına duramıyor, yanında yetişkin olmadığı zaman korkuyor?

1.35.31 - 1.36.49: Beş yaşında iki kız çocuğu birbirlerine vurdular diye müdürün yanına götürüp müdürün yanına götürüp kızması doğru mudur?

Pedagoji Okulu- Aile ile Bağlanma: Aidiyet 1

VİDEONUN İÇERİĞİ:
AİLE İLE BAĞLANMA: AİDİYET- 1

0.07 - 21.45: AİLE OLMA İLE EVLİ OLMA ARASINDAKİ FARK 

22.21: Aidiyette bir problem yaşanıyorsa iki yerde sorun arayacağız; bu buranın annesi ile bağlanma problemi vardır, kendini ya da yüzeysel bağlanma figürlerine iter.

31.13: Aidiyet farklı DUYGULAR ile bağlanma gerektirir. Her bağlanma figurunun sizde oluşturacağı duygu ve his farklı olmalıdır.

38.46: Kıskançlık problem bir evin içerisinde aidiyet probleminin varolduğuna gösteren en önemli kıstastır.

39.01: Oyalanma davranışına sıklıkla kullanılıyorsa aidiyet problemleri vardır.

40.59: Aidiyeti kıran sebeplerden biri değersizlik hissidir.

42.21: Değersizlik duygusunun oluşmasına sebep olan etkenler; eleştiri, aşağılama, yönlendirmedir ve yönetmedir.

46.00: Aidiyeti kıran sebeplerden biri de koşullandırmaktir.

49.45: İnsanin en büyük ihtiyacı tesellidir.

52.07: Aidiyeti kıran sebeplerden üçüncüsü suçluluk hissidir.

54.55: Cezalandirma değersizlik hissinin en büyük sebebidir.

59.20: Aidiyet problemi yaşayan kişiler karşısındaki kişinin birey olmasını engeller.

01.02.23: Aidiyet problemi olan insanlar başkalarına yaptığı iyilikleri su üstüne çıkarır; karşı tarafı edilgen hale getirir.

01.03.14: Edilgen hale getirmenin iki yolu vardır; sevecenlik yolu ile ya da korku ile.

01.08.20: Aidiyeti kıran bir unsur da minnet duygusudur. Diğeri korku ve saygıdır.

01.11.54: Aidiyet problemlerinden biri pasif aidiyettir. Pasif aidiyette kisi mecburi aidiyet kurar.

Pedagoji Okulu- Saygın Bir Evliliğin 3 Temel Kuralı

VİDEONUN İÇERİĞİ:

SAYGIN BİR EVLİLİĞİN ÜÇ TEMEL KURALI

02.48 - 26.45: Birey olmadıkça saygılı olması bir anlam ifade etmez

16.47 - 24.50: Kendi ile Barışık Olmak hakkında..

25.26 - 35.20: Farkında Olmak 

36.18 - 39.28: Evlilikte Fedakarlık 

39.20 - 44.00: Evlilikte Özverili Olmak

44.30 - 46.32: İkinci Çocuk Bağlanma Karmaşası

46.33 - 52.22: Kişinin Duyarlı Olması İçin Neler Yapılmalı?

52.30 - 53.27: Umudunuzu Yitirmeyin

53.28 - 57.30: Çocukken Sevilmemiş Eşinizi Siz Sevin

57.45 - 58.49: Bebeklerin Uyku Periyodu

1.00.07 - 1.01.49: Sürekli Özveride Bulunmak Tükenmişliği Hızlandırır.

1.01.51 - 01.04.04: Oyalanma Davranışı

Pedagoji Okulu- Çocukla İletişimde Jest ve Mimikler 1

VİDEONUN İÇERİĞİ

ÇOCUKLARLA İLETİŞİMDE JEST VE MİMİKLER

00.36 - 09.04: ÇOCUKLA İLETİŞİM

09.05 - 40.26: MİMİKSİZLİK

40.30 - 1.05.48: İLETİŞİMİN ÇOCUĞUN GELİŞİM ALANLARINA TESİRİ 

1.10.27 - 1.14.10: ÇOCUKLARDAKİ DEĞERSİZLİK HİSSİ NASIL ONARILIR?

1.14.16 - 1.16.20: ÇOCUKLARI ENGELLEME

1.16.22 - 1.18.20: GÜVENLİ BAĞLANMA

1.18.23 - 1.19.43: ÜÇ BUÇUK YAŞINDAKİ ÇOCUK HATA YAPMAZ

1.19..46 - 1.21.02: ÇOCUKLUK SIRRI

1.21.04 - 1.21.42: 17 AYLIK İKİZLER KAVGA ETMEZ, SADECE  PAYLAŞAMIYORDUR

1.22.05 - 1.23.00: OLUMSUZ DUYGULARI ONARMA

1.24.03 - 1.24.10: MİMİKLER ÖĞRENİLEN DAVRANIŞLARDIR 

1.24.13 - 1.25.01: BEBEKLERİN UYKU DÜZENİ OLMAZ

1.25.03 - 1.25.47: BİR YAŞINDAKİ ÇOCUĞA HAYIR DEMEYİ ÖĞRETME 

1.25.49 - 1.26.18: ÇOCUKLARDA BAĞLANMA

1.26.26 - 1.27.36: 26 AYLIK ÇOCUĞUM HEP  ANNESİNİ İSTİYOR 

1.27.39 - 1.29.38: YEMEK YEDİRİRKEN BASKI VE ZORLAMA

1.29.40 - 1.31.57: TUVALET EĞİTİMİ VE KARDEŞLER ARASI İDEAL YAŞ FARKI 

Pedagoji Okulu- Çocukla İletişimde Jest ve Mimikler 2

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUKLA İLETİŞİMDE JEST VE MİMİKLER 2

01.31: Pedagoji iyi adam ya da kötü adam olmakla ilgilenmez, çocuğu ile bütünlük sağlayabilen oturup oynayabilen, çocuğu ile yaşadığı sorunu çözen ya da çözemeyen aile ile ilgilenir.

04.06: Çocukla iletişimin 3 ana unsurundan biri sestir.

06.33: Bir çok kişi gergin olmayı asalet sanıyor.

06.48: Çocuk ancak kendisi ile senkron yetişkinle gelişir.

07.40: Çocukla İletişimde kişi ile kurduğunuz sözlü iletişimde ilk kurduğunuz cümlenin anlaşılıp anlaşılmadığının onayını anlamadan ikinci cümle kurmak yanlıştır.

08.44: Dört ana mimik vardır, dudak mimiği samimiyeti ifade eder.

09.32: Yanak mimikleri huzuru ya da huzursuzluğu ifade eder.

10.16: Sabır çocukla iletişimde bir şiddet çeşididir.

10.42: Pasif şiddet aktif şiddetten daha zarar vericidir.

11.45: Bir çok anne baba ürküntüye tutunarak çocuk terbiye etmeye çalışır.

13.18: İki duygu vardır kaygı ve ürküntü bulaştırmayın bu iki duyguyu.

14.16: Burun mimiği sempati yada tiksintiyi ifade eder.

14.35: Göz mimiği sevgi ya da sevgisizliği ifade eder.

15.14: Mimiksizlik hali çocukta kaygıyı oluşturur. 

18.35: Dört ana jestimiz var, içimizde bulunan birikmiş olan hisler vücudumuza değişik şekiller verir.

19.00: Çocuğun en dikkat ettiği jest omuz jestidir.

19.19: Kişinin DUYGULARı saldırganlık içeriyorsa iki omuzları yukarı kalkıktır.

19.52: İnsandaki tüm saldırganlık duygusunun kökeninde kendini savunma hali vardır. 

23.10: Çocukla iletişimde önemli bir jestte kollardır.

23.30: Bir yetişkin çocukluk yıllarında ne kadar çok aşağılanmış değersizlik, yetersizlik, suçluluk, hissederek ezilmişse yetişkinlik yıllarında en yoğun kullandığı jest kollarını beline koyup açmasıdır.

25.06: Üçüncü önemli jestimiz el jestleridir. Eller en güçlü jestelerdir.

25.17: Söz bir büyüdür, kişinin aklını başından alır.

27.14: Eğer çocukla bir bağ oluşturmak isteniliyorsa eller bir bütünlük içinde olmalı.

27.30: Parmaklar ayrı olarak kullanılırsa çocukta savunmayı oluşturur. Parmaklar tek tek kullanılacak olursa savunma ve saldırganlık mesajı oluşturur çocukta.

29.09: Dördüncü önemli jestimiz bacaklardır. 

30.32: Çocuk eğitimi diye bir şey yok aslında ebeveyn eğitimi diye bir şey vardır.

38.04: Çocuğun kardeşini kıskanması kaygılandığının göstergesidir. Ebeveyn tutumunu gözden geçirmekte fayda var.

41.18: Geçmişte çok hata yaptık çocuğumuzla bağlanamadık diyorsanız yeniden bağlanabilirsiniz.

46.55: Aynı anda iki çocukla yeniden bağlanma olmaz.

47.13: Suçluluk hissi yeniden yeniden hortlayan bir histir.

Pedagoji Okulu- Gerçek Kendinlik ve Kendinlik Bozukluğu

VİDEONUN İÇERİĞİ:

GERÇEK KENDİLİK VE KENDİLİK BOZUKLUĞU 

00.15: Kendi çocukluğumuza bakıp o yılları anlamazsak, çocukluk yıllarımızla bağlantı kurmazsak yanımızdaki çocukları anlamak zordur.

02.37: Bütün psikolojik problemlerin kökeninde kişinin kendi gibi olamaması vardır.

05.01: Kişi kendini gerçekleştirmeden kendini sunma ve onay ihtiyacı hissettiğinde, kendi değerini başkasının gözünde onaylatmaya başladığında kendilik bozukluğu başlar.

06.28: Kişinin kendi DUYGULARını kullanmayı bırakması oldukça trajiktir.

06.49: İnsanın iki gerçeği vardır. Aklı ve DUYGULARı.

08.54: Kişinin kullanmadığı kuluçkaya yatırdığı duygu bir süre sonra yönetilemez hale gelir.

11.12: Anne babalık demek çocuğun kendi DUYGULARını ve zihnini kullanmasında rehberlik etmek demektir.

17.45: Kendi gibi olmakla beklendiği gibi olmak arasındaki mesafe ne kadar açılırsa kişideki kendilik bozukluğu o kadar artar.

17.58: Sahte ben ile gerçek ben arasındaki mesafe ne kadar artarsa kişinin iç çatışmaları ve huzursuzluğu da o kadar fazla olur.

24.08: Günümüz çocuklarının en önemli sorunu kendi gibi olmak yerine başkaları gibi olmaya çalışmasıdır. 

33.02: Kendi gibi olmayan kişi DUYGULARının yönetilmesi de kaybeder, bu yüzden annelik babalık  yapması zorlaşır.

38.22: Yeme bozukluklarının altında duygusal bozukluklar vardır. 

39.12: Her davranış bozukluğunun bir kökeni vardır.

41.42: Bir çok anne baba çocukların özgürce yaptığı bazı davranışları kendi yetiştiriliş tarzına göre değerlendirerek şımarıklık olarak tanımlıyor.

42.36: Şu üç duyguyu çocuğa bulaştırmayın: Değersizlik, Yetersizlik, Suçluluk

44.19: Konuşmanın gelişmesi ancak insan ilişkileri ile olur. Televizyonun olduğu evde çocuğun konuşması gecikir.

Pedagoji Okulu- Mahremiyet Eğitimi'nde Temel Davranış Refleksi

VİDEONUN İÇERİĞİ:

MAHREMİYET EĞİTİMİ VE TEMEL DAVRANIŞ REFLEKSİ 

02.11: Mahremiyet eğitimi aslında çocuğun temel davranış reflekslerini kazanması eğitimidir. 

04.40: Mahremiyet eğitimi, çocuğun kendi hisleri ile var olması eğitimidir.

04.55: Mahremiyet eğitimi çocuğun DUYGULARını yönetebilmesi eğitimidir.

09.22: Sağlıklı bir birey demek kendi hisleriyle var olmasına izin verilmiş bireydir.

13.55: Çocuğun hislerinin içine yetişkinin hislerinin karışması ile mahremiyet eğitimi zarara uğrar.

17.35: Okullarda anne babalarla, çocuklarla yapılan içeriğinin mahremiyet eğitimi ile uzaktan yakından ilişkisi olmayan temel davranış refleksinin oluşmasına fırsat verici bir eğitim olmadığını düşünüyorum.

18.32: Çocuğu bir çok zarara uğratıcılardan kurtaracak olan şey refleksleridir.

22.03: Kişiyi koruyacak olan en önemli şey içsel refleksleridir onu değiştirmeye kalkmamak gerekir.

24.34: Mahremiyet eğitimi anlatılırken hislerin ve DUYGULARın yapısı anlatılmaması büyük bir eksikliktir.

30.50: Çocuğun kişiliği  irade ve duyarlılık üzerine inşaa edilmiştir.

41.48: Çocuğun inadını kırmak dediğimiz şey aslında çocuğun iradesini kırmaktır. Girilen savaşta çocuğun edilgen hale getirilmesidir.

42.01: Bir çocuk bir konuda direnç gösteriyorsa onun direncini kırmak yerine, kendini neden savunuyor olduğunu fark edip, kendini savunmasına sebep olan şeyleri ortadan kaldırmak gerekir.

48.14: Mahremiyet eğitimi doğumdan itibaren evin içerisinde bazı hassasiyetlerin olması ile başlar. Temel davranış refleksi ise dört yaşından sonra başlar. 

48.29: 4-7 yaş arası temel davranış refleksinin en kolay oluşacağı dönemdir.

52.00: Yavru tay anaç ata bakarak kişnemeyi öğrenir.

1.00.25: Sağlıklı bir bireyde kimi zaman düşünceler DUYGULARı yönetmesi lazım, kimi zaman da DUYGULAR düşünceleri yönetmesi lazım.

Pedagoji Okulu- Sorular ve Cevaplar

VİDEONUN İÇERİĞİ:

SORULAR VE CEVAPLAR 

02.39: Hocam, bireye edilgen olmak ile uyumlu olmak arasındaki fark nedir? Acaba süreklilik mi?

08.27: 13 aylık çocuk gece emzirilmeli mi? Anne uykusuzsa, omuriliğinde eğilmeler varsa bile emzirmeye devam etmeli mi? Sadece gündüz emzirse yeterli midir? diye soruyor Uykusuz Anne.

13.07: Hocam iyi akşamlar, 33 aylık oğlum küsme davranışında bulunmaya başladı. Bizim yapmadığımız bir şey. Normal mi, sebebi nedir?

16.33: Merhaba hocam, çocuklara kaç yaşında sorumluluk verilmeli? Odası, oyuncak toplama gibi kaç yaşına kadar beraber yapılmalıdır?

21.28: İyi akşamlar hocam. Biri dört, biri beş yaşında iki tane oğlum var. Birbirlerini çok dövüyorlar, bu durumda ne yapabilirim?

23.19: Hocam bir de... demiş. Hocam bir de dediğine göre, daha öncede sorusu var ama bu sorudan başlayalım: Hocam bir de çocuğun genital bölgesini incelemesi normal midir? Böyle bir durumda nasıl davranılmalıdır?

32.55: Hocam merhaba.13 aylık prematüre doğan oğlum çok huysuz, sürekli çığlık atıyor. Geçici bir durum mu? Ne yapmalıyım?

34.40: Oğlum üç buçuk yaşında. Güvenlikli sitede oturuyoruz. Sürekli bahçeden eve girmek istemiyor. Bu durum normal mi? Ben de pek eşlik edemiyorum.

37.42: Hocam kızım beş yaşında ve kimsenin lafını dinlemiyor. Ne kadar güzel davranıp, konuşsak da dinlemiyor, çok bağırıyor. Bizde kimse bağırmaz ne yapmalı?

39.35: Hocam merhaba, iki yaş yedi aylık ve bir yaş dört aylık oğlum var. İki yıl uyumayı bilmiyorduk, şimdi onarmak mümkün mü?

42.02: Üç buçuk yaş. Tırnak yeme başladı. Bir ay öncesinde diş doktoru parmağını ısırdığı için, doktor kızıma kızdı, bağırdı ve o günden sonra başladı.

43.48: Oğlumuz iki buçuk yaşında, haftada bir gün babası ile görüşüyor, eşimin terk edişi ona nasıl açıklamalıyım? En uygun zaman hangi yaş olur?

45.03: Hocam kızım beş yaşında, çekingen. Sınıfta arkadaşları pek oynamıyor, etkinliklere katılması az, sosyal açıdan nasıl güçlendiririz?

48.32: 34 aylık oğlum ile güvenli bağlandık. Özgür mîzaçlı, dışarıda arkasına bakmadan koşup uzaklaşıyor, elimizi nâdir tutuyor. Normal mi?

49.53: Adem Bey beş yaşında kızım. Bazen sorulara cevap vermiyor. Yabancılara karşı zaten sessiz, kendini de hiç savunmuyor, korumuyor.

52.09: Hocam dokuz aylık kızımız var. Kızımız hiçbir şekilde bizimle veya annesi ile uyumak istemiyor, sadece kendi yatağında uyumak istiyor. Kızımızın ayrı uyuması, acaba gün içinde bizimle dolu bir şekilde çok vakit geçirmesinden kaynaklanabilir mi?

53.45: Uyku eğitimi vermek istiyoruz çocuklarımıza. Bu konudaki düşüncelerinizi paylaşabilir misiniz?

54.43: Güvenli bağlanma demişken bir detaya değinmek istiyorum, çok inçe bir detay. Çocukluk döneminde annesine güvenli bağlanan çocuk, eşine kendini bırakır. Romantik bağlanma.

01.02.45:Hocam kızım 32 aylık, emmeyi bırakmadı. Ne yapmalıyız? 27 aylık iken gündüz bıraktı sadece, gece emiyordu. Hastalandı tekrar başladı.

01.06.15: Hocam oğlum 30 aylık ve şu sıralar inatlaşma safhasında hele üstünü giydirmek noktasında. Yani güvenli bağlanmadan bahsettiniz. Onunla ilgili mi?”

01.07.00: Hocam engelli kızım dört yaşında yeni yürüyor, korkuyor ve düşüyor. "Yanındayım." telkini yeterli olmadı, ne yapmalıyım?

01.09.27: Hocam oğlum bir yaşında işe başladım. Her sabah ağlama krizleri yaşıyoruz. En doğru ayrılma şekli nasıldır?

01.14.18: 25 aylık kızım bir buçuk yaşta sütten kesildi. Ancak geceleri eli göğsümde uyumak istiyor, süt olmasına rağmen aralı emmek istiyor. Acaba bu güvenli bağlanma problemi midir? Nasıl aşmamız gerekir, nasıl yaklaşmalıyım?

01.15.28: Hocam üç yaş kreşe alışma sürecinde, öğretmen ile okula başlamadan önce aynı zamanda, aynı zaman geçirme talebimiz olumlu karşılanmadı. Okul nasıl bir yol izlenmeli?

01.17.30: Merhaba Adem Hocam, kızım okula erken başladı. Hem okul değiştirip hem sınıf tekrarı yaptırmak, kendi yaşıtlarıyla devam etmesi mi doğru olur?

01.18.23: Üç yaşındaki çocuğum akıcı konuşuyordu ancak şimdi konuşamıyor, ke ke kekemeliyor." diye yazmış. Anne anne anne anne, baba baba baba baba diye tekrar ediyor, bu bizim canımızı çok acıtıyor.

Pedagoji Okulu- Sorular ve Cevaplar

VİDEONUN İÇERİĞİ:

SORULAR VE CEVAPLAR

01.47: Çocuğu aile ile birlikte düşünmek gerekir. 

02.06: Yarın anneler günü, bir farkındalık günü, annelerin hayati kendi gözleri görebilmeleri için biraz zamana ve yardıma ihtiyaçları vardir. 

04.30: Kendi DUYGULARı zarara uğramış anneler, çocukları ile bağ kurmakta zorlanırlar.

11.07: Merhaba, kızımız 15 aylık, annesi tırnaklarını yiyor, doktor ilaç tavsiye etti fakat kullanmak istemiyoruz. Kızmızı nasıl korur, eşime nasıl yardimci olabilirim? 

16.25: Yetişkinler için tavsiye edebileceğiniz bir pedagog var mı? Kimi önerirsiniz?

18.42: Yetişkinler iç,n bağlanmayı anlatır mısınız?

19.04: 4 yaşında bir oğlumuz var. Kreşte  ve trafikte kuralcı ve uyumlu bir çocuk, evde kural olmadığını söylüyor, kural tanımıyor. 

28.58: Oğlum 13 aylık 24 saat emiyor, bu ne zamana kadar böyle olmalı?

30.10: 8 yaşında oğlumun dürtüleri nasıl ve ne kadar sürede geçer?

33.22: 3 yaşında kızım çıplak gezmek istiyor, nasıl davranmam gerekiyor?

35.20: Benim çocuklarım erken yatmıyorlar, tablet oynuyorlar ne yapmam gerekiyor?

37.36: Hocam 1 yaşında çocuğumun uyku arkadaşı ile uyuması güvenli bağlanmaya engel olur mu?

39.42: Hocam 32 aylık bebeğim var ne öğlen ve ne akşam uyumak istemiyor,  ne yapmalıyım? 

40.21: Çocuğum sürekli hareketli olması, ödevini yaparken sürekli geziniyor üstün zekalı olma ihtimali varmadır?

42.19: Oğlumuz 9 yaşında bizim sorunumuz babanın dışarıda beraber yeterli vakit geçirmemesi ve baba aşırı dengesiz davranıyor ne yapmam gerekir? 

46.44: Pedagojik yönden uygun bulmuyorsak, akranları ile vakit getirebiliyorsa okul öncesi eğitime devam etmesi gerekir mi?

47.55: Hocam okulda çocuklar yanlış yaptıklarında ceza alıyor, evde onarmaya çalışıyorum, nasıl yapmaliyim?  Öğretmende destek vermemizi istiyor. Evde ceza görmeyen okulda ceza alan çocuğa durumu  nasıl anlatmalı?

54.14: Rusya da yaşıyoruz,  39 aylık oğlumuzun günde 3 saat montessori okuluna gitmesi uygun mu? 

56.03: Hocam 4 yas oğlum benim yaptığım her işi yapmaya çalışıyor, her söylediğimi söylemeye çalışıyor, yarışır gibi ama yapamaığında ağlıyor, ne yapmam lazım? 

1.02.18: Kızım 3.sınıfa gidiyor öğretmen aşağılıyor, pasif şiddet gösteriyor, değersizlik veriyor, sınıfının değiştirilmesini istedim ama olmadı.Ögretmen sonraki dönemde olmayacağını söylüyor. Kızım da sınıfını değiştirmek istemiyor.  Eşim de bu konuda destek olmuyor.  Ne yapmam lazim?

1.04.04: Kızım 5 yaşında 3 yaşındayken odasını ayırdık, bazen bizimle birlikte yatıyor ve benim yanağımla oynuyor, ne dersiniz? 

1.05.35: 10 aylık bir çocuğun üzerinde hayvan resimleri olan zeka kartları  kullanarak öğrenme sürecine ket vurur muyuz? 

1.08.35: 14 aylık çocuğumuz babasını eli ayağı gibi kullanıyor, onu görünce her şeyi ağlayarak istiyor, annede böyle bir şey yok neden boyle olur?

1.09.45: 4,5 yaşındaki kızımızda yaklaşık iki senedir kulak memesi takıntısı var her duygu durumunda dokunmak istiyor, nasıl yorumlarsınız?

Pedagoji Okulu- Ergenlik Dönemi 1

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ERGENLİK DÖNEMİ-1

Ergenlik nedir? Ergenlik dönemi nedir? Her çocuk ergenlik dönemi yaşar mi? Ergen nedir?

04.10: Çocukluk dönemi iki şey içerir? Çocuğun henüz geldigi bu dünyada yaşamı anlamlandırmaya ihtiyacı var

09.07: Çocuğun DUYGULARını yönetmeye ihtiyacı vardır.

16.07: Anlamlandırmada eksiklik kalırsa yetişkinlikte farkındalık bozukluğu oluşur.

21.51: Ebeveyn çocuğun DUYGULARını yönetmesine yardımcı olmazsa; çocuk ya duyarsızlaşmaya başlar ya da edilgen kimlik görülür.

31.50: DUYGULAR 3 dönemde farkına varmadan içsel bir yöneliş ile sevk hisleri ile kendini arındırır. 

44.17: Her çocuğun ergenlik dönemi olur mu?

47.36: Üçüncü arınma dönemi. 24-25 yaşlarındaki akılcı arınma dönemidir.

59.41: Ergenlik tensel temasın en çok ihtiyaç olduğu dönemdir.

SORULAR VE CEVAPLAR

1.03.10: Erkek cocugum kolye takmak istiyor, süslenmeye karşı ilgisi oluşmaya başladı, ne yapmak gerekir? 

1.06.14: Hocam oğluma kayınvalidem dua sure öğrenirken 7 tane ayetel kürsi okursan araba kaza yapmaz , hayatın kolaylaşır gibi söylemlerde bulunuyor. Oğlumda arabaya oturduğunda bunları hızlı hızlı okumaya basliyor, dikkati dağılacak olsa sinirleniyor birşey olmasından korkuyor ,nasıl davranmak lazim? 

1.10.55: Hocam 12 yaşındaki oğlum hiç bir şeyle yetinmeyi, onu mutlu etmek imkansız, ne yapmak gerekir?  

1.11.17: Hocam 23 aylık kızım var beraber uyuyoruz, yatağını nasıl ayırabilirim? 

1.12.18: Hocam 8 yas çocuğa akılsız telefon verebilir miyiz?

1.13.00: Hocam 4  yaşında oğlum var 2 yaşında kardeşi var, yaklaşık iki aydır çok hareketli ve hırçın davranıyor, sürekli ağlıyor, bizi tehdit ediyor ve biz de  şiddet uyguluyoruz sonra pişman oluyoruz, ne yapmamız lazım?

Pedagoji Okulu- Ergenlik Dönemi 2

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ERGENLİK DÖNEMİ-2

Ergenlik dönemi nedir?

01.58: Ergenlik dönemine has davranışlar var mı?

05.36: Ergenlik dönemi bir problem dönemi değildir, duygusal problemlerin, ihmale uğramaların, küçümsenmelerin açığa çıktığı dönemdir. DUYGULARın dışavurulduğu bir dönemdir.

07.09: Ergenlerle DUYGULAR hakkında konuşulmaz.

08.04: Arınma dönemleri nelerdir?

14.52: Hafıza ya travmatik bilgileri ya da kaygısız zamanların hatıralarını hatırlar.

20.42: Kişinin kendini değerli hissetmesi, kendini sevmesi demektir. Değer verdiği kişiler tarafından da değerli hissetmek ister.

26.24: Gerçeklik, bireyin DUYGULARı ile butunlesmis davranislarina denir. 28:42 Askin DUYGULAR içerisinde olmak, çocuğu edilgenlestirir.

29.29: Kendilik, DUYGULARının içerisinde bireyin kendi hislerini barındırarak ortaya çıkan davranislaridir.

32.24: Anne baba olmak çocuğun kendilik hali içerisinde kalabilmesi icin rehberlik yapmaktır. Çocuğun fıtratını bozmadan yetişkinliğe erişmesi icin kol kanat germektir.

33.58: Çocuğun ikinci arınma dönemi ergenlik dönemidir. Yeniden bağlanmayı sağlarsak (ruhsal temas kurmak ) ergen olumsuz DUYGULARından arınmış olur.

36.10: Çocuğun kendisini ailesi ile bir bütün olduğunu anlamasına aidiyet denir. Eğer çocuk ile aidiyet duygusu oluşmuşsa çocuğun ergenlik donemindeki dışavurduğu davranışlardan korkmayın.

40.30: Aidiyet duygusu nasıl oluşur?

42.20: Düşüncesel bir platformada birliktelik yaşamak ne demektir?

52.53: Yarı gerçekli oyunlar nelerdir? Zararları nedir?

57.07: Hayalde üretilen hislere organizmamız gerçek yaşamda tepki verir.

Pedagoji Okulu- Ergenlik Dönemi 3

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ERGENLİK DÖNEMİ-3

01.12: Çocuğun sevme ihtiyacı, değerlilik hissi, hangisi eksik kalmış ise ergenlik döneminde çocuk kendisine bu DUYGULARı hissettiren kişiye yakınlaşmaya başlar.

02.14: Erkek ergenler genellikle küçük çocukları ve hayvanlara karşı bir sevgi göstermesi içerisinde eksik kalan sevgi hissini tamamlamak içindir.

13.47: Sığınma ihtiyacı çogunlukla babadan giderillen bir ihtiyaçtır.

17.10: İnsanin en güçlü ihtiyaçlarından biri tensel doyumsama ihtiyacıdır, bu bağlanmayı da getirir.

17.01: Eğer çocuk tensel doyumsama ihtiyacını giderememisse bu ihtiyacını ergenlikte gidermek isteyecek .

26.04: Çocuklar DUYGULARı eksik kalmışsa ergenlik döneminde iki türlü davranış içerisine girer.

1.Kendilerini kilitlerler. Tensel reddediş içerisindedirler.Tensel reddediliş içine girmiş biri evladını da reddeder, eşini de reddeder.

2.Tüm DUYGULARın sakinliğini yaşıyor.

33.43: Eksik kalan DUYGULARını cinsellikle gidermeye baslarsa taciz olayları başlıyor.

37.40: Erkek cocuk anneden şefkat duygusunu gideremediyse ya da anne olgunun tüm ihtiyaçlarını giderirse..

40.13: Homeostatik denge nedir?

43.20: Psikohomoestatik denge ne demektir?

46.06: Ergenlik döneminde çocuğa ihtiyacının ötesinde sunulan DUYGULAR çocukta bağımlılığı oluşturur.

SORULAR VE CEVAPLAR

53.58: Erkek yeğenimin ilkokulda öğretmeni dudağını boyamış , simdi lisede öfke kontrol bozukluğu var, rehber öğretmenine ilkokulda yaşadığı bu olay olduğunu söylemiş, ne yapmamız lazım? 

55.37: Hocam size nasıl ulaşabilirim, lütfen yardımcı olurmusunuz?

56.16: Kızım 13 yaşında bana sik sik sarılıyor, öpmek yerine kokluyor bu normal bir davranış mi?

57.44: Kızım 8 yaşında son zamanlarda çok asi ve inatçı, ön ergenlik yaşıyor olabilir mi? 

59.19: Tensel reddediş içinde olan ergene ablası nasıl yardımcı olabiliriz?

1.00.26: Hocam 17 yas erkek kisisel temizliği sevmiyor, ne yapmak lazım?

1.02.03: Ben bir ögretmenim, duygusal ihtiyaçları tam olarak karşılanmamış çocuk nasıl olur?

1.04.02: 38 yaşında bir anneyim, anladigim kadarıyla ben edilgen kendimi değiştirebilir miyim?

Pedagoji Okulu- Ergenlik Dönemi 4

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ERGENLİK DÖNEMİ: 4

04.01: Ergenlikte cinsellik kızlar ve erkekler için ayrı ayrı konuşulmalıdır.

04.15: Ergenlik cinsellik olarak ikiye ayrılır:
Ön ergenlik dönemi: cinselliğin zihinsel boyutu aktiftir. Karşı cinsi farketmiştir, ancak cinselliğin duygu boyutu aktifleşmemiştir.
Ergenlik dönemidir.

09.30: Ön ergenliğe geçis erken başlamışsa ( kız- erkek ilişkilerindeki yakınlığı farketmişse) kendi zihni ile uzun süre mücadele edecek demektir.

10.40: Çocuklar karşı cinsi farketmeye erken başlarsa onergenlige girmesine sebep olabilir.

16.40: Fizyolojik bazı sebepler de hormonal yapıdaki bozulmalar ön ergenliğe girmesine sebep olabilir.

18.45: Çocuğun ön ergenliğe girdiği yaşlar iradesini yönetemediği yaşlara denk gelirse cinsel DUYGULARını yönetmekte zorlanır.

29.33: Kız çocukları ile erkek çocuklarının ergenliğe girişleri farklıdır.

31.12: Kız çocuklarının ergenliğe girişi haz odaklı değildir, değişim odaklıdır. Anneler kızlari ile birbirine yakınsa paylaşım olur ve ergen rahatlamaya başlar genişlemeye girer. (Anne kız arasındaki iliski)

33.35: Erkekler ergenliğe haz odaklı girerler. Erkek ergenlerdeki haz odaklı DUYGULAR suçluluk duygusunun tetiklenmesine neden olur. Suçluluk duygusundan dolayı baba ile bağ kopmaya başlar.

35.19: Kız ergenler daha olgun hissederler kendini, yaşça büyükler ile oturup kalkmaktan zevk duyar.

Erkek ergenlere DUYGULARı ilk ilgili soru sorulmaz,

37.17: Erkek ergenlere yaşadığı duygunun normal olduğunu anlatılırsa ilk sorunu aşmış olur. Çocuğun yaşadığı bu haz odaklı gelişimin çevresindekiler için de normal bir süreç olduğunu öğrendiğindeki şaşkınlığın da yönetebilirse bu sorun da aşılmış olur.

40.10: Erkek ergen çocuğun bilgilendirilmesi baba tarafından yapılmamalı, çünkü çocuk kendini anne baba ile eşleştirir ve yaşadığı DUYGULAR anne ve babasında olduğu duygusu onu zorlar. Olgun bir akrabanın anlatması uygundur.

45.06: Kendine yönelme eylemleri nedir? (Çocuk ergenlik dönemine olumsuz geçmişi ile girmişse kendi için bulduğu bu haz alanına düşer.

46.49: Gerçek kendilik içerisinde doğal süreç yasamış ergen arayış ve haz alanına düşmesine nadir rastlanır.

47.30: Ergen masturbasyonlarinin önüne gecen en onemli güç değerlilik hisleridir.

SORULAR VE CEVAPLAR

50.52: Oğlum 12 yaşında çok agresif, öfkesini kontrol edemiyoruz, kardeşi ile sürekli kavga ediyor şiddete meyilli mi acaba , ne yapmamız gerekir?

52.57: Hocam 9 yaşındaki kız yeğenim çok agresif çoğu zaman içe kapanık ailesine karşı hep bağırarak cevap veriyor acaba kardeşlerini mi kıskanıyor?

59.46: Hocam 17 yaşındaki oğlumun babası ile kavga edip geceyi başka bir yerde geçirmesi doğru mudur?

1.03.04: Benim oğlum 4 yaşında aşırı hızlı ve çok hareketli ne yapmam lazım acaba?

1.03.52: Hocam babası vefat etmiş erkek ergen cocukla annenin ergenlik konularını konuşması uygun mudur? 

1.04.51: Hocam yeğenim 15 yaşında cinsel isteklerini bastırıyor, dinle bağlantı kuruyor ne yapmak lazım?

1.12.35: Hocam oğlum benimle kusurlu konuşuyor, bağırıyor, internetin başından kalkmıyor evin internetini kapatmayı düşünüyorum, ne dersiniz?

1.13.05: Hocam tacize uğramış bir çocukla nasıl yakınlaşabilirim, nasıl destek olunmalıdır?

Pedagoji Okulu- Ergenlik Dönemi Soru ve Cevap

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ERGENLİK DÖNEMİ-5

SORULAR VE CEVAPLAR

02.57: Hocam ergen oğlumun öfke anında karşılık vermiyorum ama içimden onu dövesim geliyor, bu ona yansır mı?

09.23: Yetişkinin psikolojik probleminin olup olmadığını nasıl anlarız?

17.28: Ergenler bir olayda canı sıkıldığında ders çalışmayı bırakıyor, bu durumda ne yapmalıyız?

22.12: Dikkat daginikliginin en onemli sebebi duygusal dağıklılığıdır.

23.29: Ergenlikte cinsel DUYGULARın yönetilmesini nasıl ögretebiliriz?

48.21: Hocam 12 yaşında oğlum var ayda iki kez babası ile görüşüyor ancak baba duygusal olarak ilgilenmiyor ne yapmam gerekir?

53.12: Sorumluluk almalarını, düzen kurmalarını nasıl yerleştiririz?

57.56: Ergenin her istediğini satın almak istemesi nasıl durdurulabilir?

59.46: Hocam öfkem kontrolden çıkınca kırıcı oluyorum, sonra hemen özür diliyorum, ne yapmalıyım?

1.01.40: Hocam 13 yaşında birden tepki veriyor, susuyorum ama alışkanlık olur mu? Hiç hareket etmiyor, çok uyuyor alışkanlık olur mu?

1.09.24: Ergenlik döneminde kırma, kesme, dökme, vurma gibi farklı davranışlara yöneliyorsa nasıl bir duygu içerisindedir? Nasıl bir yetiştirilme hatası yapılmıştır?

Pedagoji Okulu- Onarılmaya Olan İhtiyaç 1

VİDEO İÇERİĞİ:

ONARILMAYA OLAN İHTİYAÇ -1

2.12 - 29.46: ONARIMA İHTİYACI OLAN KİŞİLERİN TEMEL ÖZELLİKLERİ FİZYOLOJİK KASILMALAR VE TÜKENMİŞLİK 

Kendini onarmamış bir birey, kendi incinmişlikleri karşında karşı taraftaki kişiyi suçlar.

Onarılmamış bir birey, bir birim negatif duygu karşında, içinde onlarca birim depremler yaşar.

Onarılmadan yaşam sürmeye çalışmak, onarılmadan anne-baba olmak kadar ebeveyni ve çocuğu yıpratan başka bir şey yok.

Bir çok fizyolojik rahatsızlıklar kişinin onarıma olan ihtiyacından kaynaklanabilir.

Onarılmaya ihtiyacı olan kişinin üç temel özelliği: 

1.Duygusal çatışmalar yaşar,  

2.Fizyolojik kasılmalar yaşar, 

3.Sürekli tükenmişlik.

Onarılmaya ihtiyacı olan birey, pozitif DUYGULARda süreklilik taşıyamaz.

Onarılmaya ihtiyacı olan bireyin durumu çekirge sendromu gibidir.

İnsanı ayağa kaldıran şey yaşama sevincidir.

Kişinin hisleri ile DUYGULARını onarması lâzım.

Elimde bir hokus pokus hakkım olsaydı, insanların elinden çocuklara karşı aşağılayıcı bakışı alırdım.

29.47- 43.40: DUYGULARI YÖNETEMEME 

İnsan DUYGULARını iki yerde kaybediyor, iki yerde onarma ihtiyacı olduğunu anlar.

1.Şiddet yoluyla edilgenleştirme

2.Sevecenlik yoluyla edilgenleştirme

Onarıma ihtiyacı olan kişinin mimikleri yok olur,  vücut dilini kaybeder,  vücut dili köşelidir.

Birçok fizyolojik  rahatsızlıklarımızın  kökeni onarılmamış kıymık gibi batar.

Bir bireyin başına gelebilecek olan en büyük felaket DUYGULARını   yönetememektir.

DUYGULARını yönetemeyen bireyin en belirgin davranışı oyalanma davranışıdır.

Onarıma ihtiyacı olan bireyler kendileri ile başbaşa kalamazlar.

Pedagoji Okulu- Çocuk Tacizi Konusunda Anne Babaların Bilmesi Gerekenler

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUK TACİZİNDE EBEVEYNLERİN BİLMESİ GEREKENLER

05.56: Çocuk istismarı sadece anne - babanın önleyebileceği bir olay değildir.

07.15: Yapılan araştırmalara göre çocuk istismarının çoğunluğu toplum içerisinde kendini ifade etme insanlar tarafından gerçekleşiyor.

09.50: İstismarlar genellikle planlı ve uzun sürelidir.

14.45: Anne - babaların neler yapması lazım?
Çocuğa hangi DUYGULAR, hisler, yeteneklerin kazandırılması lazım?
Anne - baba topluma yönelik çocukların toplum içindeki davranışları ile ilgili hangi durumlara farkındalık kazanmış olmalı?

15.50: Çocuk bedeninin aurasını oluşturmak gerekir. Çocuklarına aura oluşturmak icin 45 cm mesafe ile göz hizasında irtibat kurmalı.

18.06: Ebeveyn çocuklarına mümkün olduğunca hayır dememeli fakat çocuklarına hayır demeyi öğretmelidir.

18.57: Çocuğun korunabilmesi icin birinci ve en önemli husus 2-4-6 yaşlarında çocuğun aurasını oluşturmaktır.

27.06: Aura bilincinin oluşması icin yapılacak bazı yöntemler.

28.47: İki kişi arasındaki mesafenin kol mesafesinde olması gerektiğini öğretilmelidir. Öğretmenin onemi.

31.22: Çocuklar 3,5 - 4 yaş dolaylarında çıplaklık konusunda farkındalık oluşturulmalıdır.

37.50: Çocuk suistimalden korunması icin çocuğun fitratını bozmamak lazım.

40.56: Çocuk 5 ila 9 yaş arasındaki çocuklar yalnız başına bırakılarak oyun oynamalarına müsade edilmemeli, çünkü bu yaşlardaki çocuklar cinsel uzuvlarına karşı merak çok fazladır.

43.20: Çocuk bir üst jenerasyonu ile birlikte yalnız bırakılmamalı.

52.53: Çocuğun anne- babanın verdiği aura bilinci okul tarafından da desteklenmelidir. Öğretmen ceza ile eğitimle edilgen hale getirirse çocuğun direncini kırar.

SORULAR VE CEVAPLAR

56.08: biz çocuğumuzu eurolarına gore yetiştiriyoruz fakat ileride okul yasantisinda onu koruyabilecek maddi kaynaklara sahip değiliz, nasıl korunabiliriz?

57.38: Çocugun altına degisitren anne çocuğun eline vuran anne yada herkesin icinde pantolonunu indiren anne çocuğun korunmasının bozar mi?

59.40: Bebeklik döneminde çocuğumuzun boyun bölgesinden öpmek çocuğun mahremiyet hislerine zarar verir mi?

1.00.41: Kardeşler arası mahremiyet sınırı nasıl olmalıdır?

1.04.01: Çocuğum 5 yaşında 4 yaşından beri Risperdal kullanıyor bunun bir zararı var mı?

1.05.27: Ergenlik çağında auro bilinci gelişmemiş çocuğa bu his nasıl verilmelidir? 

1.10.04: Bebeğimin altını değiştirirken büyükler başımda bekliyor, sevmek istiyorlar. Büyüklerimizi nasıl uyarmamız gerekir?

1.12.21: Biz çocuğumuzu yetiştirirken dikkat ediyoruz fakat aile büyükleri çikolata vs ile yaklaşmak istiyor bunu çocuğa anlatmak yeterli olur mu?

1.14.07: Pedofili bir tercih midir?

1.14.26: Edilgenleşmiş çocuğu nasıl düzeltebiliriz?

1.15.31: 3,5 yaşındaki oğlum bebekliğinden beri başkalarından ilgi görmeyi çok seviyor, ne yapmak gerekir?

1.16.55: Devlet okulları öğretmenleri şiddeti meşrulaştırmaya çalışıyor ne yapmak lazım?

1.20.26: 5 yaşındaki oğlum kiloduna kaçırdığında bizden saklıyor , utanıyor ne yapmak lazim?
 

Pedagoji Okulu- Onarılmaya Olan İhtiyaç 2

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ONARILMAYA OLAN İHTİYAÇ - 2

1.34 - 11.02: NEDEN ONARIMA İHTİYACIMIZ VAR?

11.03 - 49.43: ONARIMIN  AŞAMALARI: FARKINDALIK BOZUKLUĞU VE ANLAMLANDIRMA BOZUKLUĞU

Bireyin onarılmasının ilk aşaması farkındalık kazanmasıdır.

Farkındalık yoksa onarım başlayamaz.

Kitap okuyamayan insanların geçmişine bakıldığında birçok eğitim kusurlarını görüyoruz.

Bilinçaltının öğretilmeye karşı direncini görüyoruz.

Farkındalık sahibi olma onarılmış olma anlamına gelmez.

Kişi onarılmaya olan ihtiyacını farkettikten sonra onarılmış olsun ki yaşamı kaliteye  doğru dönüşebilsin.

Bir birey duygu dünyası ile his alış - verişi içerisinde değilse yani duyarlılık seviyesi düşükse bu bireyin farkındalık kazanması mümkün değildir.

Kişinin farkındalık sahibi olabilmesi için ön şart bilinçaltını yani duygu dünyasını izleyebiliyor olması lazım.

Pedagoji Okulu- Onarılmaya Olan İhtiyaç 4 & Kişilik Bozuklukları

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ONARILMAYA OLAN İHTİYAÇ-4: KİŞİLİK BOZUKLUKLARI

0.32- 20.27: KENDİLİK BOZUKLUĞU NEDİR?

20.28 - 41.36: ÇOCUĞUN KENDİ GİBİ OLAMADIĞI DURUMDA ORTAYA ÇIKAN KİŞİLİK BOZUKLUKLARI ?

Pedagoji Okulu- Edilgen Davranışlar

VİDEONUN İÇERİĞİ:

EDİLGEN DAVRANIŞLAR

06.23: Ebeveynlerin iki önemli görevi vardır;

1. Anne babalar çocuklarına DUYGULARını nasıl yöneteceğini öğretmelidir.

2. Çocuğa davranış eğitimi sunmaktır.

09.46: Çocuğun yönetmekle başlasa kaldığı ilk duygu ayrılma kaygısıdır. Anne yeni doğan çocuğun yanından ayrıldığında çocuğun içine düşen kaygı ayrılık kaygısıdır.

19.30: Daha sonra gelen DUYGULAR: kıskançlık, degersizlik, öfke DUYGULARı olabilir; çocuklar bunları yönetmeyi öğrenmelidir.

19.55: Çocuklara DUYGULARını yönetmeyi öğretirken tercihen yere oturarak sessiz ve dingin bir ortamda bağlanmışlık tesiri ile DUYGULARını farkettirmeye çalışılır.

35.01: Çocuğa davranış öğretmek anne babanın ikinci sorumluluğudur.

36.02: Çocuk ile bağlanma gerçekleştirmiş anne - babanın davranış eğitimi tesirlidir.

42.09: Alışkanlıklar erdemli davranışlar içerisinde değildir.

42.33: Çocukla bağlanma gerçekleşirse davranış eğitimi tesirli olur.

47.19: Çocuğun edilgenleştirilmesi 2 türlü olur;

1.Şiddet yolu ile edilgenleştirilir.

2.Sevecenlik yolu ile edilgenleştirilir.

49.50: İnsan terbiyesinde çocukla bağ kurmak ve davranışlar hakkında bilgi vermek vardır.

Pedagoji Okulu- Çocuklarda Davranış Eğitimi

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ EĞİTİMİ

16.04: Anne babanın sorumluluğunun 2 temel ilkesi var;

1. Davranış eğitimi

2. DUYGULARın yönetilmesi eğitimi

19.48: DUYGULARın eğitilmesi demek çocuğun içine düşen DUYGULARı nasıl yöneteceğini öğrenmesi demektir.

28.30: Çocuklarda davranış eğitimi 3,5 - 4 yaşlarından itibaren davranış eğitimine başlanmalıdır.

30.35: Çocuk 4 yaşından önce kendi davranış eğitimini kendi duyarlılığı içerisinde kendisi geliştirir.

34.34: Çocuğun zorlandığı bir ande yardım geleceğini bilmesi irade geliştireceği bir alanda gerilemesine neden olur.

37.42: Merak, heves ve istek farklı DUYGULARdır.

38.51: Çocuğun merak ettiği şeyi kendi yapabildiğine inanması hissi hevestir.

47.59: 4 yaş öncesi çocuklarda pedagojik prensipler duyguda özgürlük ve davranışta disiplin verir.

52.08: Soru ve cevaplar

Pedagoji Okulu- Eşler Arası İlişki & Çocuklarda Davranış Eğitimi

VİDEONUN İÇERİĞİ:

EŞLER ARASI İLİŞKİLER VE ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ EĞTİMİ 

01.11: Aile olmak konusunu çocuklarda davranış eğitimi ile birlikte verilmelidir.

04.07: Ebeveyn - çocuk farkındalık seviyesi dörttür:

1.Yetersiz farkındalık: En alt düzeydeki farkındalıktır.

2.Geleneksel Farkındalık seviyesi: Anne babalar kendileri nasıl yetişti ise farkında olarak ya da olmayarak çocuklarının eğitiminde referans alırlar.

3.Gözlemci Farkındalık: Aslında pedagojik yeterliliğe erişmiş fakat DUYGULARını yönetemiyorsa bu farkındalık düzeyindedir.

4.İçselleşmiş Farkındalık seviyesi: Pedagojik bilgisi var ve çocukla bu etkileşim içerisine girmişse bu farkındalık seviyesindedir.

21.29: Üç önemli davranış eğitimi hakkında bilgi verilecek:

1.Yataktan ayrılma,

2.Tuvalet alışkanlığı kazandırılması  

3.Sütten kesme dönemleridir.

32.34: İlk yapılacak şey sütten kesme olmalıdır. İlk başlangıç süresi 24. aydan itibaren sürdürülmelidir. İlk hafta emme davranışını kontrol altına almak gerekir. İkinci hafta sabah kalkınca, öğle uykusunda, öğle uykusundan uyanınca, akşam uykuya dalarken ve gece emmeleri devam etmeli. Üçüncü hafta; sabah öğlen uykuya dalma ve aksam uykuya dalma ve gece emmeleri devam edecektir. Dördüncü hafta: akşam emmeleri devam edecektir.

39.31: Akşam emzirmeleri azalması gerekir.

46.01: sorular ve cevaplar

Pedagoji Okulu- Evlilikte Sınırlar ve Aile Büyüklerinin Rolü

VİDEONUN İÇERİĞİ:

AİLE İÇİ YAPI:

00.33: Çocuğun yataktan ayrılma dönemi ve ailede sınırler konusu işlenecektir.

01.53: Bir evliliğin aileye dönüşmesi için üç temel unsur vardır; şeffaflik, güven, mahremiyet

04.47: Evlilikten öncesi icin mutlak şeffaflık yoktur. Kişilerin kendi DUYGULARını yönetebilmesine göre aile içi bir terazi olmalıdır.

08.08: Evlendikten sonra mutlak şeffaflık olmalıdır.

10.47: Aile içi şeffaflık olmazsa ailenin temeli güven bozulur.

11.14: Eşler mutlak güven icinde birbiri ile bağlanması gerekir. Güven duygusu zedelenirse aile içi iletişim bozulur.

19.31: Eşler birbiri ile paylastiklari konulari, DUYGULARı başkaları ile paylaşmaması gerekir; buna mahremiyet daralması denir. Ve eşler arasında bağlanma gerçekleşir.

26.05: Obsesif Kompulsif Bozukluk oluşmasının sebeplerinden biri de ince ayrıntılara doğru odaklanması ile olur.

32.20: Eşlerin başkası ile esleri hakkında paylaşması ile mahremiyet genişlemesi olur, aralarına soğukluk girer.

49.21: Çocuk 2 yaş sonrasında emme kesildikten sonra 3,5 - 4 yaşında kadar anne ile aynı odada kalmalıdır.

Pedagoji Okulu- Öfke Yönetimi & Kardeş Çatışmaları 1

VİDEONUN İÇERİĞİ

01.38: Öfke Duygusunun Kökeni

02.07: Öfke Kontrolü

02.53: Öfke duygusunu yönetemeyen kişiler nasıl davranışlar gösterir?

03.43: Hangi bireyler öfkeyi daha yoğun yaşarlar? Hassasiyet Nedir? Seziş Gücü Nedir?

06.44: Öfkenin Ortaya Çıkışı ve Hassasiyet

08.43: Eşler birbirlerine hassasiyetlerine göre mi davranmalıdır?

11.37: Öfke yönetimi, öfkeyi iç dünyada yönetebilmektir.  

12.55: Öfkeyi İçte Yönetebilmenin İlk Basamağı: Duyguyu Duyabilmek ve Sezmek

24.32: Farkındalık Nedir?

25.01: Farkındalığı Düşük Olan Kişilerin Tutumları

25.33: Öfkeyi İçte Yönetebilmenin İkinci Basamağı: Hoşnutsuzluk Duygusunu Çoğaltmak

30.48: Öfkeyi İçte Yönetebilmenin Üçüncü Basamağı: Yönetmek

38.52: Öfkeyi Yönetmekte İkinci Aşama

40.27: Öfkeyi Yönetmekte Üçüncü Aşama

41.43: Öfkeyi Yönetmenin Son Aşaması ve Duyguya Kendini Bırakabilmek

45.42: Öfke Bozukluğu ve Onarım

46.27: Bir bireyin kazanabileceği en üstün yetenek DUYGULARı yönetebilmektir.

52.09 Soru: Hocam ben fark ettim, geçen yıl sizin bir programınızı anlattığımda öğretmenimiz “bizim zamanımızda bu mu vardı bırakın Allah aşkına” diyerek hiç de oralı olmadı. Ne yapmalıyım?

56.06 Soru: Biz eşimle beraber da izliyoruz sizi ama bir tutam yol alamadık ben kendimi onarmaya çalışıyorum nafile!  

58.22 Soru: Hocam 8 yaşındaki çocuğumu ezerek büyüttüğümü fark ettim, sonucunda da özgüvensiz, kendi kararlarını vermeyen ve kendini ifade edemeyen bir çocuk oldu. Çocuğumu tamamen düzeltebilir miyim?

01.00.25 Soru: Hocam kardeşimle ilgili sorum var size lütfen yardımcı olur musunuz? Kardeşim 10 yaşında, her şeye ağlıyor ve karanlık korkusu var. En son bahçede köpek kovalamıştı ve sonrasında daha da arttı. Ne yapmalıyız?

01.03.35 Soru: Biz Almanya’da yaşıyoruz. Almanyalı öğretmenlerimiz beni anlamıyor ne yapabilirim?

01.06.10 Soru: Bütün pedagojik bilgimi altüst ediyor eşim, hocam. Çok farklı açıdan bakıyor benim yaptıklarıma. Hatta bozuyor. Ne yapabilirim?

01.06.48 Soru: Dersi dinlemeyen öğrenciye nasıl öfkelenmemeliyiz?

Pedagoji Okulu- Öfke Yönetimi & Kardeş Çatışmaları 2

VİDEONUN İÇERİĞİ

01.11: Hoşnutsuzluk DUYGULARı ve DUYGULARın Farkındalığı

07.22: Öfkenin Kökeni ve Değersizlik Duygusu

16.20: Anlamlandırma Bozukluğu ve Öfke Yönetimi

23.31: Duygusal Güç ve Duygu Yönetimi

31.20: DUYGULARı Pozitif Hale Çevirmek

35.50: Davranış Eğitiminin Başlangıcı

38.04: İncinmişlikleri ve öfkeleri yüksek olan bireyler duyguyu davranış ile ifade ederler.

39.31: Ben Dili, Sen Dili ve Eylem Dili

43.00: Çocukla İletişim ve Eylem Dili

47.54: Çocuklarda Davranış Eğitiminin Temel Prensipleri

  1. Çocuğun her yanlış davranışı bir eğitim fırsatıdır.

  2. Problem, problem anında çözülmez.

  3. Çözüm Yöntemi

1. Sözel ve beden kontrolü
2. Emniyetli oturuş
3. Duygusal Temas
4. Sıralaşmalı Anlatım
5. Alternatif Çözümler
6. Empatik Drama

Sorular

01.08.36: Oğlum 5 yaş 3 aylık. “Bu doğru değil, böyle yapmak yanlış” dediğimde “Hayır doğru değil yanlış değil” diyor. Anaokulu öğretmeni biraz sertti. Bir de kardeşi oldu. Tepkisel olmanın sebebi olabilir mi?

01.09.34: Hocam tek çocuklarda ne gibi davranış bozuklukları olabiliyor?

01.10.33: Hocam oğlum 3 yaşında, 7 gün 24 saat pantolon giyiyor ve günde 3-4 kez kıyafet değiştiriyor. Ne yapmam lazım?

01.11.44: Hocam kızım iki yaşında ve kızdığı zaman vuruyor. Nasıl tepki vermeliyiz?

01.12.24: Merhaba. Hocam 9 yaşında yeğenim var. 3. Sınıfta okumayı çok geç öğrendi. Dikkat dağınıklığı var, adapte olamıyor. Kekelemesi de var. Önerileriniz nelerdir?

01.13.51: Hocam kızım duyduğu argo kelimeleri tekrarlıyor. Ne önerirsiniz?

01.15.56: Görme engelli 10 yaşında kızım var. Çok agresif. Babası bırakıp gitti. Kendim mücadele ediyorum. Ne yapmalıyım?

01.17.10: Benim küçük kızım iki yaşında. Büyük kızım sekiz yaşında. Kıskançlık var. Ne yapmalıyım?

01.17.28: Hocam oğlum 3.5 yaşında ve kardeşi doğduktan sonra beni hiç dinlemiyor. Her şeye ağlıyor. Ne sebeple böyle yapıyor?

01.18.02: Hocam bütün ilişkilerimizin temeli üslup kontrolü değil midir?

01.18.37: Hocam 14 yaşlarında öğrencilerim var ve çok öfkeliler. Hatta bir keresinde birbirlerinin boğazına yapışmışlardı ve zor ayırdık. Ne yapmalıyız?

01.19.24: Montessori okuma-yazmayı dört yaşında öğretmeyi savunuyor. Evde materyallerle öğretmeyi düşünüyorum, ne dersiniz?

01.20.01: Yeğenimin babası öldükten sonrası davranışları değişti. Artık annesini dinlemiyor. Ne yapmamız gerekir?

01.20.14: Hocam 3 yaşındaki kızım kardeşi olduğundan beri herkese vuruyor. Ne yapmamız gerekir?

Pedagoji Okulu- Soru & Cevaplar

VİDEONUN İÇERİĞİ

00.57: Öfke bireyi en çok yanıltan duygudur.

05.32: Öfke Bozukluğunu Kabullenme

Sorular

13.39: Hocam ikinci sınıfa giden erkek çocuğum kız arkadaşıyla teneffüste oyun oynuyormuş. Emzik istedim. Aldım. Bu ne demek oluyor?

15.48: Edilgen yapımızı nasıl değiştireceğiz hocam. Onarıma çözüm önerileri sunar mısınız?

18.38: Hocam ocak ayında 5 yaşına girecek kızım var. Yurtdışında yaşıyoruz. İki ay oldu geleli. Birden bir korku başladı. Tuvalete giderken ve yataktan oyuncak alacağı zaman sürekli korkuyor. Ne yapmalıyım?

20.14: İki buçuk yaşındaki kızım hırçın ve huzursuz bir yapıya sahip. Ben ise öfke kontrolünde sorunlar yaşıyorum. Tekrar bağlanmamız mümkün müdür?

40.02: İki yaşımda oğlum var ve eşim aldattı. Oğlumun psikolojisi için ne yapmalıyım?

41.17: Hocam kızım on üç aylık ve benimle uyuyor. Gece de emerek uykuya dalıyor. Nasıl vazgeçirebilirim?

42.38: Oğlum gelecek sene anaokuluna başlayacak ve 4 yaşında olmuş olacak. Her şeyi korkmadan bana anlatabilmesi için ne yapabilirim?

47.35: Bebeğin mama yemesi doğru mudur?

49.54: Hocam 16 aylık bir oğlum var. Süpürgeyle oynamak istiyor. Evin işleri aksıyor. Ne yapmamız gerekiyor?

52.13: Hocam iki buçuk yaşında kızım daha önce kabızlık yaşadı. Şimdilerde kakasını yapmak istemiyor. Acıyor diyor. Fitil vererek yaptırmaya çalışıyoruz. Ne yapmalıyız?

53.48: Eşimle boşanma aşamasındayız. Oğlum 11 kızım 21 aylık. Her fırsatta kıskanıyor. Anne dahi dedirmiyor. Ne yapmalıyım?

55.23: Arkadaşım çocuğuma ciddi ve psikolojik zarar veriyor. Ne yapmalıyım?

57.37: Hayatımda bana zarar vermiş insanlara bir türlü güvenemiyorum. Ne yapmalıyım?

Pedagoji Okulu- Sorular & Cevaplar

VİDEONUN İÇERİĞİ:

SORULAR VE CEVAPLAR

01.00 - 14.10 : Çocukların oruç tutması pedagojik olarak doğru mu? Hangi yaşta tutması lazım?

14.42 - 20.47: Hocam, oğlum 26 aylık sarı rengini hep giymek istiyordu, sonra yerini cüzdan aldı, gece gündüz soruyordu onu kaybettim bu davranış biçimi normal mi?

20.58 - 23.24: Hocam,18 aylık oğlum tıkırtılar geldiğinde korkuyor, ona nasıl korkmamasını sağlaya bilirim?

23.26 - 28.00: Hocam, oğlum 2.5 yaşında halen konuşmuyor, normal mi konuşmaması, konuşmaya nasıl teşvik edebilirim

28.16 - 31.39: Kızım,3.5 yaşında hiç söz dinlemiyor çok haraketli ve etrafındakilere zarar veriyor, ne yapmalıyım? 

32.50 - 36.13: Hocam, merhaba benim 30 aylık bir oğlum var çok agresif ,çok inatçı  anneanne ,babaanneyle hiç vakit geçirmek istemiyor sadece  ben ve babasını istiyor

36.19 - 38.23: Hocam,5 yaşında erkek çocuğum var, sözümüzü dinlemiyor ne desek tersini yapıyor, ne yapabiliriz, birde 1.5 yaşında bebeğimiz var sürekli çığlık atıyor, ağlıyor 

38. 25 - 42.54: 2.5 yaşı oğlum var odipal dönemiyle alakalı neler bilmeli ve nelere dikkat etmeliyim sağlıklı geçtiğinin göstergesi nelerdir? sizi hamileyken tanıdım ve tavsiyelerinizle bu yaşa getirdim

42.56 - 44.40: Oğlumu, yatağına alıştırmak için bir pelüş koydum, oda uyuyor güvenli bağlanmaya zararı ola bilir mi?

44.41 - 47.48: Hocam,6 yaşında kardeşim var her şeyini ağlayarak dile getiriyor, bir şeyi istiyor ağlıyor istemiyor ağlıyor ne yapmamız gerekli?

47.49 - 52.13: Hocam,4 yaş oğlum kakasını yapmak istemiyor tutuyor, kardeşi de oldu 2 aylık ,bir de dışarıda bizden uzaklaşıyor , başkalarıyla çok rahat hareket ediyor, herkesle sohbet ediyor çok haraketli ne yapabilirim?

52.26 - 58.36: 2-4-5 yaşlarında çocuklarda güvenli bağ olma durumunu nasıl anlayabilirim? 

58.53 - 1.00.00: Selam hocam, birinci sınıf öğretmeniyim, öğrencilerin yalan konuşması normal bir durum mudur, yada  7 yaş neden yalan söyler

1.02.00 - 1.14.00: Merhaba hocam, lise birinci sınıf anksiyete bozukluğu olan gence ne yapmalı, nasıl davranmalıdır? 

Pedagoji Okulu- Çocuğun Doğa, Hayvan, İnsan ve Kendi ile Uyum Kazanması Nasıl olur?

VİDEO İÇERİĞİ:

Çocuğun Doğa, Hayvan, İnsan ve Kendi ile Uyum Kazanması Nasıl olur?

01.20 - 43.17: Anne Babalar Çocuklarını Yetiştirirken Nerede Yanlış Yapıyorlar?

SORULAR VE CEVAPLAR

44.33 - 47.20: Hocam, 5 yaşındaki kızım bazen elindeki eşyayı kasten  yere atıyor, yerden götür diyorum ama götürmüyor inat ediyor nasıl davranacağım dersiniz?

47.27 - 51.33: Evde beslediğimiz evcil hayvanlarımızı zaruretten dolayı çıkarılması gerekirse çocuğu zarara uğratmadan nasıl çıkarmalıyız? 6 yaşında çocuğum

52.37 - 54.30: Hocam, 6.5 ve 2.5 yaşlarında kızlarım kendi kendilerine uykuya dalamıyorlar büyünde soyut kavramdan dolayı korku var, küçüğünde de emme var, emzirme bitince işler karıştı ne yapmalıyım diye sormuş? 

54.36 - 56.48: 2.5 yaşında kızım var yakın kendini çok iyi ifade ediyor, çok naif bir çocuk ama etrafındaki çocuklar tarafından eziliyor bu beni çok üzüyor ne yapmalıyım?

56.50 - 01.04.00: Lütfen mükemmeliyetçi bir babamız var ve çocuklarda çok etkileniyor ne yapmamız lazım?

Pedagoji Okulu- Özetle Çocuk Eğitimi & Bağlanma, Aidiyet ve Uyum

VİDEO İÇERİĞİ:

00.10 - 44.03: BAĞLANMA, AİDİYET VE UYUM

SORULAR VE CEVAPLAR

44.26 - 51.11: Adem bey merhaba, kıyafet giymek istemeyen 1,5 yaşındaki oğluma, bak ben de giydim, bak baba da giydi, dışarı çıkarken mont giymeliyiz deme edilgen bir iletişim midir? 

51.13 - 55.28: Oğlum çok aşırı haraketli ve inatçı söz dinletemiyorum ona karşı tavrım nasıl olmalı sizce yapmaması gerekeni söylüyorum inadına yapıyor. Ne yapmalıyım?

55.31 - 01.04.00: 20 aylık kızım 3 aydır çimdikliyor sevdiği kişileri de yapıyor oynarken, mutluyken sinirliyken, açken hep yapıyor arkadaşlarını seviyor ama hep çimdikliyor ağlatıyor ailelere mahçup oluyorum.

Pedagoji Okulu- Sezon Finali

VİDEONUN İÇERİĞİ:

07.30 - 27.59: SEZON FİNALİ ÖZETİ:

SORULAR VE CEVAPLAR

29.37 - 45.40: Merhaba hocam lise 2.sınıfa giden oğlum kendini yetersiz hissediyor, derslerde başarılı olacağına inanmıyor ne yapmalıyım?

45.00 - 47.14: Hocam, 14 aylık var, eşim şehir dışında çalışıyor 3 ayda bir görüşe biliyoruz. Eşim kızımla elinden geldiği kadar ilgileniyor ,fakat alacağı DUYGULARın eksikliğini en az yaşaması için ne yapabiliriz? 

47.20 - 50.30: Hocam 6 yaşındaki oğlum 1 aydır yetişkinlerden çekiniyor, bir yetişkin oğluma bir şey sorduğunda, korku ve endişeye kapılıyor ve esniyormuş gibi ağzını açık tutuyor ağzını açmasa bile yüzünden hüzünlü olduğunu anlıyorum. Ne yapabilirim?

58.05 - 01.01.00: 6 yaşındaki oğluma karşımda değerli bir birey gibi yaklaşıp kendisini ilgilendiren konularda, kendi kararlarını vermesine imkan tanıyordum.

Pedagoji Okulu- Çocuk Eğitiminde Temel İlkeler

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUK EĞİTİMİNDE TEMEL İLKELER

02.14 - 12.13: KAYGI VE KORKUYU YÖNETME 

12.14 - 22.04: DUYGULARIN YÖNETİLMESİ

22.10 - 25.03: DAVRANIŞ EĞİTİMİ

26.29 - 31.29: SORULAR VE CEVAPLAR 

1. SORU: Merhaba Adem bey, kitabınızı aldım bir az okudum genelde aklıma takılan sorular var (Bırak ve Rahatla Kitabı) kendimi onarmayı çok istiyorum şimdi haftada bir defa temizlik için gelen bir arkadaş var bu dönemde onu bırakmak istemiyorum sizce yalıtım döneminde bana zararı olur mu?

2. SORU: Telefonla sadece haberleşmek için kullanıyorum bu dönemde kapatırsam çocukların arkadaşlarıyla oynamaları için anneleriyle konuşmak zorundayız sizce bunu nasıl yapmalıyım bu paketi almadan kendimi iyice hazırlamak istiyorum 3 çocuğum var yaşları küçük sizden yardım istiyorum.

Pedagoji Okulu- Ayrılmak mı Boşanmak mı?

VİDEO İÇERİĞİ:

00.56 - 17.59: AYRILMAK MI BOŞANMAK MI?

17.59 - 36.40: ÇOCUKLUK YILLARI

Pedagoji Okulu- Aile İçinde "Öfke ve Gerginlik Geçici midir?"

VİDEO İÇERİĞİ:

00.40 - 30.39: AİLE İÇİNDE "ÖFKE VE GERGİNLİK GEÇİCİ MİDİR?

AİLE İÇERİSİNDEKİ PROBLEMLERİN YERİNDE ÇÖZÜLMESİNİN PEDAGOJİK OLARAK ÖNERİLER

30.40 - 35.30:

SORU: Merhaba, benim 13- 12 yaşında ve 8 aylık bebeğim var. Çocuk yetiştirirken çok yanlış davranışlar içerisine girmişim. Sizin videolarınızı izlerken çocuklarımın hiç birisine doğru olmayan davranışlar yaşatmışım. Yeni farkına vardım. Kendi yatağına bir saat bekle ağlarsa ağlasın her şey diye öğrenmiştim. Bunun bile yanlış olduğunu fark ettim. Her şeyi yanlış yaptığımı fark ettim.Ve bunu yaparken de doğru zannederek emin bir şekilde yaptım. Maalesef çocuklarıma sözel şiddette uyguladım. Çünkü ailemden böyle gördüm. Yalnız çok ama çok pişmanım. Bu huyumdan vazgeçmek istiyorum. Artık çocuklarımla iletişimim olmasını istiyorum. Çocuklara ses tonumu yükseltmek istemiyorum. Bebeğimin etkilenmemesi için yalnız büyük oğlum  ona kullandığım kelimeleri bana kullanmaya başladı. Eşim ile paylaştım, aynı fikirde değiliz. Oğlum sinirlendiği zaman şiddet uyguluyor. Nasıl yapacağım?

Pedagoji Okulu- Hitap Edici Ses Egzersizi

VİDEONUN İÇERİĞİ:

HİTAP EDİCİ SES EGZERSİZİ:

00.30: Güvenli ve yeniden bağlanma da dikkat edilecek temas noktaları nelerdir?

01.36: Bağlanma probleminin en büyük göstergesi nedir?

02.15: Bağlama probleminin hangi boyutta olduğunu nasıl anlarız?

03.40: Kaygı durumunun kişinin kendini bırakmasına engel oluş hali ve bunun ses tonuna yansıması

09.36: "la" ve "mi" sesi ile ses egzersizi çalışmaları nasıl yapılır?

18.30: Ses egzersizinden sonra ki ritmik konuşma aşaması

SORULAR VE CEVAPLAR

24.50: Hocam, karne dönemi ile ilgili neler söylersiniz?

29.20: Ergenlik döneminde güvenli bağlanma adına neler yapılabilir?

34.26: Üç buçuk yaşındaki çocuğun anneanne ve dede ile sık görüşmesi çekirdek aile içindeki aidiyete zarar verir mi?

36.10: Üç buçuk yaşındaki kız çocuğunun annesine beni seviyor musun diye sorması?

38.22: Ergenlik çağında bir kız çocuğuna sahip olan annenin sorusu

Pedagoji Okulu- Sevgililer Günü ve Sevgi

VİDEONUN İÇERİĞİ:

SEVGİLERLER GÜNÜ VE SEVGİ:

01.45: Çocuklukta karşılanmayan sevgiler hırçınlık DUYGULARını ortaya çıkarmaktadır.

03.50: Sevginin fark edilebilmesi için hazırbulunuşluğu bilmek gerekir. İhtiyaçların giderilmesi ile hazırbulunuşluk devam etmektedir.

08.11: İhtiyaçlar ikiye ayrılır; hazırbulunuşluk ve yoksunluktan kaynaklanan ihtiyaçlar.

10.02: Bir kişinin başka bir kişinin içinde bulunduğu yoksunluktan kaynaklanan ihtiyacı gidermeye çalışması o kişide değersizlik hissine yol açmaktadır.

18.55: Adem hocanın danışanları ile ilgili değersizlik DUYGULARı üzerine örnekler...

20.29: Yoksunluktan kaynaklanan ihtiyacın eşten giderilmesi ile ilgili danışan örnekleri...

24.12: Bağımlılığa dönüşmüş bir sevgi ile ilgili danışan örnekleri...

Pedagoji Okulu- Çocuklukta Zarara Uğramışlık Nedir?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ZARARA UĞRAMIŞLIK NEDİR?

02.03 - 06.25: Pedagoji ve psikolojinin bireye bakış açısı nasıldır? Anne babaların kendi çocukluk dönemleri ile ilgili yanılsamaları? Onarılmaya olan ihtiyacın fark edilmesi?

07.19 - 15.20: Bireyin kendilik DUYGULARının engellenmesi sonucu zarara uğramışlığın yaşanması. Kendiliği bozan en büyük etken şiddet ve şiddetin tanımı?

18.15 - 20.28: Zarara uğramışlığa sebep olan ikinci etken sevecenlik. Sevecenlik yoluyla bireyin kendilik DUYGULARının bozulması ve edilgenleşmesi

22.29:  Zarara uğramışlığa neden olan 3. etken: İhmal edilmişlik..

25.08 - 26.57: Birey kendilik DUYGULARı üzerine gelişmediğini fark edince ne olur? Pedagojinin baktığı durum bireyin kendi DUYGULARıyla mı geliştiği yoksa zarara uğramışlığın etkisiyle mi şekillendiğidir.

30.03: Onarılmaya ihtiyaçta ki asıl amaç bireyin kendilik DUYGULARını erişmesini sağlamaktır.

Pedagoji Okulu- Çocuklarda Duygusal Gelişim Nasıl Olur?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUKLARDA DUYGUSAL GELİŞİM NASIL OLUR?

01.29 - 04.31: Pedagojinin ilgilendiği kısım birey DUYGULARını yönetebiliyor mu? Birey kendilik hisleriyle gelişim gösterebilmiş mi?

06.54 - 10.54: Birey zarara uğramış yanına evlilik süreci içerisinde eş ve çocuğuyla fark eder.

12.44 - 14.22: Çocukluk döneminin 3 evresi nedir? Pedagojide şiddetin tanımı?

16:43 - 20.16: Bireyin duygusal olarak gelişmesi içinde bulunan hazırbulunuşluk DUYGULARının    canlandırılmasına bağlıdır.

20.16 - 22.43: Çocuklarda empati duygusunun geliştiği yaş aralığı nedir? Eşduyum yeteneği ile empati arasındaki farklılık nedir?

25.05: Yanılsama alanları nedir?

29:03: Duygusal gelişmemişlik nedir?

Pedagoji Okulu- Onarım Sürecinde "Kendilik Hissini" Nasıl Tanıyabiliriz?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ONARIM SÜRECİNDE KENDİLİK HİSSİNİ NASIL TANIYABİLİRİZ?

01.55: Bir babanın mesajı: DUYGULARımın büyük kısmının bana ait olmadığını hissediyorum içimde tuhaf bir boşluk hissi oluşuyor ne yapabilirim?

07.15: Refleks bir hareketle yaptığımız olumsuz davranışlar çocuklarda olumsuz his bırakır mı? Bu his özür dilersek geçer mi?

11.04: Olumsuz hisleri iki kişi uyandırır: eş ve çocuk

12.45: Olumsuz İslam unutulmuyorsa nasıl çözeceğiz?

15.44 - 20.40: Kendimi boşlukta hissediyorum diyen babanın yaşadığı boşluk hissi ile ilgili açıklama

Pedagoji Okulu- Çocukluktaki "İncinmişlikler" Büyüyünce Geçer Mi?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUKLUK DÖNEMİNDEKİ İNCİNMİŞLİKLER BÜYÜYÜNCE GEÇER Mİ?

01.52 - 03.32: Duygusal zarara uğramışlığın birey üzerinden analiz edilmesi. "Büyüyünce biraz akıllanır" sözü ve duygusal zararı uğramışlık ile ilgili bağlantısı

07.52: Duygusal zararı uğramışlık yetişkinlikte nasıl bir hal alıyor?

10.05 - 16.54: Çocuğun durulması sakinleşmesi sanılan şey aslında kendilik hislerinin kaybolması halidir. Kendilik hisleri kaybolan bireyler hassaslaşır ve kaygılarını yönetemez hale gelir.

16.54: Farkındalık tek başına bireyin kendini onarması için yeterli değildir. Zihin ancak zarara uğramamış DUYGULARı yönetebilir.

20.48 - 24.00: Birey zarara uğrarken aynı zamanda zarara uğratan kişinin hislerini edinir. Zarara uğramış yanımız bağlanmalar sırasında ortaya çıkmaktadır.

Pedagoji Okulu- Stresi Azaltmak İçin 3 Kural; Yavaşla, Bırak, Ara Ver

VİDEONUN İÇERİĞİ:

STRESİ AZALTMAK İÇİN 3 KURAL; YAVAŞLA, BIRAK, ARA VER...

00.20 - 05.23: Çatışmasız ev ortamı hazırlanmasına yönelik birkaç pratik öneri?

Olumsuz hisler hassasiyet oluşturur ve bu hassasiyetler onarılmazsa yaşam boyu devam eder.

07.20 - 20.20: Kişilik uykudadır evlenince uyanır demiştiniz nasıl oluyor?

Kişinin kendini yönetememesi hislerini yönetememesidir. Olumsuz sesleri yönetememe hali kendiliğinden geçmez psikolojik bir problemdir.

Kişi DUYGULARından kaçmadan bastırmadan kendini yönetebiliyor olması gerekir. Buna psikolojik sağlamlık denmektedir.

25.13: Sağlıklı ev ortamı nasıl olmalıdır?
Üç alanda yavaşlamak; konuşurken yürürken ve nefes alırken...

28.39: Yavaşlayabilmek için tensel temasta bulunmak, arada gözleri kapatmak ve ince ses dinlemek önemlidir.

33.20: Kişi yavaşlamadan kendisine onaramaz?

Pedagoji Okulu- Affetmek Bağışlamak Değildir

VİDEONUN İÇERİĞİ:

AFFETMEK BAĞIŞLAMAK DEĞİLDİR:

00.29 - 06.41: Psikolojik sağlamlığımızı etkileyen iki önemli faktör: 1. Anlandırma Bozukluğu: 

06.42 - 20.26: Psikolojik sağlamlığımızı etkileyen iki önemli faktör: 2. DUYGULARın Yönetilmesi için Affetmek:

20.32 - 27.30: Nasıl affederiz? : Pratik Egzersiz

27.31 - 28.30: Affetmedikçe...?

29.37 - 33.41: Affetmek bazıları için neden zordur?

33.42 - 37.57: DUYGULARın yönetilmesi için bağımlılıktan kurtulmak..

Pedagoji Okulu- Sağlıklı bir aile ortamında yetişmemiş birey, sağlıklı bir aile kurabilir mi?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

SAĞLIKLI BİR AİLE ORTAMINDA BÜYÜMEMİŞ BİREY, SAĞLIKLI BİR AİLE KURABİLİR Mİ?

00.50: Yukarıdaki sorunun Twitterda yapılan oylama sonuçları:

% 39 Evet
%30 kısır döngü Yaşar dururlar
%28 Hayır

03.12: Sağlıklı aile kriteri nedir?

09.00: Evlilik ayrı aile ayrı bir şeydir. Her evlilik aileye dönüşmeyebilir...

13.00 - 17.30: Özveri ve fedakarlık arasındaki fark nedir? Evliliklerde ne kadar ve ne zaman fedakarlık da bulunulabilir?

20.50 - 32.28: Sağlıklı evlilik için en temel 2 şart?

1. Bireyin duygusal farkındalık kazanması gereklidir.

2. Bireyin alışkanlıklarının fark etmesi şablonların ve şemaların davranış bozukluklarının terk edilmesi gereklidir.

35.45: Evlilikleri zarara uğratan şeyler, davranışların DUYGULARı uyandırması ve bu DUYGULARın bireyler tarafından yönetilemeyip huzursuzluk ve mutsuzluk hissedilmesi halidir.

Pedagoji Okulu- Güvenli Bağlanma -1

VİDEO İÇERİĞİ:

GÜVENLİ BAĞLANMA:

Güvenli bağlanamama nedir? Bağlanamama ile  yaşam içerisinde yaşanılan zorlukların ilişkisi?

06.20: Bağlanma dediğimiz şey nedir?

08.17: Bağlanmanın duygusal temas eksikliği ile ilişkisi?

09.00: Kişinin kendini günlük hayat içerisinde kendini huzursuz hissediyor olmasının nedeni ?

10.17: Kişi güvenli bağlanıp bağlanamadığını nasıl anlayabilir?

(Yetişkin çocukluk deneyimlerine dönüp bakabilmek, eş, çocuk ile duygusal teması kurabilmek, yetişkinin kendi bakım vereni ile bağlanma süreci)

13.42: Yetişkinin çocuğu ile oyun oynarken hissettiği DUYGULAR neyin habercisi?

15.04: Duygusal temas eksikliğini anlayabilmek

15.26: Bağlanma, duygusal temas edebilme halidir.

(Bireyin kendi DUYGULARı ile temas edebilme halidir.)

17.04: Bağlanma ya da bağlanmama nasıl oluşuyor ? Duygusal temasın niteliği bireyin bebeklik döneminde başlıyor.

18.37: Erken çocukluk dönemi içerisinde çocuk ile bakım veren arasında güvenli bağlanma nasıl gerçekleşebilir?

21.34: 5. duyu organımız nedir?

(çocuğun dokunma, temas ihtiyacını anlamak ve giderilmesi)

24.05: Duygusal ihtiyaçların karşılanmasının önemi. Duygusal ihtiyaçlar ne ile giderilir?

26.49: Çocuğun fizyolojik ve duygusal ihtiyaçlarının vaktinde, yeterince ve koşsulsuz giderilmesi ,çocuğun kendini bırakma davranışına sebep olur.

27.30: Biyolojik ritim ne demek?

28.46: Biyolojik ritmi bozuk kişinin özellikleri nelerdir?

29.03: Biyolojik ritmi bozuk olan çocuğun davranışları nasıldır?

33.00: Bağlanma bireyin kendini bırakabilmesi , bıraktıkça ruhsal özgürlüğü hissedebilmesidir.

Pedagoji Okulu- Güvenli Bağlanma -2

VİDEO İÇERİĞİ  

GÜVENLİ BAĞLANMA - 2 

0.57: Çocuk eğitiminin iki temel özü vardır. İlki Davranış Eğitimidir. Davranış eğitimi ne zaman başlar? Bebeklik döneminde davranış eğitimi olur mu? 

04.26:   0-4 yaş arası kritik dönem kaçırılırsa ne olur? Ne yaparsak düzelir? Pedagojide, geç kalma diye bir durum var mıdır? 

07.49: Davranış Eğitimini oluşturan faktörler nelerdir? Davranış eğitiminin vücuda yansıması nedir? Nezaket ve Zarafet nedir?

10.20: Davranış Eğitiminin özünde ne vardır? Çocukla iletişim kurmanın ayrıntıları nelerdir?

15.54: Çocuğa tesir edebilmek nasıl olur? İletişim, çocuğa tesir etmek midir?

17.46: Çocukla konuşulan dil nasıl olmalıdır? Eylem dili nedir? 

18.45: Duyguyu öğrenmek nedir?

21.52: Güvenli bağlanma, çocuk için bir zemin oluşturmaktır. Güvenli bağlanma kalbi taşlaşmaktan kurtarmaktır. 

22.42: Duyarlılık Zemini nedir ve nasıl oluşur? 

24.20: Duygusuyla konuşabilen çocuk karşısında ne yapılır? Duygu Yönetimi nedir?

26.37: Çocuğun DUYGULARını tanıması neyi beraberinde getirir?

28.41: Neden güvenli bağlanma?

31.46: Çocuk Eğitiminin Özüne Genel Bakış: Duygu Yönetimi / Davranış Eğitimi 

32.37: Güvenli bağlanma nedir? Güvenli bağlanma oluşursa ne olur? Ruhsal temas kurulması nedir? 
 

Pedagoji Okulu- Güvenli Bağlanma -3

VİDEONUN İÇERİĞİ

GÜVENLİ BAĞLANMA-3

01.28: Duygu Yönetimi Nedir? Ebeveyn, çocuğunun DUYGULARını yönetmesine nasıl yardımcı olmalıdır? Ebeveyn, çocuğun bahsetmiş olduğu DUYGULARı nasıl anlamlandırır? Çocuğun duygusunu nasıl tanır?

05.31: Ebeveynlik nedir? Çocuğun DUYGULARını yönetememesi hali nedir?

07.51: Çocuk DUYGULARını neden yönetemez? 2 durum DUYGULARını nasıl yöneteceğini henüz bilmiyordur. Kaygı duygusu nedir? Kaygı duygusunu yönettiren duygu nedir?

13.21: Modern Eğitimler nedir? Birey Merkezli Eğitimler Nedir?

15.59: Çocuğun ihtiyaçlarına nasıl karşılık vermelidir? Çocuğun yetişkini eğitmesi nedir?

20.22: Çocuğun tattığı DUYGULAR nelerdir? Bağlanma Duygusu Nedir? Sevme Duygusu hangi duyguyla yönetilir?

26.46: Çocuk DUYGULARını yönetmesini bilmiyorsa ne olur? Bu problemin kökeninde ne vardır?

29.24: Çocuğun davranışlarını oluşturabilmek için neye ihtiyaç vardır?

31.45: Bağlanma Problemi olan çocuklarda hangi davranışlar görülür?

32.37: Pedagojide geç kalmışlık kavramı yoktur. Problemin kökenini bulmak şartı ile her dönem yeniden bağlanma mümkündür.

34.56: Soru: Kuran bütün Müslümanlara peygambere tabii olun diyor. Hem tabii olmak hem de kendi gibi olmak mümkün müdür? Hiç kimseyi örnek almadan kendi gibi olmak mümkün müdür?

40.47: Soru: 6 yaşında kızım var. İlk 8 ay ben baktım. Sonra üç yaşa kadar bir hafta anane bir hafta babaanne baktı. Kızımla güvenli bağlanamadık. Bağlanma tam olarak gerçekleşti mi bilmiyorum? Tepkisel ve beni dinlemiyor. Ancak göz ve ten temasımız var. Bu arada babaannenin ilk torunu. Kızımı haliyle çok seviyor. Hatta bazen anne gibi davrandığı, hissettiğini ve hissettirdiğini görüyorum. Hitap edici bir sese sahip. Farkındalığı yüksek. Babaanne çok yakınımıza taşınmayı planlıyor. Biz zaten yarım yamalak bağlanmaya çalışıyoruz. Bu durum güvenli bağlanma çabamızı etkiler mi? Olumsuz etkilememek için ne yapmalı, nasıl davranmalıyım?

Pedagoji Okulu- Psikolojik Sağlamlık

VİDEONUN İÇERİĞİ

PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK

00.29: Psikolojik Sağlamlık ve Ruhsal Bütünlük

07.05: Birey, çocukluk yıllarını kaç yaşından itibaren hatırlar? Birey DUYGULARını nasıl kaybeder? Birey neden çocukluk yıllarını hatırlamaz?

22.52: Bağımlılık Duygusu Nedir? Edilgenliğin bağımlıkla ilgisi nedir? Bu DUYGULARın çocukluk yıllarını hatırlamamakla ilgisi var mıdır?

31.33: Psikolojik sağlamlığı yeniden oluşturabilmenin en temel faktörleri nelerdir?

Pedagoji Okulu- İç Sesler Nedir, İç Seslerle Nasıl Mücadele Edilir?

VİDEONUN İÇERİĞİ

İÇ SESLER NEDİR? İÇ SESLERLE NASIL MÜCADELE EDİLİR?

00.46: Çocukluk döneminde Güvenli Bağlanmanın olması yetişkinlik yıllarında Psikolojik Sağlamlığı beraberinde getirir.

04.00: Bağımlılık ve edilgenlik İlişkisi/ Ebeveynin DUYGULARını Çocuğuna Boca Etmesi/ Abartılı DUYGULAR ve Duygusal Ketlenme

14.33: Kişiliğin zarara uğramasında rol oynayan faktör bireyin bağımlılığı değildir. Bireyin DUYGULARının bir başka birine aktarılmış olmasıdır.

15.56: Hastalık halinin yoğun negatif duygu altında kalmış çocuğun yetişkinlikteki görünürlüğü nasıldır?

19.59: Mağduriyet duygusu çocuğa aktarılırsa ne olur? Kendiliğe zararları nelerdir?

23.57: İç seslerin kendilik haline zararları nelerdir? İç Sesler / İç Konuşmalar

29.20: İç Sesler Karşısında Dirençler / Bilinçaltı ve Organizma

33.03: Çocuklukta duygusal doyuma ulaşmamış bir kişi yetişkinlikte ne ile karşılaşır?

37.37: Çocukluk yıllarından edinilen tesirler yetişkinlikte neyi oluşturur?

41.11: Bireyin kendisini affetmesi ne demektir? Bireyin kendini affetmesi sürecinde neye ihtiyacı vardır?

47.06: Bireyin Kendisini Affetmesi / Olay Örneği

Pedagoji Okulu- Kişilik Değişir mi?

VİDEO İÇERİĞİ

KİŞİLİK DEĞİŞİR Mİ?

00.25: Kişilik Değişir mi? Olay Örneği

02.09: Bireyin kendisi mi DUYGULARı mı değişiyor?

04.34: Anlamlandırma değişikliği nedir? Kişinin Hayatı Anlamlandırması

09.00: Kişinin Hayatı Anlamlandırmasına Dair Olay Örneği

20.38: Bireyin anlamlandırmalarının değişmesi ne demektir?

21.17: Bireyin düşüncesi ve anlamlandırması nasıl değişir?

23.02: Eşler arasındaki çatışmalarda eşlerin değişimi nasıl olmalıdır?

25.27: Bireyin Değişim Aşamaları / Bilişsel Farkındalık ve Duygu Değişimi

28.28: Duygunun değişim aşamaları nelerdir? Duygu Onarımı ve Duygusal Farkındalık

Pedagoji Okulu- Çocukluk Dönemi Geldi-Geçti Her şey Geride Mi Kaldı?

VİDEO İÇERİĞİ:

ÇOCUKLUK DÖNEMİ NEDEN ÖNEMLİ?

02.50: Çocuk insanı iyi eder, çocukluğu hatırlattığı için iyi eder. Çocuk, kendi çocukluk yıllarımızı hatırlattığı için iyi eder.

03.38: Herkes kendi çocukluk yıllarını hatırlayamaz.

05.03: Kendi çocukluğumuza gidipte hatırlayamadığımız anılar sırasında duygulanım yaşamadığımız  zamanlardır. Bir anının hatırlanabilmesi için temel şart o anıyı yaşarken duyguyu da beraberinde yaşıyor olması gerekir.

07.06: Pozitif, hoşnutluk DUYGULARı anı bırakır. Hoşnutsuzluk DUYGULARı flaş flaş iz bırakır.

09.33: Çocukluk dönemi, psikolojik sağlamlık için ihtiyaç olan ruhsal bütünlük açısından oldukça önemlidir.

11.11: Çocuğunuzun yaşadığı DUYGULAR, kişilik gelişimi için oldukça önemli

14.35: Doğuştan kaygılı biri olabilir miyiz?

15.01: Çocukluk döneminde bir kişi incirse hassasiyet kazanır.

15.22: Ceza ve şiddetin ayrımı yapılabilir mi?

17.20: Şiddet uygulayan kişiye uyum sağlandığında kişilik bozulur.

21.31: İncinmişlikler ve duygusal ihtiyaçların karşılanmaması hassasiyeti oluşturuyor.

23.15 - 27.13: Çocukluk döneminde baba çocuk ilişkisinin önemi

28.12: Duygusal ihtiyaçları giderilmemiş bir çocuğun DUYGULARını yönetmesi zordur.

28.43 - 33.59: DUYGULARımı yönetemiyorum ve yaşamımın devamını ruhsal bütünlüğümü koruyamadan mı yaşayacağım?

34:30: İnsan derinleştikçe ve DUYGULARı, incinmişlikleri ile karşılaştıkça, affetmeler yapmaya başladıkça ruhsal özgürlüğünü fark edebiliyor.

47.43 - 1.17.44 dakikaları arasında konuklarımızdan Fatma Hanımın kendi onarım sürecine dair paylaştığı deneyimler: Geçen sene 9 Martta onarıma başladım, onarıma girmeden yaşayamıyordum. Onarımsız bir günüme dahi dönmek istemiyorum, 10 ay oldu mükemmel hissediyorum. Aktif öfke ile çocuklarımı korku ile yönetebilir haldeydim. Bir akşam çocuklarıma yatmaları için bağırdığımda benden ürktüler. Çocuklarımın hissettikleri babamın bana bıraktığı ürküntü duygusuna benziyordu. Hayatımın birçok alanında korkularım olmaya başlamıştı. Deprem, uçak korkusu gibi. Korkularım arttıkça öfkemde artıyordu. Maddi durumum, mesleğim herşey var ama ben huzursuzdum. Youtube videolarınıza denk geldim ve onarıma kara verdim. Korona süreci yeni başlamıştı, yüz yüze terapiye gidemedim, Bırak ve Rahatla kitabını aldım ve uygulamaya başladım. Yaptıkça hayatı görmeye başladım, yalıtımdan çıkmak istemedim. Çocukluğumu mutlu zannediyordum geriye döndüğümde farkettim. Şuan bunları mutlulukla anlatabiliyorum. Çocukluk dönemindeki yetersizlik, değersizlik DUYGULARı herkesin hayatında olduğunu düşünüyorum. Değersizlik ve suçluluk duygusu insanı bitiriyor gerçekten. Günde üç kere egzersizleri yapmaya başladım. Öfkemi kontrol ettikçe seanslar ikiye ve bire düştü. Öfke duygum yavaş yavaş beni terk etmeye başladı. O canavarın nereye gitti? O kimdi demeye başladım. Eşim bende değişimi hissedip o da yaptı. Yalıtımdan çıktıktan Pedagoji Okulundaki tüm videolarınızı izledim ve kendimi güçlendirdim, içimi büyüttüm. Onarımdan sonra doğal güzellikleri görmeye başladım. Beynim boşaldıkça namazlarımı huşü içerisinde kılıyorum.

1.02.45: Çocukluk dönemini onarmamış , kendini onarmamış bir kişi yer yüzünde cehennemi yaşıyor. Tüm bunların bahanelerini çok rahatlık ile buluyor.

1.05.24: Adem Güneş’in Fatma Hanıma sorusu: İnsan Kendini Onarabiliyor mu?

1.07.23: Birey, bir süre kendini dinlemeden kendini onaramaz. Bırak ve Rahatla kitabında, 4 hafta kadar yalıtım süreci tavsiye ediliyor. Birey, 3 veya 4. günden itibaren kendi içine dönmeye başlıyor. İçeriye dönmeye başlayınca organizma ile tanışmaya başlıyor insan, kendi içinde kendinden bağımsız bir yapıyla karşılaşıyor.

1.10.29 Çocukluk döneminde annenin ‘’sen bir işi beceremedin gitti’’ sözü kişi anne olduğunda çocukları ile çatıştığı sırada kendime yankılandırdığım ‘’sen zaten bir çocuğu bile eğitemedin , sen böylesin zaten…’’ iç sesine dönüştüğümüzden haberi yok.

1.14.49: Kitapta bahsedilen uygulamaları yapan kişilerden mailler alıyorum. Hocam, duygusal farkındalık nasıl bir şeymiş? Onarım bittikten sonra kazandığım duygusal farkındalık ile birlikte hayatı, doğal güzellikleri gördüm.

1.18.40: Aslında onarımdan sonra yer yüzü değişmiyor , aynı yeryüzü aynı. Ne  değişti? İçimdeki o ruhsal rahatlığı özgürlüğü elde etmeye başladıkça,  insan yer yüzüne temas etmeye başlıyor.

1.20.20: Affetmek oldukça önemli, Affetmek üzere bir kitap çalışması yapıyoruz. Birey, affetmeleri tamamlamadıysa ruhsal özgürlüğünü elde edemez.

1.22.45 Peki kendini affediyor musun?

SORULAR VE CEVAPLAR

1.27.27: Misafirliğe gittiğimiz ailenin 2 yaşındaki kızı misafir istemiyor, benim oğlumla (2 yaşında) bir araya geldiklerinde bağırıyor, oğlum tepki vermiyor, ne yapmalıyım?

1.29.10: Çocuklarda onarım nasıl sağlanır? Şu ana kadar bıraktığımız izlerin silinmesi mümkün müdür? 

1.30.42: Merhaba hocam, ben kendimi onarma arefesinde olan bir anne olarak şunu sormak istiyorum, 12 ve 13 yaşındaki ergen kızlarım ile tekrar nasıl bağlanırım? Onlarda oluşan hasarları nasıl onarabilirim?

1.32.43: Hocam, oğlumuz 27 aylık çok fazla ısırıyor ve saç çekiyor bununla ilgili ne yapabiliriz? 

1.34.16: Oğlum 4 yaşında 2 ay kreşe gitti, sınıf arkadaşları geçen sene okula gittikleri için makas kullanma, boyama yapma konusunda iyilerdi, oğlum sürekli yapamıyor ve ağlıyordu. Öğretmeni 45 dakika dergi çalışması yapıyordu, gitmek istemedi, normal mi?

1.36.09: Hocam, 21 aylık oğlumuz var. 1-2 aydır olmadık zamanda olmadık şeyler istediği zaman biz bunu incitmeden nasıl izah edebiliriz. Yapmadığımız zaman inatlaşıyor ve ağlıyor.