Pedagoji Okulu- Bağlanma ve Aidiyet Duygusu/ Soru Cevaplar

VİDEO İÇERİĞİ:

BAĞLANMA VE AİDİYET DUYGUSU /SORULAR VE CEVAPLAR

05.20 - 20.58: Çocuk yetişirmek için ihtiyaç olan iç genişliği

21.20 - 32.05: İnsanın gelişimi baskı ortamında aksar 

33.33 - 53.30: İnsan yaşamı üç dönemden oluşur

53.40-1.01.58 Çocuk yetiştirme toplumsal duyarlılık gerektirir

1.02.00-1.08.50 Düşük farkındalık seviyesi olan ebeveynler

1.09.06-1.10.37 Aynada kendi eksiğimiz görebilmek

1.10.39-1.24.10 İki yaş sendromu

1.25.18-1.29.46 Davranış EĞİTİMi çağı

1.30.05-1.31.16 İktidar mücadelesi

1.34.46-1.35.50 Bağlanma karmaşası sendromu

1.35.54-1.39.30 Bağlanmadan annelik yapılmaz

1.39.43-1.40.35 Kendi duygusal eksiklerimiz

1.44.52-1.47.25 Çocuklara ismi ile hitap etmek

SORULAR VE CEVAPLAR

1.40.38 - 1.42.24: Hocam, 5 yaşındaki kızımın doğumdan beri parmak emme alışkanlığı var. Ne yapabilirim?

1.42.47 - 1.44.35: Ben öğretmen olarak yeni atandım. 3 yaşında bir oğlum var, güvenli bağlanmamızda bir sorun olduğunu düşünmüyorum. Her gün 3 saat parkta oynayan oğlum ile şimdi küçük ve hiç parkı olmayan bir yerde yaşamak zorundayız. Ben okulda iken anneannesi bakıyor ama artık yetemiyoruz, arkadaş ve kardeş isteğini dile getiriyor. Bu durumda yarım gün kreşe gönderirsem güvenli bağlanmamızda sıkıntı olur mu? (Kreşe başlama yaşı)

1.47.40 - 1.48.48: Güvenli bağlanması bakıcı ile sağlanması durumunda çalışan annenin çocuk ile yatması, çocuk ile ilişkisi nasıl olmalıdır? (Çalışan anneler)

Pedagoji Okulu- Çocuklarda Davranış Bozuklukları ve Çözüm Önerileri

VİDEO İÇERİĞİ:

01.45: Hiperaktif çocuk

09.54: Çocuğun duygu dünyasının bozulması

18.38: Duygu dünyası bozulan çocuğun onarılması

21.10: Çocuklarda davranış bozukluğunun sebepleri

37.07​: Çocuk EĞİTİMi toplumsal duyarlılık işidir

45.12: Sevk hisleri

48.04: Bilişsel çarpıtmalar

01.11.46: Alışkanlık bozukluğu

SORULAR VE CEVAPLAR

01.18.53: 22 aylık ve iki buçuk aylık çocuklarımın uykuları çok hafif hemen uyanıyorlar ne yapmalıyım?

01.19.56: Kardeşler arası hakaret nasıl engellenir?

01.21.43: Çocuklarınızın zeki olmasını istiyorsanız!!!

01.24.05: Üç yaşındaki çocuğun isteklerini bağırarak elde etmesi

01.26.00: Oğlum beş yaşında anaokuluna gitmek istemiyor ne yapmalıyım.

01.26.59: Kızım iki yaşında doğduğundan beri parmağını emiyor ve battaniyesini hep yanında istiyor onsuz uyumuyor

01.27.50: Çocuğumun öz güveni yok korkuları var ne yapmalıyım?

01.29.28: Beş yaşında oğlum gündüzleri hala altına kaçıyor ?

01.31.08: İki yaşında çocuğum konuşamama sorunu var ne yapmalıyım?

Pedagoji Okulu- Çocuklarda Davranış Eğitimi

VİDEO İÇERİĞİ:

 00.01 - 31.28: ÇOCUĞA HİS KAZANDIRMA

 31.29 - 1.04.14: ÇOCUĞA HİS KAZANDIRMA

1.06.22 - 1.17.17: ÇOCUKLARDAKİ  DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI DÜZELİR Mİ?

SORULAR VE CEVAPLAR

1.21.12 - 1.21.34: 19 aylık  oğlum ismine tepki vermiyor bizi kaale almıyor ?

1.22.13 - 1.28.13: Hocam eskiden siz yoktunuz okuduğumuz öğrendiğimiz şeyler hep batı tarzı idi. Peki çocuk iken yaptığımız hataları ergenlikte nasıl halledeceğiz?

1.29.33 - 1.30.00: Oğlum üç yaşında uykusu gelince çok huzursuz oluyor, duygusal yoksunluk içinde oluyor.

1.33.03 - 1.34.44: Hocam oğlum üç buçuk yaşında sakin, uyumlu bir birey, fakat kendisini koruyamıyor, vuruyorlar, bağırıyorlar, itiyorlar  sadece bağırıyor ?

1.34.50 - 1.35.34: İki buçuk yaşındaki oğlum bezinden rahatsız oluyor, ama tuvalete de yapmıyor, henüz tam konuşamıyor. Sizce bezi bırakmaya hazır mıdır?

1.35.40 - 1.36.13: İki yaşındaki kızım konuşamıyor sadece baba diyor normal mi? Her şeyi anlıyor.

1.36.15 - 1.36.32: Hocam psikoloji ve PDR mezunları için EĞİTİM vermeyi düşünüyor musunuz?

1.36.45 - 1.37.37: Dört buçuk yaşında oğlum her gördüğünü istiyor, nasıl davranmalıyım?

1.37.37 - 1.38.12: Yedi yaşında kızım,çok sinirli kardeşine sürekli bağırıyor ne yapmalıyım?

1.38.26 - 1.39.16: Duyarsız öğretmenlerden çocuklarımızı nasıl koruyacağız?

1.39.24 - 1.40.02: Hocam bir kız bir erkek ikizlerim var kızım gayet güzel kendisini ifade edebilen dışa dönük bir çocuk ama gereksiz yere ağlıyor?

1.40.05 - 1.41.29: Çocuklarım üç buçuk yaşında oyun grubuna başladığı zaman alışma dönemi ne kadar olmalı, nasıl davranmalı, kaygı oluşturmaması için?

1.41.30 - 1.43.13: Hocam çocuğum çok hareketli ve çok bencil altan alıyoruz olmuyor, sert çıkıyoruz olmuyor, kurallara kesinlikle yanaşmıyor, nasıl davranmalıyız?

1.43.17 - 1.44.20: Merhabalar, benim oğlum 16 yaşında çok yalan söylüyor ne gibi bir yol izlemeliyim?

1.44.35 - 1.46.45: 22 aylık kızım erkeklere yaklaşmıyor dedesine dahi, sevmek isteyen erkeği cırmalıyor.

1.47.23 - 1.49.12: 20 aylık bir oğlum var,  sebepli sebepsiz ısırıyor, mutlu olduğu zaman da kızgın olduğu zaman da. Ne yapmalıyım?

1.49.15 - 1.51.32: Oğlum üç yaşında, televizyon izlememize rağmen silah merakı var, her oyuncağı silah gibi kullanıyor bu konuda nasıl yaklaşmalıyız?

1.52.31 - 1.53.10: 20 aylık oğlumda ayak takıntısı var. Özellikle çorap giydiğimiz zaman gelip ayaklarımızın üstüne yatıyor?

1.53.13 - 1.56.02: Oğlum beş buçuk yaşında iki sene kreşe gitti şimdi gitmek istemiyor ne yapmalıyım?

Pedagoji Okulu- Edinerek Öğrenme/Eşler Arası Duyarlılık Farklılığı

VİDEONUN İÇERİĞİ:

EDİNEREK ÖĞRENME VE EŞLER ARASI DUYARLILIK FARKLILIĞI

1.53 - 32.14: EDİNEREK ÖĞRENME

32.40 - 47.50: ENGELLENEN ÇOCUK EDİNEMEZ

 47.52 - 55.55: DUYGUSAL REDDEDİLMİŞLİĞİN KARŞILIĞI?

SORULAR VE CEVAPLAR

58.56 - 1.00.40: 25 aylık çocuklarda merdiven testini nasıl yapabiliriz?

1.01.15 - 1.04.16: Kızım bebekliğinde eşyaya nüfuz etti, engellemedik ancak, birinci sınıfa başladı dikkat dağınıklığı var ne yapmalıyım?

1.04.20 - 1.04.57: Hocam kızım bir buçuk yaşında, her şeye çığlık atarak ve kendini yere atarak  karşılık veriyor ne yapmalıyım?

1.05.05 -1.08.15: Adem Bey, 17 yaşındaki oğlumla yeniden bağlanma umudumuz var mı?

1.08.32 - 1.09.22: Tepkiselliğin düzeltilmesi için ne yapmalıyız?

1.09.25: Bebeğimin yemek yemesi ve uykusu konusunda çok kaygılıyım, kaygılarımızı nasıl yönetebiliriz?

1.11.19 - 1.11.12: Kızım 18 yaşında parmak emiyor bununda duygusal eksiklikle alakası var mı?parmak emme, alışkanlık bozukluğu, ergenlik

1.12.04 - 1.17.32: Dört yaşındaki kızım yabancılara karşı oldukça utangaç ama evde oldukça açık ne yapmalıyım?

1.18.03 - 1.18.53: Beş yaşında ikizlerim var bir saniye bile gözlerini  kaçırsalar ağlıyorlar….

1.19.16 - 1.21.10: Hocam çocuğumuz beş yaşında ölüm ile ilgili sorular soruyor. Nasıl davranmalıyız?

1.21.20 - 1.23.09: Özgürlüğün bir sınırı var mıdır? Nüfuz etme konusunda da açıklar mısınız?

1.24.36 - 1.25.03: Üç buçuk yaşındaki kızım, biraz kızsam hemen beni sevmiyor musun diye küserek köşeye çekiliyor…

1.25.08 - 1.26.03: Oğlum birinci sınıfa başladı, çok zeki ama yazı çalışması için kalem tutmak  istemiyor parmaklarım acıyor diyor ne yapalım?

1.26.05 - 1.26.36: Oğlum beş yaşında kreşe gidiyor, uyurken dişlerini gıcırdatıyor sebebi ne olabilir?

1.26.18: Diş gıcırtdatmanın iki sebebi vardır; biri fizyolojik mide asiti ile ilgili sebep, diğeri ise duygusal problemden kaynaklanır.

1.26.38 - 1.27.13: Oğlum dinlemek ve öğrenmek istemiyor nasıl yaklaşmalıyım?

1.27.15 - 1.38.00: EŞLER ARASI DUYARLILIK FARKI

Pedagoji Okulu- Duygusal Yoksunluk/İktidar Mücadelesi

VİDEO İÇERİĞİ:

00.25 - 25.52: KENDİ ÇOCUKLUK ÖYKÜMÜZLE YÜZLEŞMEK

26.01 - 37.54: KENDİ GERÇEĞİMİZLE TANIŞMAK

38.00 - 1.01.11: ÇOCUKLUK YILLARINDA İNCİTİLMİŞ KİŞİLER BAŞKALARININ YAŞAMINI YIKMAKTAN ZEVK ALIR

SORULAR VE CEVAPLAR

1.02.57 - 1.05.20: İki, altı ve dört yaşlarında çocuklarım var, öfkemi kontrol edemiyorum,  dövüyorum....

1.02.15: Çocuk anneye iyi gelir. Eğer çocuğunuz size iyi gelmiyor ve dövüyorsanız çocuğunuzu bilin ki içinizde acı var.

1.03.05: Bize negatif duygular aktaran kişilere  nasıl yaklaşmalıyız?

1.05.10 - 1.08.12: Ablamın altı yaşındaki oğlu tuvalete yalnız giremiyor, havalandırmadan hınzır girecek diyor ne yapmalıyız?

1.08.24 - 1.10.44: Sekiz yaşında kızım var yapacağı bir işi ancak kızıp bağırınca yapıyor….

1.11.59-1.13.04: 40 yaşından sonra insan değişebilir mi?

1.13.06-1.17.59: Beş yaşındaki ikizlerimi öz yaşam becerilerine alıştırmakta zorlanıyorum ne yapabilirim?

1.17.13 - 1.18.14: 20 aylık oğlum var paylaşmayı bilmiyor elinden bir şey aldığımızda ağlıyor ne yapmalıyız?

1.18.18 - 1.18.42: Rehber öğretmeni olarak pedagoji alanında uzmanlaşmak istiyorum yardımcı olur musunuz?

1.18.47 - 1.19.37: Kızım 14 yaşında büyük ayı istiyor pahalı olduğu için almak istemiyorum,

1.19.42: Uyku arkadaşı..

1.25.23 - 1.25.46: Toplumsal duyarlılıktan bahsettiniz kendi çocuğumuzu duyarlı yetiştirmekten başka toplumsal duyarlılık için neler yapabiliriz?

1.25.50 - 1.26.34: Hocam merhaba dört yaşında Burak adında bir oğlumuz var aşırı derecede çamaşır makinasına ve elektronik eşyalara ilgisi var...

1.27.10 - 1.28.30:  Mahremiyet EĞİTİMi nedir?

1.29.00 - 1.32.14: Hocam sekiz aylık bebeğim gece saat başı uyanıp emmek istiyor, aslında esas isteği beni görmek, beşinci ayından beri kendi odasında uyuyor...

1.32.16 - 1.32.50: Çocuklar hangi yaşta ne kadar süre uyumalı?

1.33.48 -1.34.12: Çocuk sürekli küsüyor ise ne yapmalıyız?

1.34.17 - 1.34.53: Çocukla yeniden bağlanma nasıl kurulur?

1.34.57 - 1.35.47: Hocam üç yaşındaki kızımın odasını ayırdım ama sürekli bizimle yatmak istiyor ne yapmalıyım?

1.35.50 - 1.37.50: Babam annemi rahat bırakmıyor, yaşları 58 ve 62 yaşlarındalar, annem Alzheimer hastası ve yatalak annemde kalmak istemiyor, her şeye karışır, geçmişi konuşup annemin ailesini suçluyor, bu yüzden kavga ediyorlar, annem de hala iyi davranıyor, psikoloğa gitmek de istemiyor, ben hasta değilim diyor ne yapabiliriz?

1.38.45 - 1.39.37: Hocam 3.5 yaşında oğlum var beni hiç dinlemiyor yapma dediğim şeyi yapıyor,  inadına yapıyor…

1.39.40 - 1.42.12: Çocuk ile baba arasında bağ var mıdır ?

Pedagoji Okulu- Mahremiyet Eğitimi 1

VİDEONUN İÇERİĞİ:

MAHREMİYET EĞİTİMİ- 1

00.20 - 13.04: DUYGULARIN YÖNETİLMESİ EĞİTİMİ

13.04 - 46.13: FİZİKSEL AURA

46.14 -57.09: DUYGUSAL AURA

58.09 - 1.21.50: MAHREMİYET EĞİTİMİNİN TEMEL PRENSİPLERİ

1.22.23 - 1.24.13: MAHREMİYET EĞİTİMİNİN ÖZETİ

SORULAR VE CEVAPLAR

1.25.30 - 1.26.37:  Mahremiyet EĞİTİMi yedi yaşına kadar verilmemiş ise geç mi kalınmıştır, neler yapılabilir?

1.26.40 - 1.26.50: Kızım emzirme sürecini unutmadığı için oyuncak bebeğini emzirmeye çalışıyor, engellemeli miyim?

1.26.52 - 1.27.50: Hocam kaçyaşından itibaren tuvalette yalnız bırakmalıyız, oğlum üç yaşında tuvalette yanında olmamızı istiyor.

1.28.31 - 1.29.45: Çocuğun edineceği bilgide tehdit unsuru varsa yola çıkma, düşme vs. durumlarda ne yapmalıyız?

1.30.38 - 1.30.52: Çocuklara duygularını yönetmeyi nasıl öğreteceğiz?

1.30.55 - 1.32.37:  Gece gündüz altını ıslatan çocuğa nasıl davranmalıyız?

1.33.23 - 1.36.42: TACİZ HABERLERİNİN PEDAGOJİK KRİTERLERE GÖRE VERİLMESİ 

1.36.43 - 1.38.38: Çocuğum sert düşünce kızınca acımadı ki diyor duygularını nasıl düzeltebilirim?

1.38.40 - 1.40.50: 4-6 yaş aralığındaki çocuklara öğretmenler fiziksel auralarına dokunmamaları gerektiğini özel bölgelerini nasıl anlatmalıdır?

1.40.53 - 1.41.21: İki yaşındaki oğlum hala benimle uyuyor kaç yaşına kadar benimle uyumalı?

1.41.23 -1.42.51:Hocam 18 aylık kızımın altını bende değiştirebilir miyim?

1.43.16 - 1.45.27:  Kızım üç buçuk yaşında ve herkesin kucağına gitmesi beni rahatsız ediyor, bu konuda ne yapmalıyım?

1.45.28 - 1.46.18: Dört yaşında oğlum oyuncaklarını toplamıyor, bazen bazı oyuncaklarını bir süreliğine izin almadan kaldırıyorum, mahremiyet EĞİTİMine zarar veriyor muyum?

1.46.43 - 1.47.10: Dört yaşında oğlumuz, anaokuluna göndermedik, ayrılamıyor, bir yıl daha beklesek mi?

1.47.15 - 1.48.16: Bir aydır velilerime anlatıyorum tuvalet EĞİTİMini yardımcı öğretmen vermez, siz öğreteceksiniz diye….

1.48.23 - 1.50.52: Dört yaşında kızım var çoğunlukla uykuya dalma sürecinde beni istiyor, ben uyutuyorum, gelişimini negatif etkiler mi?                                                                                                                                               

1.50.51 - 1.52.00: Hocam kızım bir yaşında bir hafta anneannesi bir hafta babaannesi bakıyor, akşamları babası ile ben bakıyorum mahremiyet EĞİTİMini nasıl vereceğiz?

1.52.05 - 1.52.42: Hocam kızımız yedi yaşında ve yutmaktan korkuyor, ağzında bekletiyor, dört yaşına kadar reflüsü vardı, kusunca kızardım…

1.52.43 - 1.53.03: Kız ve oğlan çocuklarımız özel bölgelerinin adını sorduğunda nasıl davranmalıyız?

1.53.06 - 1.53.20: Bir buçuk yaşındaki oğlum dışarıdaki insanlardan ilgi gördüğünde oğlumda onlara ilgi gösteriyor normal mi?

1.54.42 - 1.57.33: Hocam sünnetin mahremiyet EĞİTİMine zararı var mı oğlum dört buçuk yaşında?

1.57.51 - 1.58.47: Üç yaşındaki oğlum kabızlık şikayeti yüzünden korkudan tuvalete oturmuyor, fitil kullanmak ne kadar doğru?

Pedagoji Okulu- Mahremiyet Eğitimi 2

VİDEONUN İÇERİĞİ

MAHREMİYET EĞİTİMİ - 2 

01.16 - 19.26: MAHREMİYET EĞİTİMİ ÇOCUĞU KORKUTMA EĞİTİMİ DEĞİLDİR

19.27 - 28.56: KİŞİNİN KENDİNİ DEĞERLİ HİSSETMESİ ONU TACİZDEN KORUR

28.57 - 47.30: KIZ ÇOCUKLARININ ROL MODELİ ANNESİDİR

47.33 - 1.03.59: TACİZ  BİR HİS BULAŞTIRMADIR 

1.04.00 - 1.19.00: TACİZCİYİ UZAKLARDA ARAMAYIN

SORULAR VE CEVAPLAR

 1.21.52 - 1.23.19: Kardeşler arası mahremiyeti nasıl sağlamalıyız?

1.23.21 - 1.27.33: Okul öncesi öğretmeniyim öğrencilere mahremiyet EĞİTİMini nasıl anlatmalıyım?

1.27.36 - 1.28.28: Hocam iki yaşındaki çocuğun çekingenliğini nasıl yeneriz?

1.28.30 - 1.29.29: Üç yaşında kızım var evde televizyon kullanmıyoruz, internetten video izliyoruz fakat her gittiğimiz yerde televizyon izlenmekte ne yapmalıyız?

1.29.10 - 1.31.22: 0-6 yaş döneminde öfkeye maruz kalan çocuğun pasif öfkeye kapıldığını nasıl anlarız?

1.31.31 - 1.32.31: Dört buçuk yaşındaki kızım hastahanede sedyede yatan erkek gördü resmini çizdirdim…

1.32.56 - 1.34.47: Tacize uğrayan çocuğu aile nasıl farkeder, bu kadar hassas konuda nasıl davranmalı, çocuğa nasıl yaklaşılmalı?

1.34.54 - 1.35.28: Dördüncü sınıfa giden kızımız evde ve okulda tek başına duramıyor, yanında yetişkin olmadığı zaman korkuyor?

1.35.31 - 1.36.49: Beş yaşında iki kız çocuğu birbirlerine vurdular diye müdürün yanına götürüp müdürün yanına götürüp kızması doğru mudur?

Pedagoji Okulu- Cezasız Çocuk Eğitimi Olur Mu?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

CEZASIZ ÇOCUK EĞİTİMİ OLUR MU?

00.56 - 30.20: CEZANIN ÇOCUĞUN YETİŞMESİNE VERDİĞİ ZARARLAR 

30.26.-...: SALDIRGANLIK BİR SAVUNMA HALİDİR

48.05-...: ÇOCUK CEZA ALDIKÇA HİSLERİNİ KAYBEDER

Pedagoji Okulu- Evlilikte Eşlerin Birbirine Bağlanması

VİDEONUN İÇERİĞİ:

EVLİLİKTE EŞLERİN BİRBİRİNE BAĞLANMASI

01.11 - 03.38: Çocuk EĞİTİMi yoktur, anne baba EĞİTİMi vardır.

04.05 - 07.30: Erkek ve kadın eşit midir?

07.33 - 09.20: Evlilik ayrı bir şey, aile olmak ayrı bir şey..

09.23 - 13.45: Birey olmadan ait olmak edilgen olmak demektir.

14.00 - 19.40: Güven Duygusu..

19.40 - 30.10: Evliliklerde aile toplantılarının önemi..

30.35 - 34.24: Evliliklerde sevginin ifade edilmesinin önündeki kültürel engeller

34.43 - 41.48: Şeffaflık

42.52 - 44.18: Kadın da erkek de insandır

44.28 - 47.56: Evlenmeyi düşünen gençlere neler tavsiye edersiniz?  

48.00 - 50.13: Evliliklerde Savunma Hali 

50.16 - 54.32: Evliliklerde ekonomik paylaşım nasıl olmalıdır? 

55.53 - 58.25: Eşlerin kendilerine kişisel zaman ayırmaları hangi ölçülerde olursa sağlıklı olur?

58.30 - 1.00.07: Eşlerin anneye bağımlı olması 

1.02.00 - 1.09.14: Evliliklerde Mahremiyet

Pedagoji Okulu- Edinerek Öğrenme

VİDEONUN İÇERİĞİ

EDİNEREK ÖĞRENME 

01.03 - 03.48: Çocuğun Eğitilirken Öğütülmesi

03.50 - 14.38: Ayı Terbiyecisi ve Çocuğu Ceza ile Terbiye Etme 

14.40 - 26.32: Öğrenme Çeşitleri

26.33 - 42.00: Öğrenmenin Üç Boyutu

42.02 - 51.40: Eğitimcinin ve Eğitim Ortamının Edinmeye Katkısı

51.42 - 1.06.35: Öğrenmek için Merak - Heves - İstek 

1.06.40 - 1.08.20: Pedagoji Toplumsal Duyarlılık Gerektirir.

1.10.27 - 1.14.07: Sınıf İçerisinde Öğretilmesi Gereken En Önemli Kural '' SINIRLARDIR.''

1.14.11 - 1.15.34: Öğretmenin Çocuğun Ödevini Beğenmediği için Yırtması Bir İnsanlık Kusurudur.

1.15.38 - 1.16.53: Okullarda Küfürlü Konuşan ve Problem Davranış Gösteren Çocuklar var. Ne Yapmalıyım? 

1.16.54 - 1.20.09: Çocukların El Yazısı Yazmaya Zorlanması

1.20.10 - 1.20.45: İçe Kapanık Öğrencim Var. Ne yapmalıyım?

1.20.47 - 1.21.40: Sözlü Not Neye Göre Verilmeli?

1.21.48 - 1.27. 53: Eğiticinin Eğitilmesi

1.28.25 - 1.28.52: Her Çocuğun Öğrenme Hızı ve Şekli Farklıdır. 

1.29.01 - 1.29.50: Yetişkin Edilgen Çocuk

1.29.52 - 1.30.52: Çocuklarda Pazartesi Sendromu

1.31.35 - 1.32.23: Çocuk ve Erganler Neden İnternet Oyunlarına Fazla Zaman Ayırırlar?

1.35.12 - 1.36.15: Disleksi Teşhisi Konulan Çocuğa Nasıl Yaklaşmalıyız?

Pedagoji Okulu- Çocukla İletişimde Jest ve Mimikler 1

VİDEONUN İÇERİĞİ

ÇOCUKLARLA İLETİŞİMDE JEST VE MİMİKLER

00.36 - 09.04: ÇOCUKLA İLETİŞİM

09.05 - 40.26: MİMİKSİZLİK

40.30 - 1.05.48: İLETİŞİMİN ÇOCUĞUN GELİŞİM ALANLARINA TESİRİ 

1.10.27 - 1.14.10: ÇOCUKLARDAKİ DEĞERSİZLİK HİSSİ NASIL ONARILIR?

1.14.16 - 1.16.20: ÇOCUKLARI ENGELLEME

1.16.22 - 1.18.20: GÜVENLİ BAĞLANMA

1.18.23 - 1.19.43: ÜÇ BUÇUK YAŞINDAKİ ÇOCUK HATA YAPMAZ

1.19..46 - 1.21.02: ÇOCUKLUK SIRRI

1.21.04 - 1.21.42: 17 AYLIK İKİZLER KAVGA ETMEZ, SADECE  PAYLAŞAMIYORDUR

1.22.05 - 1.23.00: OLUMSUZ DUYGULARI ONARMA

1.24.03 - 1.24.10: MİMİKLER ÖĞRENİLEN DAVRANIŞLARDIR 

1.24.13 - 1.25.01: BEBEKLERİN UYKU DÜZENİ OLMAZ

1.25.03 - 1.25.47: BİR YAŞINDAKİ ÇOCUĞA HAYIR DEMEYİ ÖĞRETME 

1.25.49 - 1.26.18: ÇOCUKLARDA BAĞLANMA

1.26.26 - 1.27.36: 26 AYLIK ÇOCUĞUM HEP  ANNESİNİ İSTİYOR 

1.27.39 - 1.29.38: YEMEK YEDİRİRKEN BASKI VE ZORLAMA

1.29.40 - 1.31.57: TUVALET EĞİTİMİ VE KARDEŞLER ARASI İDEAL YAŞ FARKI 

Pedagoji Okulu- Çocukla İletişimde Jest ve Mimikler 2

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUKLA İLETİŞİMDE JEST VE MİMİKLER 2

01.31: Pedagoji iyi adam ya da kötü adam olmakla ilgilenmez, çocuğu ile bütünlük sağlayabilen oturup oynayabilen, çocuğu ile yaşadığı sorunu çözen ya da çözemeyen aile ile ilgilenir.

04.06: Çocukla iletişimin 3 ana unsurundan biri sestir.

06.33: Bir çok kişi gergin olmayı asalet sanıyor.

06.48: Çocuk ancak kendisi ile senkron yetişkinle gelişir.

07.40: Çocukla İletişimde kişi ile kurduğunuz sözlü iletişimde ilk kurduğunuz cümlenin anlaşılıp anlaşılmadığının onayını anlamadan ikinci cümle kurmak yanlıştır.

08.44: Dört ana mimik vardır, dudak mimiği samimiyeti ifade eder.

09.32: Yanak mimikleri huzuru ya da huzursuzluğu ifade eder.

10.16: Sabır çocukla iletişimde bir şiddet çeşididir.

10.42: Pasif şiddet aktif şiddetten daha zarar vericidir.

11.45: Bir çok anne baba ürküntüye tutunarak çocuk terbiye etmeye çalışır.

13.18: İki duygu vardır kaygı ve ürküntü bulaştırmayın bu iki duyguyu.

14.16: Burun mimiği sempati yada tiksintiyi ifade eder.

14.35: Göz mimiği sevgi ya da sevgisizliği ifade eder.

15.14: Mimiksizlik hali çocukta kaygıyı oluşturur. 

18.35: Dört ana jestimiz var, içimizde bulunan birikmiş olan hisler vücudumuza değişik şekiller verir.

19.00: Çocuğun en dikkat ettiği jest omuz jestidir.

19.19: Kişinin duyguları saldırganlık içeriyorsa iki omuzları yukarı kalkıktır.

19.52: İnsandaki tüm saldırganlık duygusunun kökeninde kendini savunma hali vardır. 

23.10: Çocukla iletişimde önemli bir jestte kollardır.

23.30: Bir yetişkin çocukluk yıllarında ne kadar çok aşağılanmış değersizlik, yetersizlik, suçluluk, hissederek ezilmişse yetişkinlik yıllarında en yoğun kullandığı jest kollarını beline koyup açmasıdır.

25.06: Üçüncü önemli jestimiz el jestleridir. Eller en güçlü jestelerdir.

25.17: Söz bir büyüdür, kişinin aklını başından alır.

27.14: Eğer çocukla bir bağ oluşturmak isteniliyorsa eller bir bütünlük içinde olmalı.

27.30: Parmaklar ayrı olarak kullanılırsa çocukta savunmayı oluşturur. Parmaklar tek tek kullanılacak olursa savunma ve saldırganlık mesajı oluşturur çocukta.

29.09: Dördüncü önemli jestimiz bacaklardır. 

30.32: Çocuk EĞİTİMi diye bir şey yok aslında ebeveyn EĞİTİMi diye bir şey vardır.

38.04: Çocuğun kardeşini kıskanması kaygılandığının göstergesidir. Ebeveyn tutumunu gözden geçirmekte fayda var.

41.18: Geçmişte çok hata yaptık çocuğumuzla bağlanamadık diyorsanız yeniden bağlanabilirsiniz.

46.55: Aynı anda iki çocukla yeniden bağlanma olmaz.

47.13: Suçluluk hissi yeniden yeniden hortlayan bir histir.

Pedagoji Okulu- Mahremiyet Eğitimi'nde Temel Davranış Refleksi

VİDEONUN İÇERİĞİ:

MAHREMİYET EĞİTİMİ VE TEMEL DAVRANIŞ REFLEKSİ 

02.11: Mahremiyet EĞİTİMi aslında çocuğun temel davranış reflekslerini kazanması EĞİTİMidir. 

04.40: Mahremiyet EĞİTİMi, çocuğun kendi hisleri ile var olması EĞİTİMidir.

04.55: Mahremiyet EĞİTİMi çocuğun duygularını yönetebilmesi EĞİTİMidir.

09.22: Sağlıklı bir birey demek kendi hisleriyle var olmasına izin verilmiş bireydir.

13.55: Çocuğun hislerinin içine yetişkinin hislerinin karışması ile mahremiyet EĞİTİMi zarara uğrar.

17.35: Okullarda anne babalarla, çocuklarla yapılan içeriğinin mahremiyet EĞİTİMi ile uzaktan yakından ilişkisi olmayan temel davranış refleksinin oluşmasına fırsat verici bir EĞİTİM olmadığını düşünüyorum.

18.32: Çocuğu bir çok zarara uğratıcılardan kurtaracak olan şey refleksleridir.

22.03: Kişiyi koruyacak olan en önemli şey içsel refleksleridir onu değiştirmeye kalkmamak gerekir.

24.34: Mahremiyet EĞİTİMi anlatılırken hislerin ve duyguların yapısı anlatılmaması büyük bir eksikliktir.

30.50: Çocuğun kişiliği  irade ve duyarlılık üzerine inşaa edilmiştir.

41.48: Çocuğun inadını kırmak dediğimiz şey aslında çocuğun iradesini kırmaktır. Girilen savaşta çocuğun edilgen hale getirilmesidir.

42.01: Bir çocuk bir konuda direnç gösteriyorsa onun direncini kırmak yerine, kendini neden savunuyor olduğunu fark edip, kendini savunmasına sebep olan şeyleri ortadan kaldırmak gerekir.

48.14: Mahremiyet EĞİTİMi doğumdan itibaren evin içerisinde bazı hassasiyetlerin olması ile başlar. Temel davranış refleksi ise dört yaşından sonra başlar. 

48.29: 4-7 yaş arası temel davranış refleksinin en kolay oluşacağı dönemdir.

52.00: Yavru tay anaç ata bakarak kişnemeyi öğrenir.

1.00.25: Sağlıklı bir bireyde kimi zaman düşünceler duyguları yönetmesi lazım, kimi zaman da duygular düşünceleri yönetmesi lazım.

Pedagoji Okulu- Sorular ve Cevaplar

VİDEONUN İÇERİĞİ:

SORULAR VE CEVAPLAR 

02.39: Hocam, bireye edilgen olmak ile uyumlu olmak arasındaki fark nedir? Acaba süreklilik mi?

08.27: 13 aylık çocuk gece emzirilmeli mi? Anne uykusuzsa, omuriliğinde eğilmeler varsa bile emzirmeye devam etmeli mi? Sadece gündüz emzirse yeterli midir? diye soruyor Uykusuz Anne.

13.07: Hocam iyi akşamlar, 33 aylık oğlum küsme davranışında bulunmaya başladı. Bizim yapmadığımız bir şey. Normal mi, sebebi nedir?

16.33: Merhaba hocam, çocuklara kaç yaşında sorumluluk verilmeli? Odası, oyuncak toplama gibi kaç yaşına kadar beraber yapılmalıdır?

21.28: İyi akşamlar hocam. Biri dört, biri beş yaşında iki tane oğlum var. Birbirlerini çok dövüyorlar, bu durumda ne yapabilirim?

23.19: Hocam bir de... demiş. Hocam bir de dediğine göre, daha öncede sorusu var ama bu sorudan başlayalım: Hocam bir de çocuğun genital bölgesini incelemesi normal midir? Böyle bir durumda nasıl davranılmalıdır?

32.55: Hocam merhaba.13 aylık prematüre doğan oğlum çok huysuz, sürekli çığlık atıyor. Geçici bir durum mu? Ne yapmalıyım?

34.40: Oğlum üç buçuk yaşında. Güvenlikli sitede oturuyoruz. Sürekli bahçeden eve girmek istemiyor. Bu durum normal mi? Ben de pek eşlik edemiyorum.

37.42: Hocam kızım beş yaşında ve kimsenin lafını dinlemiyor. Ne kadar güzel davranıp, konuşsak da dinlemiyor, çok bağırıyor. Bizde kimse bağırmaz ne yapmalı?

39.35: Hocam merhaba, iki yaş yedi aylık ve bir yaş dört aylık oğlum var. İki yıl uyumayı bilmiyorduk, şimdi onarmak mümkün mü?

42.02: Üç buçuk yaş. Tırnak yeme başladı. Bir ay öncesinde diş doktoru parmağını ısırdığı için, doktor kızıma kızdı, bağırdı ve o günden sonra başladı.

43.48: Oğlumuz iki buçuk yaşında, haftada bir gün babası ile görüşüyor, eşimin terk edişi ona nasıl açıklamalıyım? En uygun zaman hangi yaş olur?

45.03: Hocam kızım beş yaşında, çekingen. Sınıfta arkadaşları pek oynamıyor, etkinliklere katılması az, sosyal açıdan nasıl güçlendiririz?

48.32: 34 aylık oğlum ile güvenli bağlandık. Özgür mîzaçlı, dışarıda arkasına bakmadan koşup uzaklaşıyor, elimizi nâdir tutuyor. Normal mi?

49.53: Adem Bey beş yaşında kızım. Bazen sorulara cevap vermiyor. Yabancılara karşı zaten sessiz, kendini de hiç savunmuyor, korumuyor.

52.09: Hocam dokuz aylık kızımız var. Kızımız hiçbir şekilde bizimle veya annesi ile uyumak istemiyor, sadece kendi yatağında uyumak istiyor. Kızımızın ayrı uyuması, acaba gün içinde bizimle dolu bir şekilde çok vakit geçirmesinden kaynaklanabilir mi?

53.45: Uyku EĞİTİMi vermek istiyoruz çocuklarımıza. Bu konudaki düşüncelerinizi paylaşabilir misiniz?

54.43: Güvenli bağlanma demişken bir detaya değinmek istiyorum, çok inçe bir detay. Çocukluk döneminde annesine güvenli bağlanan çocuk, eşine kendini bırakır. Romantik bağlanma.

01.02.45:Hocam kızım 32 aylık, emmeyi bırakmadı. Ne yapmalıyız? 27 aylık iken gündüz bıraktı sadece, gece emiyordu. Hastalandı tekrar başladı.

01.06.15: Hocam oğlum 30 aylık ve şu sıralar inatlaşma safhasında hele üstünü giydirmek noktasında. Yani güvenli bağlanmadan bahsettiniz. Onunla ilgili mi?”

01.07.00: Hocam engelli kızım dört yaşında yeni yürüyor, korkuyor ve düşüyor. "Yanındayım." telkini yeterli olmadı, ne yapmalıyım?

01.09.27: Hocam oğlum bir yaşında işe başladım. Her sabah ağlama krizleri yaşıyoruz. En doğru ayrılma şekli nasıldır?

01.14.18: 25 aylık kızım bir buçuk yaşta sütten kesildi. Ancak geceleri eli göğsümde uyumak istiyor, süt olmasına rağmen aralı emmek istiyor. Acaba bu güvenli bağlanma problemi midir? Nasıl aşmamız gerekir, nasıl yaklaşmalıyım?

01.15.28: Hocam üç yaş kreşe alışma sürecinde, öğretmen ile okula başlamadan önce aynı zamanda, aynı zaman geçirme talebimiz olumlu karşılanmadı. Okul nasıl bir yol izlenmeli?

01.17.30: Merhaba Adem Hocam, kızım okula erken başladı. Hem okul değiştirip hem sınıf tekrarı yaptırmak, kendi yaşıtlarıyla devam etmesi mi doğru olur?

01.18.23: Üç yaşındaki çocuğum akıcı konuşuyordu ancak şimdi konuşamıyor, ke ke kekemeliyor." diye yazmış. Anne anne anne anne, baba baba baba baba diye tekrar ediyor, bu bizim canımızı çok acıtıyor.

Pedagoji Okulu- Sorular ve Cevaplar

VİDEONUN İÇERİĞİ:

SORULAR VE CEVAPLAR

01.47: Çocuğu aile ile birlikte düşünmek gerekir. 

02.06: Yarın anneler günü, bir farkındalık günü, annelerin hayati kendi gözleri görebilmeleri için biraz zamana ve yardıma ihtiyaçları vardir. 

04.30: Kendi duyguları zarara uğramış anneler, çocukları ile bağ kurmakta zorlanırlar.

11.07: Merhaba, kızımız 15 aylık, annesi tırnaklarını yiyor, doktor ilaç tavsiye etti fakat kullanmak istemiyoruz. Kızmızı nasıl korur, eşime nasıl yardimci olabilirim? 

16.25: Yetişkinler için tavsiye edebileceğiniz bir pedagog var mı? Kimi önerirsiniz?

18.42: Yetişkinler iç,n bağlanmayı anlatır mısınız?

19.04: 4 yaşında bir oğlumuz var. Kreşte  ve trafikte kuralcı ve uyumlu bir çocuk, evde kural olmadığını söylüyor, kural tanımıyor. 

28.58: Oğlum 13 aylık 24 saat emiyor, bu ne zamana kadar böyle olmalı?

30.10: 8 yaşında oğlumun dürtüleri nasıl ve ne kadar sürede geçer?

33.22: 3 yaşında kızım çıplak gezmek istiyor, nasıl davranmam gerekiyor?

35.20: Benim çocuklarım erken yatmıyorlar, tablet oynuyorlar ne yapmam gerekiyor?

37.36: Hocam 1 yaşında çocuğumun uyku arkadaşı ile uyuması güvenli bağlanmaya engel olur mu?

39.42: Hocam 32 aylık bebeğim var ne öğlen ve ne akşam uyumak istemiyor,  ne yapmalıyım? 

40.21: Çocuğum sürekli hareketli olması, ödevini yaparken sürekli geziniyor üstün zekalı olma ihtimali varmadır?

42.19: Oğlumuz 9 yaşında bizim sorunumuz babanın dışarıda beraber yeterli vakit geçirmemesi ve baba aşırı dengesiz davranıyor ne yapmam gerekir? 

46.44: Pedagojik yönden uygun bulmuyorsak, akranları ile vakit getirebiliyorsa okul öncesi EĞİTİMe devam etmesi gerekir mi?

47.55: Hocam okulda çocuklar yanlış yaptıklarında ceza alıyor, evde onarmaya çalışıyorum, nasıl yapmaliyim?  Öğretmende destek vermemizi istiyor. Evde ceza görmeyen okulda ceza alan çocuğa durumu  nasıl anlatmalı?

54.14: Rusya da yaşıyoruz,  39 aylık oğlumuzun günde 3 saat montessori okuluna gitmesi uygun mu? 

56.03: Hocam 4 yas oğlum benim yaptığım her işi yapmaya çalışıyor, her söylediğimi söylemeye çalışıyor, yarışır gibi ama yapamaığında ağlıyor, ne yapmam lazım? 

1.02.18: Kızım 3.sınıfa gidiyor öğretmen aşağılıyor, pasif şiddet gösteriyor, değersizlik veriyor, sınıfının değiştirilmesini istedim ama olmadı.Ögretmen sonraki dönemde olmayacağını söylüyor. Kızım da sınıfını değiştirmek istemiyor.  Eşim de bu konuda destek olmuyor.  Ne yapmam lazim?

1.04.04: Kızım 5 yaşında 3 yaşındayken odasını ayırdık, bazen bizimle birlikte yatıyor ve benim yanağımla oynuyor, ne dersiniz? 

1.05.35: 10 aylık bir çocuğun üzerinde hayvan resimleri olan zeka kartları  kullanarak öğrenme sürecine ket vurur muyuz? 

1.08.35: 14 aylık çocuğumuz babasını eli ayağı gibi kullanıyor, onu görünce her şeyi ağlayarak istiyor, annede böyle bir şey yok neden boyle olur?

1.09.45: 4,5 yaşındaki kızımızda yaklaşık iki senedir kulak memesi takıntısı var her duygu durumunda dokunmak istiyor, nasıl yorumlarsınız?

Pedagoji Okulu- Çocuk Tacizi Konusunda Anne Babaların Bilmesi Gerekenler

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUK TACİZİNDE EBEVEYNLERİN BİLMESİ GEREKENLER

05.56: Çocuk istismarı sadece anne - babanın önleyebileceği bir olay değildir.

07.15: Yapılan araştırmalara göre çocuk istismarının çoğunluğu toplum içerisinde kendini ifade etme insanlar tarafından gerçekleşiyor.

09.50: İstismarlar genellikle planlı ve uzun sürelidir.

14.45: Anne - babaların neler yapması lazım?
Çocuğa hangi duygular, hisler, yeteneklerin kazandırılması lazım?
Anne - baba topluma yönelik çocukların toplum içindeki davranışları ile ilgili hangi durumlara farkındalık kazanmış olmalı?

15.50: Çocuk bedeninin aurasını oluşturmak gerekir. Çocuklarına aura oluşturmak icin 45 cm mesafe ile göz hizasında irtibat kurmalı.

18.06: Ebeveyn çocuklarına mümkün olduğunca hayır dememeli fakat çocuklarına hayır demeyi öğretmelidir.

18.57: Çocuğun korunabilmesi icin birinci ve en önemli husus 2-4-6 yaşlarında çocuğun aurasını oluşturmaktır.

27.06: Aura bilincinin oluşması icin yapılacak bazı yöntemler.

28.47: İki kişi arasındaki mesafenin kol mesafesinde olması gerektiğini öğretilmelidir. Öğretmenin onemi.

31.22: Çocuklar 3,5 - 4 yaş dolaylarında çıplaklık konusunda farkındalık oluşturulmalıdır.

37.50: Çocuk suistimalden korunması icin çocuğun fitratını bozmamak lazım.

40.56: Çocuk 5 ila 9 yaş arasındaki çocuklar yalnız başına bırakılarak oyun oynamalarına müsade edilmemeli, çünkü bu yaşlardaki çocuklar cinsel uzuvlarına karşı merak çok fazladır.

43.20: Çocuk bir üst jenerasyonu ile birlikte yalnız bırakılmamalı.

52.53: Çocuğun anne- babanın verdiği aura bilinci okul tarafından da desteklenmelidir. Öğretmen ceza ile EĞİTİMle edilgen hale getirirse çocuğun direncini kırar.

SORULAR VE CEVAPLAR

56.08: biz çocuğumuzu eurolarına gore yetiştiriyoruz fakat ileride okul yasantisinda onu koruyabilecek maddi kaynaklara sahip değiliz, nasıl korunabiliriz?

57.38: Çocugun altına degisitren anne çocuğun eline vuran anne yada herkesin icinde pantolonunu indiren anne çocuğun korunmasının bozar mi?

59.40: Bebeklik döneminde çocuğumuzun boyun bölgesinden öpmek çocuğun mahremiyet hislerine zarar verir mi?

1.00.41: Kardeşler arası mahremiyet sınırı nasıl olmalıdır?

1.04.01: Çocuğum 5 yaşında 4 yaşından beri Risperdal kullanıyor bunun bir zararı var mı?

1.05.27: Ergenlik çağında auro bilinci gelişmemiş çocuğa bu his nasıl verilmelidir? 

1.10.04: Bebeğimin altını değiştirirken büyükler başımda bekliyor, sevmek istiyorlar. Büyüklerimizi nasıl uyarmamız gerekir?

1.12.21: Biz çocuğumuzu yetiştirirken dikkat ediyoruz fakat aile büyükleri çikolata vs ile yaklaşmak istiyor bunu çocuğa anlatmak yeterli olur mu?

1.14.07: Pedofili bir tercih midir?

1.14.26: Edilgenleşmiş çocuğu nasıl düzeltebiliriz?

1.15.31: 3,5 yaşındaki oğlum bebekliğinden beri başkalarından ilgi görmeyi çok seviyor, ne yapmak gerekir?

1.16.55: Devlet okulları öğretmenleri şiddeti meşrulaştırmaya çalışıyor ne yapmak lazım?

1.20.26: 5 yaşındaki oğlum kiloduna kaçırdığında bizden saklıyor , utanıyor ne yapmak lazim?
 

Pedagoji Okulu- Onarılmaya Olan İhtiyaç 2

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ONARILMAYA OLAN İHTİYAÇ - 2

1.34 - 11.02: NEDEN ONARIMA İHTİYACIMIZ VAR?

11.03 - 49.43: ONARIMIN  AŞAMALARI: FARKINDALIK BOZUKLUĞU VE ANLAMLANDIRMA BOZUKLUĞU

Bireyin onarılmasının ilk aşaması farkındalık kazanmasıdır.

Farkındalık yoksa onarım başlayamaz.

Kitap okuyamayan insanların geçmişine bakıldığında birçok EĞİTİM kusurlarını görüyoruz.

Bilinçaltının öğretilmeye karşı direncini görüyoruz.

Farkındalık sahibi olma onarılmış olma anlamına gelmez.

Kişi onarılmaya olan ihtiyacını farkettikten sonra onarılmış olsun ki yaşamı kaliteye  doğru dönüşebilsin.

Bir birey duygu dünyası ile his alış - verişi içerisinde değilse yani duyarlılık seviyesi düşükse bu bireyin farkındalık kazanması mümkün değildir.

Kişinin farkındalık sahibi olabilmesi için ön şart bilinçaltını yani duygu dünyasını izleyebiliyor olması lazım.

Pedagoji Okulu- Edilgen Davranışlar

VİDEONUN İÇERİĞİ:

EDİLGEN DAVRANIŞLAR

06.23: Ebeveynlerin iki önemli görevi vardır;

1. Anne babalar çocuklarına duygularını nasıl yöneteceğini öğretmelidir.

2. Çocuğa davranış EĞİTİMi sunmaktır.

09.46: Çocuğun yönetmekle başlasa kaldığı ilk duygu ayrılma kaygısıdır. Anne yeni doğan çocuğun yanından ayrıldığında çocuğun içine düşen kaygı ayrılık kaygısıdır.

19.30: Daha sonra gelen duygular: kıskançlık, degersizlik, öfke duyguları olabilir; çocuklar bunları yönetmeyi öğrenmelidir.

19.55: Çocuklara duygularını yönetmeyi öğretirken tercihen yere oturarak sessiz ve dingin bir ortamda bağlanmışlık tesiri ile duygularını farkettirmeye çalışılır.

35.01: Çocuğa davranış öğretmek anne babanın ikinci sorumluluğudur.

36.02: Çocuk ile bağlanma gerçekleştirmiş anne - babanın davranış EĞİTİMi tesirlidir.

42.09: Alışkanlıklar erdemli davranışlar içerisinde değildir.

42.33: Çocukla bağlanma gerçekleşirse davranış EĞİTİMi tesirli olur.

47.19: Çocuğun edilgenleştirilmesi 2 türlü olur;

1.Şiddet yolu ile edilgenleştirilir.

2.Sevecenlik yolu ile edilgenleştirilir.

49.50: İnsan terbiyesinde çocukla bağ kurmak ve davranışlar hakkında bilgi vermek vardır.

Pedagoji Okulu- Ailede Bağlanma & Aidiyet

VİDEONUN İÇERİĞİ:

AİLEDE BAĞLANMA VE AİDİYET

01.54: Aile içerisinde bireylerin birbiri ile bağlanmasına aidiyet denir.

03.39: Çocuğun ilk 6 yılı bağlanma dönemidir. Çocuğa annenin sakin, dingin bir huzur aktarımına bağlanma denir.

05.37: Anne ile güvenli bağlanmayı sağlamış çocuk kendini iyi hisseder, yani kendini değerli hisseder.

07.43: Bağlanma, çocuğun aidiyet duygusunun kökenini oluşturur. Bağlanma ile çocuk kendi dinginliğini oluşturur.

08.33: Davranış EĞİTİMi aidiyet duygusu ile gelişecek olan kazanımlardır.

10.16: Karakterin 3 tane temel unsuru vardır; Bireyin,  

1. Bilinçli 

2. İradi olarak 

3. Sürekli yapıyor olması karakterini ortaya koyar.

11.40: Alışkanlıklarda irade yoktur.

13.53: Aidiyet duygusu 3 bağlanma noktası ile oluşur. 

1. Fiziksel yakınlık

2. Duygusal yakınlık

3. Zihinsel yakınlık

16.46: Aidiyeti kıran 3 temel unsur:

1. İnternet,

2. Telefon,

3. Televizyondur.

17.24: Duyguyu paylaşmak iletişim ile olur.

18.30: Bireye erişeceğimiz yegane araç iletişimdir.

25.26: Zihinsel yakınlık ise çocuğun zihnindeki fikirlerini, düşüncelerini özgürce paylaşabileceği ortam sunmaktır.

27.54: Çocugun 7- 14 yaş arası aidiyet duygusu kazanılan yaş aralığıdır.

Pedagoji Okulu- Çocuklarda Davranış Eğitimi

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ EĞİTİMİ

16.04: Anne babanın sorumluluğunun 2 temel ilkesi var;

1. Davranış EĞİTİMi

2. Duyguların yönetilmesi EĞİTİMi

19.48: Duyguların eğitilmesi demek çocuğun içine düşen duyguları nasıl yöneteceğini öğrenmesi demektir.

28.30: Çocuklarda davranış EĞİTİMi 3,5 - 4 yaşlarından itibaren davranış EĞİTİMine başlanmalıdır.

30.35: Çocuk 4 yaşından önce kendi davranış EĞİTİMini kendi duyarlılığı içerisinde kendisi geliştirir.

34.34: Çocuğun zorlandığı bir ande yardım geleceğini bilmesi irade geliştireceği bir alanda gerilemesine neden olur.

37.42: Merak, heves ve istek farklı duygulardır.

38.51: Çocuğun merak ettiği şeyi kendi yapabildiğine inanması hissi hevestir.

47.59: 4 yaş öncesi çocuklarda pedagojik prensipler duyguda özgürlük ve davranışta disiplin verir.

52.08: Soru ve cevaplar

Pedagoji Okulu- Eşler Arası İlişki & Çocuklarda Davranış Eğitimi

VİDEONUN İÇERİĞİ:

EŞLER ARASI İLİŞKİLER VE ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ EĞTİMİ 

01.11: Aile olmak konusunu çocuklarda davranış EĞİTİMi ile birlikte verilmelidir.

04.07: Ebeveyn - çocuk farkındalık seviyesi dörttür:

1.Yetersiz farkındalık: En alt düzeydeki farkındalıktır.

2.Geleneksel Farkındalık seviyesi: Anne babalar kendileri nasıl yetişti ise farkında olarak ya da olmayarak çocuklarının EĞİTİMinde referans alırlar.

3.Gözlemci Farkındalık: Aslında pedagojik yeterliliğe erişmiş fakat duygularını yönetemiyorsa bu farkındalık düzeyindedir.

4.İçselleşmiş Farkındalık seviyesi: Pedagojik bilgisi var ve çocukla bu etkileşim içerisine girmişse bu farkındalık seviyesindedir.

21.29: Üç önemli davranış EĞİTİMi hakkında bilgi verilecek:

1.Yataktan ayrılma,

2.Tuvalet alışkanlığı kazandırılması  

3.Sütten kesme dönemleridir.

32.34: İlk yapılacak şey sütten kesme olmalıdır. İlk başlangıç süresi 24. aydan itibaren sürdürülmelidir. İlk hafta emme davranışını kontrol altına almak gerekir. İkinci hafta sabah kalkınca, öğle uykusunda, öğle uykusundan uyanınca, akşam uykuya dalarken ve gece emmeleri devam etmeli. Üçüncü hafta; sabah öğlen uykuya dalma ve aksam uykuya dalma ve gece emmeleri devam edecektir. Dördüncü hafta: akşam emmeleri devam edecektir.

39.31: Akşam emzirmeleri azalması gerekir.

46.01: sorular ve cevaplar

Pedagoji Okulu- Davranış Eğitimi Dili

VİDEONUN İÇERİĞİ:

DAVRANIŞ EĞİTİMİ DİLİ

01.48: Pedagoji anne baba EĞİTİMidir; farkındalık seviyesinin artmasıdır. Anne baba aynı farkındalık seviyesinde olursa çatışma olmaz.

04.24: Pedagoji Okulu-51'in kısa bir özeti

12.59: Çocukla olan iletişimde ebeveynin onarımına olan ihtiyacı vardır. Ebeveyn ne kadar geniş olursa olsun kullandığı dili eğitmemiş ise davranış EĞİTİMi oldukça zorlaşır.

15.21: Anne babanın çocuğa erişebileceği yegane aracı sözdür.

27.21: Davranış dili 4 seviyeden oluşur:
1. Emir kipi ile söz kullanmak; sorgulayıcı , buyurucu, yönetici bir dildir. Bu dil kullanıldığında ortaya çıkacak tepki tepkisellik ve savunmadir. Pedagojide kesinlikle kullanılması tavsiye edilmez.

31.33: “Hadi “ kelimesini kullanmak çocuğun biyolojik ritmini bozar.

32.54: 2. seviye: Davranış dili;

Olabilirlik eki ile iletişim. Çocuğu hafif, yumuşak ve az etken yönetmeye calismaktir. Bu dilin kullanılması cocukta yetersizlik hissi oluşturur.

43.10: 3. seviye: 

Varlığın kabulu ile kurulan cümleler ile iletişimdir. “de” eki kullanılır.

46.55: Son seviye davranış dili ; Fırsat verici dildir. Soru cümleleri ile, olasılık ve olabilirlik ekleri ile kullanılır. “İstersen” kelime kalıbı kullanılır . İzin almak ve fırsat vermek icin ortam hazırlar.

53.58: İki buçİuk , üç yaşlarda tuvalet EĞİTİMi başlayabilir. Çocuğun kaslarını tutabileceği yaşa erişmiş olması gerekir, tuvalete gitmesi gerektiği bilincine erişmesi gerekiyor.

57.08: Tuvalet EĞİTİMine başlamak icin ortamında sesiz ve dingin bir ortam hazırlanmalıdır. Klozete icin de aparatlar alınarak güvenli bir ortam hazırlamalıdır, lazımlık uygun degildir.

59.58: Çocuk tuvaletini yaptıktan sonra sifon çocuğun yanında çekilmez, kakasını görmesi uygun değildir.

01.02.05: Tuvalet EĞİTİMinde emir kipi ile iletişim kurulmaz.
 

Pedagoji Okulu- Öfke Yönetimi & Kardeş Çatışmaları 2

VİDEONUN İÇERİĞİ

01.11: Hoşnutsuzluk Duyguları ve Duyguların Farkındalığı

07.22: Öfkenin Kökeni ve Değersizlik Duygusu

16.20: Anlamlandırma Bozukluğu ve Öfke Yönetimi

23.31: Duygusal Güç ve Duygu Yönetimi

31.20: Duyguları Pozitif Hale Çevirmek

35.50: Davranış Eğitiminin Başlangıcı

38.04: İncinmişlikleri ve öfkeleri yüksek olan bireyler duyguyu davranış ile ifade ederler.

39.31: Ben Dili, Sen Dili ve Eylem Dili

43.00: Çocukla İletişim ve Eylem Dili

47.54: Çocuklarda Davranış Eğitiminin Temel Prensipleri

  1. Çocuğun her yanlış davranışı bir EĞİTİM fırsatıdır.

  2. Problem, problem anında çözülmez.

  3. Çözüm Yöntemi

1. Sözel ve beden kontrolü
2. Emniyetli oturuş
3. Duygusal Temas
4. Sıralaşmalı Anlatım
5. Alternatif Çözümler
6. Empatik Drama

Sorular

01.08.36: Oğlum 5 yaş 3 aylık. “Bu doğru değil, böyle yapmak yanlış” dediğimde “Hayır doğru değil yanlış değil” diyor. Anaokulu öğretmeni biraz sertti. Bir de kardeşi oldu. Tepkisel olmanın sebebi olabilir mi?

01.09.34: Hocam tek çocuklarda ne gibi davranış bozuklukları olabiliyor?

01.10.33: Hocam oğlum 3 yaşında, 7 gün 24 saat pantolon giyiyor ve günde 3-4 kez kıyafet değiştiriyor. Ne yapmam lazım?

01.11.44: Hocam kızım iki yaşında ve kızdığı zaman vuruyor. Nasıl tepki vermeliyiz?

01.12.24: Merhaba. Hocam 9 yaşında yeğenim var. 3. Sınıfta okumayı çok geç öğrendi. Dikkat dağınıklığı var, adapte olamıyor. Kekelemesi de var. Önerileriniz nelerdir?

01.13.51: Hocam kızım duyduğu argo kelimeleri tekrarlıyor. Ne önerirsiniz?

01.15.56: Görme engelli 10 yaşında kızım var. Çok agresif. Babası bırakıp gitti. Kendim mücadele ediyorum. Ne yapmalıyım?

01.17.10: Benim küçük kızım iki yaşında. Büyük kızım sekiz yaşında. Kıskançlık var. Ne yapmalıyım?

01.17.28: Hocam oğlum 3.5 yaşında ve kardeşi doğduktan sonra beni hiç dinlemiyor. Her şeye ağlıyor. Ne sebeple böyle yapıyor?

01.18.02: Hocam bütün ilişkilerimizin temeli üslup kontrolü değil midir?

01.18.37: Hocam 14 yaşlarında öğrencilerim var ve çok öfkeliler. Hatta bir keresinde birbirlerinin boğazına yapışmışlardı ve zor ayırdık. Ne yapmalıyız?

01.19.24: Montessori okuma-yazmayı dört yaşında öğretmeyi savunuyor. Evde materyallerle öğretmeyi düşünüyorum, ne dersiniz?

01.20.01: Yeğenimin babası öldükten sonrası davranışları değişti. Artık annesini dinlemiyor. Ne yapmamız gerekir?

01.20.14: Hocam 3 yaşındaki kızım kardeşi olduğundan beri herkese vuruyor. Ne yapmamız gerekir?

Pedagoji Okulu- Sorular & Cevaplar

VİDEONUN İÇERİĞİ:

SORULAR VE CEVAPLAR

01.00 - 14.10 : Çocukların oruç tutması pedagojik olarak doğru mu? Hangi yaşta tutması lazım?

14.42 - 20.47: Hocam, oğlum 26 aylık sarı rengini hep giymek istiyordu, sonra yerini cüzdan aldı, gece gündüz soruyordu onu kaybettim bu davranış biçimi normal mi?

20.58 - 23.24: Hocam,18 aylık oğlum tıkırtılar geldiğinde korkuyor, ona nasıl korkmamasını sağlaya bilirim?

23.26 - 28.00: Hocam, oğlum 2.5 yaşında halen konuşmuyor, normal mi konuşmaması, konuşmaya nasıl teşvik edebilirim

28.16 - 31.39: Kızım,3.5 yaşında hiç söz dinlemiyor çok haraketli ve etrafındakilere zarar veriyor, ne yapmalıyım? 

32.50 - 36.13: Hocam, merhaba benim 30 aylık bir oğlum var çok agresif ,çok inatçı  anneanne ,babaanneyle hiç vakit geçirmek istemiyor sadece  ben ve babasını istiyor

36.19 - 38.23: Hocam,5 yaşında erkek çocuğum var, sözümüzü dinlemiyor ne desek tersini yapıyor, ne yapabiliriz, birde 1.5 yaşında bebeğimiz var sürekli çığlık atıyor, ağlıyor 

38. 25 - 42.54: 2.5 yaşı oğlum var odipal dönemiyle alakalı neler bilmeli ve nelere dikkat etmeliyim sağlıklı geçtiğinin göstergesi nelerdir? sizi hamileyken tanıdım ve tavsiyelerinizle bu yaşa getirdim

42.56 - 44.40: Oğlumu, yatağına alıştırmak için bir pelüş koydum, oda uyuyor güvenli bağlanmaya zararı ola bilir mi?

44.41 - 47.48: Hocam,6 yaşında kardeşim var her şeyini ağlayarak dile getiriyor, bir şeyi istiyor ağlıyor istemiyor ağlıyor ne yapmamız gerekli?

47.49 - 52.13: Hocam,4 yaş oğlum kakasını yapmak istemiyor tutuyor, kardeşi de oldu 2 aylık ,bir de dışarıda bizden uzaklaşıyor , başkalarıyla çok rahat hareket ediyor, herkesle sohbet ediyor çok haraketli ne yapabilirim?

52.26 - 58.36: 2-4-5 yaşlarında çocuklarda güvenli bağ olma durumunu nasıl anlayabilirim? 

58.53 - 1.00.00: Selam hocam, birinci sınıf öğretmeniyim, öğrencilerin yalan konuşması normal bir durum mudur, yada  7 yaş neden yalan söyler

1.02.00 - 1.14.00: Merhaba hocam, lise birinci sınıf anksiyete bozukluğu olan gence ne yapmalı, nasıl davranmalıdır? 

Pedagoji Okulu- Özetle Çocuk Eğitimi & Bağlanma, Aidiyet ve Uyum

VİDEO İÇERİĞİ:

00.10 - 44.03: BAĞLANMA, AİDİYET VE UYUM

SORULAR VE CEVAPLAR

44.26 - 51.11: Adem bey merhaba, kıyafet giymek istemeyen 1,5 yaşındaki oğluma, bak ben de giydim, bak baba da giydi, dışarı çıkarken mont giymeliyiz deme edilgen bir iletişim midir? 

51.13 - 55.28: Oğlum çok aşırı haraketli ve inatçı söz dinletemiyorum ona karşı tavrım nasıl olmalı sizce yapmaması gerekeni söylüyorum inadına yapıyor. Ne yapmalıyım?

55.31 - 01.04.00: 20 aylık kızım 3 aydır çimdikliyor sevdiği kişileri de yapıyor oynarken, mutluyken sinirliyken, açken hep yapıyor arkadaşlarını seviyor ama hep çimdikliyor ağlatıyor ailelere mahçup oluyorum.

Pedagoji Okulu- Sezon Finali

VİDEONUN İÇERİĞİ:

07.30 - 27.59: SEZON FİNALİ ÖZETİ:

SORULAR VE CEVAPLAR

29.37 - 45.40: Merhaba hocam lise 2.sınıfa giden oğlum kendini yetersiz hissediyor, derslerde başarılı olacağına inanmıyor ne yapmalıyım?

45.00 - 47.14: Hocam, 14 aylık var, eşim şehir dışında çalışıyor 3 ayda bir görüşe biliyoruz. Eşim kızımla elinden geldiği kadar ilgileniyor ,fakat alacağı duyguların eksikliğini en az yaşaması için ne yapabiliriz? 

47.20 - 50.30: Hocam 6 yaşındaki oğlum 1 aydır yetişkinlerden çekiniyor, bir yetişkin oğluma bir şey sorduğunda, korku ve endişeye kapılıyor ve esniyormuş gibi ağzını açık tutuyor ağzını açmasa bile yüzünden hüzünlü olduğunu anlıyorum. Ne yapabilirim?

58.05 - 01.01.00: 6 yaşındaki oğluma karşımda değerli bir birey gibi yaklaşıp kendisini ilgilendiren konularda, kendi kararlarını vermesine imkan tanıyordum.

Pedagoji Okulu- Çocuk Eğitiminde Temel İlkeler

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUK EĞİTİMİNDE TEMEL İLKELER

02.14 - 12.13: KAYGI VE KORKUYU YÖNETME 

12.14 - 22.04: DUYGULARIN YÖNETİLMESİ

22.10 - 25.03: DAVRANIŞ EĞİTİMİ

26.29 - 31.29: SORULAR VE CEVAPLAR 

1. SORU: Merhaba Adem bey, kitabınızı aldım bir az okudum genelde aklıma takılan sorular var (Bırak ve Rahatla Kitabı) kendimi onarmayı çok istiyorum şimdi haftada bir defa temizlik için gelen bir arkadaş var bu dönemde onu bırakmak istemiyorum sizce yalıtım döneminde bana zararı olur mu?

2. SORU: Telefonla sadece haberleşmek için kullanıyorum bu dönemde kapatırsam çocukların arkadaşlarıyla oynamaları için anneleriyle konuşmak zorundayız sizce bunu nasıl yapmalıyım bu paketi almadan kendimi iyice hazırlamak istiyorum 3 çocuğum var yaşları küçük sizden yardım istiyorum.

Pedagoji Okulu- Mutsuz Evlilikte Çocuk Yetiştirmek

VİDEO İÇERİĞİ:

01.23 - 04.48: MUTSUZ EVLİLİKTE ÇOCUK YETİŞTİRMEK -1

SORULAR VE CEVAPLAR

05.17 - 22.54: Benim hikayemin örneği yoktur yapılabilecek en kötü evliliklerden birini yaptım ve bunun nedenini tam olarak bende bilmiyorum. Para değil, çünkü ekonomik olarak kötü bir yaşantımız var. Kendimden yaşça çok büyük bir kişiyle evlendim. Yüksek lisans mezunuyum. Sakat, yada çirkin de değilim. Her halde geri zekalıyım. Sorun buda değil, eşim narsis bir kişiliğe sahip  onarılmaya fazlasıyla ihtiyacı var. Ve sürekli bana bağırıyor, tersliyor, aşalıyor. Bunu 10 yaşındaki oğlumuzun yanında yapıyor. İlk zamanlar bu davranışlarını anlamlandıramaz ve sürekli ağlardım. Şimdilerde bende cevap veriyorum. Geceleri uyuyamıyorum. Dişlerimi sıkmaktan çene ağrılarım ve konuşma problemlerim başladı. Tansıyonum genelde yüksek. Eşimle bir birimizi yeterince tanımadan evlendik. Oğlum şuanda 10 yaşında. Oğlumun bu ortamlardan etkilenmemesi için çok çaba sarf ediyorum. Ama ortak bir evlilik yok, paylaştığımız  evlilik adına hiçbir şey. Çok iyi , farkındalığı yüksek bir oğlum var. Çok masum. Eşim özellikle bu kötü davranışlarını sanki düğmesine basılan bir makine gibi oğlumuzun yanında yapıyor. Okuldayken daha az tersliyor ve azarlıyor bir az daha normal davranıyor. Ama çocuk varken bir canavara dönüşüyor, havalara giriyor, inanılmaz kibirli ,sürekli küfrediyor , oturup hiçbir şey konuşamıyoruz. Söylediğiniz en ufak cümleyi kendine hakaret kabul ediyor, çıldırıyor. Siz boşanmanın çocuklara etkisinden bahsediyorsunuz. Evet bende boşanmayı hiç istemem, ancak hiçbir ihtiyacımı karşılamayan ve sürekli beni mutsuz ve huzursuz eden hatta bir adama daha ne kadar katlanabileceğim bilemiyorum. Bitmeyen kötü bir kabusun içerisinde gibiyim.Cidden çocuğun yanında bu şekilde davranmasa belki bir ömür boyu dayanabilirim. Yerimde başka bir kadın olsaydı kötü bir şey yapabilirdi. Bırakın kadınlığımı, insan olmayı bile yaşayamıyorum hiçbir yere götüremez, götürmez ve gitmemize de izin vermez. Kendimi onarayım diyorum ama bu şartlar altında mümkün görünmüyor. Devamlı beni aşağı çeken bir adamla bir evde yaşıyorum. Tek derdim oğlumun mutlu ve huzurlu çocukluk geçirmesi . maalesef çok ürkek bir çocuk evin içerisinde tek dolaşamıyor ve geceleri benimle yatıyor. Oğlum ona kızmamdan çok korkuyor. Kaldı ki ben kızan , bağıran bir anne asla olmadım. Kendi çocuğuma bu kadar zarar veren bir yaşantı içinde olmak beni çok üzüyor. Ve maalesef oğlum babasında kesinlikle ayrı bir yaşantı düşünemiyor. Babası oğluna karşı iyi sadece bana karşı kötü. Eşim benim evi gitmemi kabul ediyor, hatta defalarca kovdu beni ama çocuğu asla alamazsın diyor. Çocuğumla ayrı bir yaşantıda kesinlikle düşünemiyorum. Ben pek bir çözüm göremiyorum ama son bir kes sizinle danışmak istedim.

23.11 - 28.48: Kendi kendine onarım sürecinde gerekli olan metronom, mekanik metronom yerine dijital metronom kullanılabilir mi. Şayet kullanılabilirse sizin kendi kendine onarım EĞİTİMiniz açısından daha faydalı olacak uygulama var mı?

29.10 - 32.34: Benim 2 yaş 7 aylık kızım var . Babamız ayın 15 günü evde, 15 günü çalışmak için evden uzakta oluyor. Önceleri küçüktü fazla üzülmüyordu. Ama şimdi babası işe gittiği zaman çok üzülüyor. Geceleri sürekli ağlıyor, her gün videolu arama yapıp babasıyla konuşturuyorum. Çoğu zaman babasına küsüp konuşmak istemiyor. Bazı zamanlarda da derin özlemle konuşuyor. Babamız evde olduğu zaman kızımla çok ilgili.  Kızımda babasına aşık. Babasının olduğu ortamlarda bana bile gelmiyor babasıyla yatıp kalkıyor. Şimdi size sorum babası işe gittiği zamanlarda ne yapabilirim ki , kızım az üzülsün nasıl davranmamalıyız ki psikolojisi  bozulmasın evde her ikimiz kızımızla bol sevgi, bol alakalıyız. Her zaman dinliyoruz kızımızı .Oda maşallah akıllı, uslu bizi dinleyen çocuktur. Cevaplarsanız çok sevinirim.

Pedagoji Okulu- Aile İçinde "Öfke ve Gerginlik Geçici midir?"

VİDEO İÇERİĞİ:

00.40 - 30.39: AİLE İÇİNDE "ÖFKE VE GERGİNLİK GEÇİCİ MİDİR?

AİLE İÇERİSİNDEKİ PROBLEMLERİN YERİNDE ÇÖZÜLMESİNİN PEDAGOJİK OLARAK ÖNERİLER

30.40 - 35.30:

SORU: Merhaba, benim 13- 12 yaşında ve 8 aylık bebeğim var. Çocuk yetiştirirken çok yanlış davranışlar içerisine girmişim. Sizin videolarınızı izlerken çocuklarımın hiç birisine doğru olmayan davranışlar yaşatmışım. Yeni farkına vardım. Kendi yatağına bir saat bekle ağlarsa ağlasın her şey diye öğrenmiştim. Bunun bile yanlış olduğunu fark ettim. Her şeyi yanlış yaptığımı fark ettim.Ve bunu yaparken de doğru zannederek emin bir şekilde yaptım. Maalesef çocuklarıma sözel şiddette uyguladım. Çünkü ailemden böyle gördüm. Yalnız çok ama çok pişmanım. Bu huyumdan vazgeçmek istiyorum. Artık çocuklarımla iletişimim olmasını istiyorum. Çocuklara ses tonumu yükseltmek istemiyorum. Bebeğimin etkilenmemesi için yalnız büyük oğlum  ona kullandığım kelimeleri bana kullanmaya başladı. Eşim ile paylaştım, aynı fikirde değiliz. Oğlum sinirlendiği zaman şiddet uyguluyor. Nasıl yapacağım?

Pedagoji Okulu- İlgisiz Evliliklerde Çocuk Yetiştirmek

VİDEO İÇERİĞİ:

İLGİSİZ EVLİLİKLERDE ÇOCUK YETİŞTİRMEK

00.32 - 11.26: 84. VİDEONUN ÖZETİ

11.26 - 18.40: SORU:

Hocam, eşim ile telefon konusunda çok tartışıyoruz, eşim sürekli telefonla meşgul durduramıyorum, çocuklarla ilgilenemiyor telefonla bir şeyler izlemekten, dinlemekten. Sabahtan akşama kadar bütün haberleri tek tek seyrediyor maçları izliyor yorumları takip ediyor hatta yorumların altındaki yazılmış yorumları da takip ediyor. Bunlar kesmezse tartışma programlarını izliyor. Reklam aralarında bize dönüyor. Lütfen yardım edin ne yapacağımı şaşırdım.

18.40 - 39.10: ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ EĞİTİMİ, DUYULARIN EĞİTİMİ

Pedagoji Okulu- Çocuklarda İnanç Eğitimi ve Mevlit Kandili

Pedagoji Okulu- Çocukların şımarık davranışları karşısında ebeveyn tutumu ne olmalıdır?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

PEDAGOJİ TOPLUMSAL DUYARLILIK İŞİDİR. NEDEN?

Toplumsal duyarlılık kazanmak için neler yapılmalıdır?

00.58: Pedagoji toplumsal bir duyarlılık işidir.

12.14: İnsan davranışları nasıl analiz edilir?

14.30: Çocuklarla ilişkilerde problem nasıl,ne zaman ve ne şekilde çözülür?

22.02: Ebeveynlerin çocuğun bilgi ve EĞİTİM eksikliğine olan ihtitacını anlayıp giderme yolundaki sorumlulukları nelerdir?

32.05: SORU: Sınıfta bir öğrencim birşey başaramayınca sinirleniyor arkadaşları ile zor geçiniyor ne yapmalıyım?

Pedagoji Okulu- Çocuğumla Güvenli Bağ Var Mı Nasıl Anlarım-1

VİDEO İÇERİĞİ:

ÇOCUĞUMLA GÜVENLİ BAĞLANDIM MI NASIL ANLARIM? - 1

01.25: Çocuk ile ebeveyn arasında güvenli bağlanma var mı?

05.37: Güvenli bağlanma kurulamamış ebeveyn ve çocuk arasında gözlemlenen davranışlar nelerdir?

10.05: Çocuk EĞİTİMinin özü nedir?

12.43: Göz temasının kurulamasının nedenleri nelerdir?

19.29: Güvenli bağlanma için göz teması ile birlikte gözlemlenmesi gereken unsurlar nelerdir?

Pedagoji Okulu- Çocuk Eğitimi Anneye mi Aittir?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÇOCUK EĞİTİMİ ANNEYE Mİ AİTTİR?

01.05 - 04.05: Çocuk ilk 4 yaş döneminde tamamen serbest mi bırakılamaldır? Çocuk ile yetişkin arasındaki ilişkide babanın rolü nerede?

05.39 - 12.28: Anne kavramı, aslında bir bağlanma figürüdür. Çocuğun ruhsal olarak temas ettiği kişidir. Duygusal yakınlık kurabilecek herhangi bir kişi Babanın rolü anneye ruhsal ve fizyolojik olarak dinlendirmektir. 2 yaş döneminden sonra Çocuk başka bir kişi ile temas kurmazsa duygusal gelişmemişlik

18.05 - 23.55: Duygusal gelişmişlik nelere sebep olur? 

24.24 - 28.25: Çocuğa hiç mi karışmayacağız? Çocuğun iki temas noktası? Çocuğun nesnelere temas etmesindeki önem?

31.14 - 35.00: Çocuğun nesnelerle ilişkisi esnasında ne zaman ve nasıl sınır konulabilir? Davranış EĞİTİMinin zamanı? Davranış EĞİTİMinde kararlılık ve tutarlılığın önemi?

Pedagoji Okulu- Güvenli Bağlanma -2

VİDEO İÇERİĞİ  

GÜVENLİ BAĞLANMA - 2 

0.57: Çocuk EĞİTİMinin iki temel özü vardır. İlki Davranış Eğitimidir. Davranış EĞİTİMi ne zaman başlar? Bebeklik döneminde davranış EĞİTİMi olur mu? 

04.26:   0-4 yaş arası kritik dönem kaçırılırsa ne olur? Ne yaparsak düzelir? Pedagojide, geç kalma diye bir durum var mıdır? 

07.49: Davranış Eğitimini oluşturan faktörler nelerdir? Davranış EĞİTİMinin vücuda yansıması nedir? Nezaket ve Zarafet nedir?

10.20: Davranış Eğitiminin özünde ne vardır? Çocukla iletişim kurmanın ayrıntıları nelerdir?

15.54: Çocuğa tesir edebilmek nasıl olur? İletişim, çocuğa tesir etmek midir?

17.46: Çocukla konuşulan dil nasıl olmalıdır? Eylem dili nedir? 

18.45: Duyguyu öğrenmek nedir?

21.52: Güvenli bağlanma, çocuk için bir zemin oluşturmaktır. Güvenli bağlanma kalbi taşlaşmaktan kurtarmaktır. 

22.42: Duyarlılık Zemini nedir ve nasıl oluşur? 

24.20: Duygusuyla konuşabilen çocuk karşısında ne yapılır? Duygu Yönetimi nedir?

26.37: Çocuğun duygularını tanıması neyi beraberinde getirir?

28.41: Neden güvenli bağlanma?

31.46: Çocuk Eğitiminin Özüne Genel Bakış: Duygu Yönetimi / Davranış Eğitimi 

32.37: Güvenli bağlanma nedir? Güvenli bağlanma oluşursa ne olur? Ruhsal temas kurulması nedir? 
 

Pedagoji Okulu- Güvenli Bağlanma -3

VİDEONUN İÇERİĞİ

GÜVENLİ BAĞLANMA-3

01.28: Duygu Yönetimi Nedir? Ebeveyn, çocuğunun duygularını yönetmesine nasıl yardımcı olmalıdır? Ebeveyn, çocuğun bahsetmiş olduğu duyguları nasıl anlamlandırır? Çocuğun duygusunu nasıl tanır?

05.31: Ebeveynlik nedir? Çocuğun duygularını yönetememesi hali nedir?

07.51: Çocuk duygularını neden yönetemez? 2 durum duygularını nasıl yöneteceğini henüz bilmiyordur. Kaygı duygusu nedir? Kaygı duygusunu yönettiren duygu nedir?

13.21: Modern Eğitimler nedir? Birey Merkezli Eğitimler Nedir?

15.59: Çocuğun ihtiyaçlarına nasıl karşılık vermelidir? Çocuğun yetişkini eğitmesi nedir?

20.22: Çocuğun tattığı duygular nelerdir? Bağlanma Duygusu Nedir? Sevme Duygusu hangi duyguyla yönetilir?

26.46: Çocuk duygularını yönetmesini bilmiyorsa ne olur? Bu problemin kökeninde ne vardır?

29.24: Çocuğun davranışlarını oluşturabilmek için neye ihtiyaç vardır?

31.45: Bağlanma Problemi olan çocuklarda hangi davranışlar görülür?

32.37: Pedagojide geç kalmışlık kavramı yoktur. Problemin kökenini bulmak şartı ile her dönem yeniden bağlanma mümkündür.

34.56: Soru: Kuran bütün Müslümanlara peygambere tabii olun diyor. Hem tabii olmak hem de kendi gibi olmak mümkün müdür? Hiç kimseyi örnek almadan kendi gibi olmak mümkün müdür?

40.47: Soru: 6 yaşında kızım var. İlk 8 ay ben baktım. Sonra üç yaşa kadar bir hafta anane bir hafta babaanne baktı. Kızımla güvenli bağlanamadık. Bağlanma tam olarak gerçekleşti mi bilmiyorum? Tepkisel ve beni dinlemiyor. Ancak göz ve ten temasımız var. Bu arada babaannenin ilk torunu. Kızımı haliyle çok seviyor. Hatta bazen anne gibi davrandığı, hissettiğini ve hissettirdiğini görüyorum. Hitap edici bir sese sahip. Farkındalığı yüksek. Babaanne çok yakınımıza taşınmayı planlıyor. Biz zaten yarım yamalak bağlanmaya çalışıyoruz. Bu durum güvenli bağlanma çabamızı etkiler mi? Olumsuz etkilememek için ne yapmalı, nasıl davranmalıyım?

Pedagoji Okulu- Güvenli Bağlanma Problemi Olan Çocuk Reddedicidir

VİDEO İÇERİĞİ

GÜVENLİ BAĞLANMA PROBLEMİ OLAN ÇOCUK REDDEDİCİDİR

01.38: Soru Hocam merhabalar. 4,5 yaşında bir oğlumuz var. Tek çocuğumuz. Çok hırçın. Sürekli olumsuz davranışları var. Sürekli küsüyor. Sonradan kızdığı bir şey olursa annesine ve bana “git” diye bağırıyor. Eşim, işe benden daha erken gidiyor. Babaannesi bakıyor çocuğumuza. Ben gelene kadar eşim çileden çıkıyor. “Şu çocuğa bir şey söyle! Beni yordu, bıktım artık vs.” diye söylüyor. Evde sürekli çocuk yüzünden tartışıyoruz. Bazen eşimin vurduğu da oluyor. Evde çocuk yüzünden tartışan anne babalar ne yapmalıdır? Ne yapmalıyız?

14.10: Bağlanma Problemi olan çocuklarda görülen reddedici davranışlar nelerdir? Tensel Teması reddetmek nedir?  Göz Temasını reddetmek nedir? Sese karşı reddedicilik nedir? Çocuklukta edindiğimiz davranışlar unutulur mu?

33.16: Merhaba. Güvenli bağlanma oluşmuş çocukta zaman zaman kırılmalar olabilir mi? Bu bağ bozulabilir mi? Örneğin; güvenli bağlanma şartlarını sağlayan bir çocuk dengeler bozulduğunda tepkiselleşmeye başlarsa ama kök problem bulunup çözülünce bu durum devam etmezse, bu durum bağlanmanın zaten olmadığını mı yoksa sadece küçük bir zarara uğradığını mı gösterir?

37.47: Adem hocam uyku EĞİTİMi nasıl verilmelidir? Uyku EĞİTİMi verilirken bebeğin ağlaması güvenli bağlanmayı etkiler mi? Yoksa bu, uyku danışmanlarının dediği gibi yeni bir alışkanlığa karşı verilen bir refleks mi?

42.17: Merhaba Adem bey. Ben, çocukluğu mükemmel olmasa da iyi bir anne olmaya çalışan elimden geldiğince sizler de dahil pedagoji kitapları okuyan, insanların yapay hayatlarının arasında gerçek olanı ayırmaya çalışan, dini yanlış öğretimlerden ziyade kuranı yazılı anlatmaya çalışan 2 yaşında bir erkek çocuk annesiyim. Geçmişimde de bilinçaltı ve psikoloji kitapları okumuş olmam bana şunu öğretti. İnsan ne yaşarsa onu yaşatmaktan kaçamıyor. Ta ki bunun farkına varıp engel olma çabasına varana dek. İster insani ister dini ister de ahlaki her ne hususta olursa olsun, bunca kötülük yapan insanlar aslında masum insanlar diyebilir miyiz? Tüm kötü olduğunu düşündüğümüz insanlar tedavi edilebilir mi? Bunun bir yolu var mıdır?

Pedagoji Okulu- Çocuklarda Tepkisel Davranışlar ve Güvenli Bağlanma

VİDEONUN İÇERİĞİ

ÇOCUKLARDA TEPKİSEL DAVRANIŞLAR VE GÜVENLİ BAĞLANMA 

00.55: Konuşmayı Becerememe Hali Nedir?

05.41: Tepkisel Olmak Nedir? Tepkisel Davranış Nedir?

17.06: Bağlanma Nedir? Ruhsal Temas Nedir?

17.41: Çocuğa tesir edememek nedir?

20.47: Yeniden bağlanma nasıl olur? Bağlanma Problemi nedir?

25.17: Ceza ile çocuk EĞİTİMi var mıdır? Çocuk şiddet ile terbiye edilir mi? Duygusal Şiddet Nedir?

32.55: Çocuk ödevini yapmazsa bir öğretmen hangi tepkiyi vermelidir?

32.27: Çocuğun suçluluk hissetmesi nedir? Suçluluk hissine karşı nasıl tepki verilmelidir? Suçlanarak büyüyen çocuk nasıl bir yetişkin olur? Öz şefkat nedir? İnsan kendisini nasıl affeder?

43.10: Ebeveyn çocuğuyla yeniden bağlanacaksa neler yapmalıdır?

44.16: Bağlanma problemi yaşayan çocuklarda görülen Tepkisel Davranışlar nelerdir? Dinlemeyi reddetme nedir? Empati kurmayı reddetme nedir? Önyargılı Davranışlar nelerdir?

48.11: Çocuğun ebeveyne tepkiselliği nedir? Teselli edilmeye karşı tepkisellik nedir?

Pedagoji Okulu- Çocuklarda Reddedici Davranışlar ve Güvenli Bağlanma

VİDEONUN İÇERİĞİ

ÇOCUKLARDA REDDEDİCİ DAVRANIŞLAR VE GÜVENLİ BAĞLANMA 

01.13: Pedagoji Nedir? Çocukluğun ilk yılları neden önemlidir? Çocuğa Tesir Edebilmek

15.36: Bağlanma Problemleri Yaşayan Çocuklarda Reddedici Davranışlar, Tepkisel Davranışlar, Kaygılı Davranışlar

19.53: Kaygı Nedir? Obsesyon Nedir? Obsesyona neden olan sebepler nelerdir? Kaygının Obsesyonla ilişkisi nasıldır?

33.09: Pedagojide ölçüm ne zaman yapılır?

36.10: Çocuğun İki Temel Duygusu: Mahcubiyet ve Utanma

47.26: Edilgenlik Nedir? Bozuk Ben Algısı Nedir?

48.16: Bağlanma Problemleri Yaşayan Çocuklarda Öfkeli Davranışlar

Pedagoji Okulu- Soru Cevap

VİDEO İÇERİĞİ:

SORULAR VE CEVAPLAR

03.05: Büyük oğlum 5 yaşında akşam karanlık olduğunda yan odaya ve tek başına tuvalete gidemiyor, gündüz böyle bir sorun yaşamıyoruz. Bu problemin üstesinden nasıl gelebiliriz?

10.32: 4.5 yaşındaki kızımın kendi odasında 6 ay yattıktan sonra korkmaya başladı, bireyselleşmesi için neler yapabiliriz?

14.10: Gece korkularının kökeninde güvenli bağlanmanın yattığını söyleyebilir miyiz?

20.49 - 25.41: Kıskançlık duygusu nasıl yönetilemez hala geliyor? (Kıskançlık ve Değersizlik duygusunun ilişkisi)

26.05: Merhaba hocam, çocuklar 5,7 ve 11 yaşlarındalar. Sizin videolarınızı izlemelerinde herhangi bir mahsuru var mı?

27.17: Oğlum anaokuluna başladığı zaman okula gitmek istemedi, nedeni ne olabilir?

28.33 - 35.18: Çocuğum okulda öğretmeni ile bir sorun yaşıyor hatta öğretmeni seni sopalarım gibi bir ifade kullanmış ne yapmalıyım? Çocuğumun yanında nasıl olmalıyım

35.28: Çocuğumda tırnak yeme , aşırı derece kemirmek aynı zamanda başka tikler de oluştu ne yapmalıyız?

38.35 - 41.29: Çocuğun kişiliğinin bozulma nedenleri: Çocuğun doğuştan getirdiği mizaç , nesne ve eşya ile olan ilişkisi, çevresel faktörler, kaçıncı çocuk olduğu, sosyal ilişkiler kişiliğinin gelişmesinde rol oynamaktadır. En önemli faktörler anne, baba, öğretmen ile olan ilişkidir. Çocuğun kişiliği bunlar ile geliştiği gibi bu üç kişi ile bozulur. Çocuğun kişiliğini, zarara uğradığı kişi ile yakın olma çabası bozar.

42.33: 15 aylık bir oğlumuz var. Eşyaları, yiyecekler keşfetmesi için engellemiyor, serbest bırakıyoruz. Yaklaşık 2-3 aydır, sofrada her yiyeceği yere atmak istiyor. Şuana kadar her keşfetmek için yapmış olduğu davranışı son buldu. Bu davranışı ne zaman son bulur merak ediyoruz?

46.32 - 51.54: Yemek yemedeki motivasyon, blw yöntemi, el-kol koordinasyonu , yemek yemeği başarmadaki haz, yemek yeme ortamının hazırlanması ile ilgili bilgiler

52.01: Yemeyi ,tabağı önünden aldığımızda çocuğun ağlama durumunda aynı iktidar mücadelesi gibi kayıtsız mı kalmalıyız yoksa teselli mi etmeliyiz?

55.03: Çocuğum 3,5 yaşında daha önceden odasını ayırmıştım, sonradan farkettim ki güvenli bağlanma için 2 yaş çok önemliymiş ne tavsiye edersiniz?

1.01.40: Ben okul öncesi öğretmeniyim, 1.sınıfa giden oğlum var, yüz yüze EĞİTİMde öğrenciler ile iletişim kurabiliyorduk, online EĞİTİMde sorun yaşıyoruz. Kendi öğrencilerim onlineda platformda öğrettiğim şeyleri cevaplayamıyolar gibi hissediyorum. Oğlum ise arkadaşlarından geri kalıyor, bazen öfkeleniyorum ve ona yansıtıyorum.  Ne yapmayalım?

1.13.40: Duyarlılığa yanaşmayan bir öğretmenin çocuğa verdiği zarar nasıl telafi edilmeli? Ebeveyn çocuğunu nasıl desteklemeli?

1.17.44: Hocam, yataktan ayırma konusunda daha fazla ayrıntı verir misiniz? Oğlum 33 aylık aynı odada farklı yataklara yatmak için teşvik ediyoruz fakat direniyor, yanında beni istiyor tavrımız nasıl olmalı? 2 yaşına kadar güvenli bağlanma sürecine dikkat ederek hareket ettik.

1.20.57: Kızım 5 yaşında tırnağını ya ağzıyla ya da elleriyle koparıyor. Daha önce kızdığım için ben baktığımda gizliyor, artık karışmıyorum. Tuvaletini tutuyor,sorduğumda yok diyor. Bazen bana ters davranıyor bazen de dinliyor. 1 buçuk yaşında bir oğlum daha var. Oğlum kızmın her eline aldığı oyuncağı istiyor, 5 yaşındaki kızım da hemen ağlıyor.

Öfke Doğuştan mıdır?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

ÖFKE DOĞUŞTAN DEĞİLDİR

16.57: Duygusal gelişmemişlik neye neden oluyor?

17.34: Duygusal gelişmişlik nasıl oluşuyor? Çocuk doğduğu andan itibaren sevilmeye yakın bir hali vardır.

19.57: Çocuk kendi duygularını ebeveynlerindeki yansımasını görmeye başladıkça, etkileşim gerçekleştikçe çocukta duygusal gelişim başlar.

26.30: Değerlilik duygusu karşılıklı etkileşim ile oluşan bir duygudur. Çok meşgul bir anne babanın değerlilik hisselerine sahip bir çocuğu olmaz.

28.44: Çocuğa değerlilik hissi nasıl kazandırılır?

32.37: Pedagoji Okuluna gelen sorulardan biri: Eşim benim gözlerime hiç bakmıyor?

34.16: Duygusal gelişmemişliğin en belirgin özelliği nedir?

37.00: İncinmeler duyguların gelişmemesine neden oluyor. Çocukluk dönemindeki hassasiyetler yetişkinlik döneminde duyguların yönetilmesini zorlaştırıyor.

40.49: Kaygı ne demek?

43.48: Öfke ne yapar? Öfke gerilim oluşturur. Öfke duygunun yönetilemiyor olmasından kaynaklanır.

46.03: Öfkemi, kaygımı yönetemiyorum, bu üzerime yapıştı hep böyle mi kalacak?

Kitap Önerileri: Yetenekli Çocuğun Dramı- Alice Miller, Cezasız Eğitim, Bırak ve Rahatla

SORULAR VE CEVAPLAR

1.13.11: Görme engelliyim, yıllardır sesli kitaplar ile kitaplarınızı dinliyorum. 3 çocuğum var. Orta çocuğum 5 yaşında erkek, 4 aylıkken anne sütü emmedi, 1 yaşına kadar yanımda yatırdım sonra ablasının yanında yatırdım. Bir yıl ücretsiz izin aldım annem baktı. Şuan okul döneminde, okula gitmek istemiyor, bir bağlılık hali var. Onunla küçükken ilgileneceğim dönemde ablası 1. sınıfa başladı, babasıda yardımcı olmadı. İki çocuğum varken ikisi ile ilgilenmeye çalıştım. Görme engelli olduğum için zaman zaman yetersiz kaldım. Şuan öğretmeni ile güvensizlik yaşıyor, online derse girmek istemiyor, öğretmenin bir eleştirisine maruz kaldı. Bağlanma probleminden dolayı mı bunu yaşıyor, bilemiyorum. Eylülde 1. sınıfa başlıcak. Bu sorunu nasıl çözeceğimi bilemedim. Görme engelli aileler için bir kitap yazmayı düşünüyor musunuz?

1.23.17: Elif Hanımın kendi onarım süreci ile ilgili deneyimleri: Pandemi sürecinde Pedagoji Okulundaki videodaları izlemeye başladım.  Daha sonra covid oldum onarmak, insan söylediğiniz şeyler kafamda dönmeye başladı. Covid vücudunuzun her noktasını ağrıtıyor. Allah bu rahatsızlığı insan kendini ve duygularını onarsın diye vermiş. 14 günlük süreçte rüyalarımda ve kendi içimde hayatımdaki insanlar ile ilgili zorlanmalar  yaşadım ve onlarla konuşmaya başladım. Kendimi fark etmeye başladım. Bir yerden başlamak istedim. İki tane çocuğum var kendi içimdeki kaygı ve korkuyu onlara verdiğimi fark ediyorum ve üzülüyorum. Kendimi onarmadan çocuklarıma verimli olamayacağımı anladım. Arkadaşlarımla birlikte birbirimize destek olmaya başladık. Hangi alanlarda öfkelendiğimi fark etmeye çalıştım. Yemek esnasında çocuklarımın gülmelerinin beni neden rahatsız ettiğini buldum. Çocukken anne ve babam kavga ederken yemeklerini ben götürüyordum, götürürken yaşadığım kaygı ve korkuyu fark ettim. Sonra yalnız bir odaya geçip, annem ve babamın yerine geçip Elif ile konuşuyordum. Bunu yaptığımda çok fazla ağladım ve rahatladım. Kötü insan yoktur, kötü davranış yoktur sözünüz, umut veren bir cümle.

1.38.24: Elif Hanımın SORUSU: Ben arkadaşlarım, hocalarım ve çocuklarımın öğretmenleri ile iletişime geçtim ve onlara yeniden bağlanmayı anlattığınız videoların numaralarını attım. Dinleyen insanlardan bazıları çocuklarını yaraladıklarını fark etti  ve nasıl onarabileceklerini soruyorlar. Bazıları ergenlik döneminde yeniden bağlamaya nasıl başlayabileceğini soruyor. Bizler yetişkin olarak devrildik ya nasıl onaracağız? Teknoloji bağımlılığı olan çocuklarımız için neler yapabiliriz bunlar ile ilgili soru- cevapların, önerilerin verildiği programlar düzenleyebilir misiniz? Çocuklarımıza verdiğimiz kaygı ve korku duygularını nasıl alabiliriz?

Pedagoji Okulu - Değersizlik Duygusunun Yetişkinlikteki Görünürlüğü Nasıldır?

VİDEONUN İÇERİĞİ:

01.56: Çocukluk döneminin en önemli özelliği his edinimidir.

03.21: Hassasiyet ne demek?

03.40: Çocukluk yıllarında edinilmiş hislere köken hisler diyoruz. Köken his nedir?

04.00: 4 temel köken his: Değersizlik, Suçluluk, Yetersizlik ve Güvensizliktir.

04.18: Eğer bir bireyin çocukluk döneminde 4 temel histen bir tanesi oluşmuşsa dışarıdan aldığı dürtü ile bu 4 köken hislerin birden bire uyanır. Örneğin..

05.49: Bireyin en zor keşfedebildiği his değersizlik hissidir. Değersizlik hissini anlayabilmek…

07.18: Ebeveynlerin yapması gereken değerlilik duygusunun sürdürülmesini ve geliştirilmesini sağlamaktır.

10.28: Çocuk değerlilik algısını yetişkinlerin kendisine olan davranışları ile geliştirir.

12.14: Değersizlik duygusu, çocuğun simasının yavaş yavaş çökmesine, yaşama sevincinin azalmasına, olumsuz duyguların yönetilememesine neden olur.

13.09: Çocuğun değerlilik duygusu ile başlayan serüveni, yavaş yavaş kaybolmaya başlarsa problem burada başlar. Birey, elinde kalan değerlilik duygusunu benlik algısı olarak algılamaya başlar. Bu ne demek..?

16.11: Çocuğunun değerliliğini kaybetmesinin iki nedeni vardır. Bu ne demek..?

18.21: Aktif olarak çocuğun değerlilik hissinin devam ettirilmemesi: İlgisizlik, yetişkinin çocuğu ihmal etmesi..

21.11: Çocuklukta zarara uğramışlığı anlamak için şunu soruyorum: Çocuklukta değerlilik hissini destekleyen bir ebeveyn tutumu oldu mu?

22.50: Yetişkinlik dönemindeki bireyin çocukluğum normaldi yanılgının kökeni nedir?

24.20: Kendini ne kadar değerli hissediyorsun? Değerlilik hissinin karşılığı…

25.10: Bireyin, değerlilik hissi ne kadar azsa iç çatışmaları o kadar fazladır. Bu durum neyi anlatıyor…?

26.45: Değerlilik hissi, kendiliğinin haricinde bir duygunun ürünü olarakta karşımıza çıkabiliyor. Bu ne demek?

27.13: Çocuk suçlandıkça kendini değersiz hisseder…

28.26: Aşağılamalar, çocuğun içerisindeki değerlilik duygusunun kaybolmasına , değerlilik hissini kendi içerisinde tutabilmek için tepkiselleşmesine neden olur.

29.13: Değersizlik hissi içerisinde olan çocuk yetişkinlik döneminde ne yapar…?

31.24 - 32.49: Çocukluk yıllarında değerlilik duyguları desteklenmemiş bireyler alıngan, kırılgan ve çabuk incinirler.

33.05: Bireyin, değersizlik duygusu ile ilgili anlattığı gerekçeler tamamen  doğrudur.

36.12 - 43.05:Çocukluk yıllarında değersizlik hissi yaşamış kişiler (sevilmemiş, ilgilenilmemiş kişiler, değersizlik duygusu desteklenmemiş kişiler) yetişkinlik yıllarında bir sevgi ile karşılaştıklarında kendilerini değersiz hissederler. Neden…?

SORULAR VE CEVAPLAR

58.16: Hocam, çocuğum çekingen bir çocuk. Ortama girdiği zaman önce güven duygusu almak istiyor, güveni alırsam yavaş yavaş kendisini gösteriyor. Bu küçüklükten beri hep böyleydi. Çocuğuma davranış EĞİTİMini nasıl sağlayabilirim. Örneğin, bir ortama giriyoruz, birinin dikkatini çekmek istiyor. Dil çıkarıyor, vuruyor, kaçıyor. Çocuğuma bunu bu şekilde değil de kendini daha güzel daha anlaşılır bir şekilde ifade etmesini nasıl sağlayabilirim? O davranışları yaptığında o an kenara çekip uyarmalı mıyım? Yoksa gece sohbetlerimiz var yaklaşık 45 dk sürüyor orada mı konuşmalıyım?

1.11.04: 4 buçuk yaşında bir oğlumuz var. Oyunlarda her zaman kazanmak istiyor, kaybetmeye hiç tahammülü yok. Bu zamana kadar oyunlarda kazanmasına hep müsade ettim fakat arkadaşları ile oynadığı zamanda ağlıyor ya da oyunlara katılmayı istemiyor. Mesela saklambaç oynanıyorsa beni sobelerler diyor ve oyunu izlemeyi tercih ediyor. Problem mi bilmiyorum ama 4 buçuk yaşında olduğunu kabullenmiyor, 12-13 yaşındayım diyor .Ara sırada ben Allahtan daha güçlüyüm ve büyüğüm diyor. Ben nasıl yaklaşmalıyım, bunların altında yatan nedenler ne merak ediyorum.

1.21.07: Hissi hissetme egzersizinde, kalp sesimi dinlerken, dışarıdan gelen sesleri duymamak için kulaklık takıyorum. Ancak onu kullanınca kalbimin sesini daha net duyar oldum. Yapay bir dinleme yapıyor muşum gibi geldi . Doğal haliyle mi dinlemem daha iyi? 

1.25.26: Alınganlık ve değersizlik hissi aynı şey değil midir?

1.26.19: Sevgimizi çocuğumuza nasıl göstermemiz gerekiyor?

1.28.11: Çocukta değersizlik hissini oluşturmamak için nasıl davranmalıyız?

1.28.18: Anlattığınız değersizlik duygusunu yaşayan biri olduğumu fark ettim, içimde derin bir yara olan bir konu hakkında bana yardım etmek amacıyla yaklaşanlara bile çok kırılıp, öfkelenebiliyorum. Ne yapmalıyım?

1.30.35: Yetersizlik hissini yönetmeye çalışırken yerini öfke ve hüzüne bırakıyor, yönetmek için ne yapmalıyız? 

Pedagoji Okulu- İnanç Eğitimi ve Suçluluk Duygusu